数据处理软件Excel (xls)操作题
第一组打开文件“1.XLS”，完成如下操作。

1、删除表格的最后三行（全部删除）。

2、将第1列的列宽设置为‘10’；将第1行行高设置为‘25’。

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第二组打开文件“2.XLS”，完成如下操作。

1、将数学，英语及计算机各列宽度设置为9；把第1行的行高设置为25。

2、将每个人的各科成绩用“SUM”函数求和，并填入到相应的单元格里。

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第三组打开文件“3.XLS”，完成如下操作。

1.在“英语”和“数学”之间增加“计算机”列，成绩分别为92，89，90，88，79。

2.将各科成绩用“MAX”函数求出最高分，填入到相应的单元格里。

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第四组打开文件“4.XLS”，完成如下操作。

1、在职称与基本工资之间插入“教龄”列。

2、并将每位教师“年龄”列的值减20填入到相应的“教龄”列
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第五题：打开文件“5.XLS”，完成如下操作。

1、在“计算机”列后增加“总分”列。

2、用“SUM”函数计算出每位学生的总分，并填入到相应的单元格里。

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第六题: 打开文件“6.XLS”，完成如下操作。

1、用函数算出电视机A和电视机B的平均价格，填入到相应的单元格里2，将第1列的列宽设置为‘10’；将第1行行高设置为‘25’。

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第七题: 打开文件“7.XLS”，完成如下操作。

1) 将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；
2）算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位）
3）将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。

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第八题: 打开文件“8.XLS”，完成如下操作。

1）将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；2）用函数计算出"销售额"列（销售额＝销售数量×单价）
3）将工作表命名为"服装销售情况表"。

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