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新人教版高中物理必修二课件:5.6《向心力》 (共12张PPT)


v2 Fn m r 1.实验目的:
Fn mr2
① 验证向心力与速度平方成正比
② 验证向心力与角速度平方成正比
③ 验证在线速度一定的情况下,半径越大 需要的向心力越小
④ 验证在角速度一定的情况下,半径越大 需要的向心力越大
2.实验原理:
① 如果在控制质量与半 径不变,测定在不同速 度下的向心力,画出Fn 与v2的图象,如果是通过 原点的直线,则向心力向(指向圆心方向)的合力改 变速度的方向,这个方向的合 力才是向心力
2.变速率圆周运动的合外力并 不指向圆心,即不是向心力;而 沿半径指向圆心方向的合力才是 向心力。
(四)关于向心力的说明:
(1)任何一个曲线运动的法向加速都 可以看成是向心加速度 (2)法向合力仍满足向心力公式, 就是半径为该点的曲线半径。
3.任何曲线运动的一小段均可以近 似为一小段圆弧,但在不同地方曲线 半径可能不同。因此,曲线运动也可 以用圆周运动来处理。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
(一)观察与思考
(一)观察与思考
(二)向心力的大小
匀速圆周运动
向心加速度
根据牛顿第二定律
指向圆心的合力
向心力
(二)向心力的大小
根据牛顿第二定律:
Fn man
向心力的表达式:
Fn
m
v2 r
Fn mr2
Fn
m
4 2r
T2
(三)向心力表达式的验证(课本): 3.实验设计:
实验装置介绍(图)
(三)向心力表达式的验证(传感器):
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• •
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 10:54:36 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
3.实验结果:
① 向心力与速度的平方成正比; ② 向心力与角速度的平方成正比; ③ 在线速度不变的情况下半径越大,
需要的向心力越小; ④ 在角速度不变的情况下,半径越大,
需要的向心力越大。
(四)关于向心力的说明:
Fn
Fn
1.向心力可能是某一个力,也 可能是几个力的合力,也可以是 某个力的分力。
(四)关于向心力的说明:
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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