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学习科学发展观心得体会文档2篇(1)

学习科学发展观心得体会文档2篇Experience document of learning scientific outlook on D evelopment
编订:JinTai College
学习科学发展观心得体会文档2篇
小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践
中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

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1、篇章1:学习科学发展观心得体会文档
2、篇章2:职业教育老师学习科学发展观心得文档
篇章1:学习科学发展观心得体会文档
在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色
社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重
要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结
我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,
我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。

强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新
课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本
要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。

要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。

更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

——必须坚持以人为本。

全心全意为人民服务是党的根
本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创
精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

——必须坚持全面协调可持续发展。

要按照中国特色社
会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。

——必须坚持统筹兼顾。

要正确认识和妥善处理中国特
色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。

统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。

既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

深入贯彻落实科学发展观,我认为对我们提出了以下几
个方面的要求:
1、要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本
路线。

党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。

2、要求我们积极构建社会主义和谐社会。

要通过发展增
加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。

3、要求我们继续深化改革开放。

要把改革创新精神贯彻
到治国理政各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。

要完善社会主义市场经济体制,推进各方面体制改革创新,加快重要领域和关键环节改革步伐,全面提高开放水平。

4、要求我们切实加强和改进党的建设。

要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

篇章2:职业教育老师学习科学发展观心得文档【按住Ctrl键点此返回目录】
通过学习科学发展观我了解到,科学发展观第一要义是发展,要深刻理解强调第一要义是发展是基于我国社会主义初级阶段的基本国情。

同时我们也必须牢记,发展应该是又好又快地发展,这也是党的十七大强调的努力实现以人为本,全面持续的科学发展。

就我校十五年职业教育发展史,尤其是在近三年快速发展的特殊时期,提出“打造职业教育品脾”的战略是符合科学发展观的。

要打造职业教育的品牌,提高教育教学质量是重中之重,我认为就课堂教学而言应该从以下几方面入手:
在严格学生入口与出口的前提下,加强各个环节管理。

从课堂出勤率、课堂听讲、完成作业等方面入手,严格与学生的德育考评相联系,加强学生的养成教育。

同时理论教学与实践教学相接轨,使理论教学为实践教学服务,采取理论教学阶段考核机制,对于理论不过关的学生不予参加实践学习,进而促进理论学习。

围绕“科学发展要以人为本”这一中心,开展“人文教育”,重点加强学生职业生涯规划指导和学生心理健康教育。

在学校教育中贯穿职业生涯规划指导课,帮助学生确定自我发展的方向,使学生一入校就有目标,并始终保持足够的信心,成为促使学生成长的内驱力。

把教书和育人、成才与成人有机地结合起来,努力使毕业生在掌握扎实的专业知识、培养过硬的专业技能以外,还能做到人格健全、品行端正、诚实守信。

打造职业教育品牌,师资队伍是关键,学校应始终把师
资队伍建设作为学校建设的首要任务。

加强教师业务学习,引入竞争机制。

使教师的学历进修、业务学习与教师考评相结合,实行课程竞争上岗,加强教师的竞争意识。

加强青年教师的培养,培养双师型教师队伍。

轮流把教
师送到对口生产单位专业技能训练,要求教师做好课堂教学的同时,参加校内外生产实践,参与课程建设和实训基地建设,
并积极参与行业和社会的科技服务。

力争改变以往的照本宣科,而是进行适用性、实践性的技能和知识的讲解。

定期聘请有关专家、教授到校讲座,更新理念,提高水平。

持之以恒地开展师德师风系列教育活动,规范教师的职业行为,鼓励广大教师成为学生的“人格示范者、发展促进者、心理支持者”。

教学改革是职业学校发展的突破口。

学校的专业设置应
始终紧跟市场需求与时俱进,采用诸如“定单式”、“校企联合”等多种培养方式,建立骨干专业结构体系,逐步实现专业与市场的“零距离”对接。

针对不同专业课程,推行模块教学,学生在完成专业基础课学习的基础上,可根据个人兴趣、特长及就业形式进行选修,(如计算机专业)以拓宽职业适应面。

学校逐步对实习基地进行调整与改造,按照企业实际状况设计和布置,实训期间模拟企业管理模式运作,使学生获得实际工作的感受和经验。

总之,打造职业教育品牌是学校可持续发展的重要举措,我们必须统筹兼顾,各个部门通力配合,坚持以人为本,解放思想,为一个共同的目标,共同努力!
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