法律与道德两种规范的区别
形成方式 起作用的手段
法 律
道 德
国家制定 强制力
社会生 活中逐 步养成
社会舆论 和良心
《汉穆拉比法典》 Hammurabi Code 古巴比伦王 国国王汉穆拉比颁布 的法律 。 本文部分共282 条，是古代两 河流域及其邻近地区楔形文字法中具有 代表性的一部法典，也是世界上迄今完 整保存下来的最早的一部法典。法典条 文共282条，法典宣扬“君权神授”。 它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债； 如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主 人”，他的耳朵就要被割掉；奴隶可以 被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财 产损失，无需偿命；等等。 探究： 《汉穆拉比法典》这部法律体现谁的
（1）公民的权利是指法律赋予公民享有的某种权益。
（这种权利是不容侵犯的，是受法律保护的，侵犯公民权利是违法行为，会受到法律的制裁） （我国公民享有的权利具有广泛性、真实性的特点） （2）公民的义务是指法律上规定人们应该履行的某种责任。
（这种责任是不能推卸的，拒不履行义务是违法行为）
2、公民的基本权利与基本义务的含义： 宪法规定的公民权利和义务称为公民的基本权利和义务 （公民的基本权利和义务是公民权利义务中最重要的部分，是公民其他一切权利和义务的源泉）
3、下列选项能直接体现法律特征的是 A．路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B．公司制定员工考勤制度 C．法院判处林某有期徒刑三年 D．学校处分违反校纪的学生
4、《中华人民共和国反垄断法》由中华人民共和国第十届全 国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2007年8月30日 通过，自2008年8月1日起施行。这表明 A．法律是由国家制定或认可的 B．法律对全体社会成员具有普遍的约束力 C．公民应该自觉遵守各种法律法规 D．法律是由国家强制力保证实施的
（2）公民的某些权利与义务是相互结合的。 （3）公民的权利和义务是相互促进的。
任何公民在依法享有权利 的同时，应自觉履行法定 义务,不允许只想享有权利 不想履行义务。
思考：在现实生活中，有人总想多享有权利，少履行 义务，也有人只想享有权利，不想履行义务，认为享 有权利是自己的事，而履行义务则是别人的事，这种 观点对吗 行了哪些义务？
受教育权利和义务、依法服兵役义务、劳动 的权利和义务、依法纳税的义务、选举权和 被选举权、荣誉权。 王力在享有权利的同时又自觉履行法定义务 的情况告诉我们在现实生活中应怎样处理权 利与义务的关系？
三、权利和义务的关系：
我国公民的权利和义务是一致的
1、密不可分的。在我国，公民既享有权利，又 履行义务。 2、某些权利和义务的相互结合。某些条件下， 权利就是义务，义务就是权利。如劳动。
（2）公民的义务是指法律上规定人们应该履行的某种责任。
（这种责任是不能推卸的，拒不履行义务是违法行为）
2、公民的基本权利与基本义务的含义：
宪法规定的公民权利和义务称为公民的基本权利和义务
（公民的基本权利和义务是公民权利义务中最重要的部 分，是公民其他一切权利和义务的源泉）
二、我国公民的权利与义务 1、公民的权利与义务的含义：
小林将捡到的十元钱占为已 有 不道德但不违法 个体户孙某不纳税还大声辱 骂税务机关工作人员 不道德也违法 公共汽车上青年人不给老 人、妇女让座 不道德但不违法
二、权利和 义务的关系 三、怎样行 使权利： 四、 怎样 履行义务
1 密不可分 2相互结合 3 相互促进 1 、遵守宪法和法律的规定，不得损
害国家社会集体和他人的权益 2 、合法权益受到伤害时用法律保护
1 宪法法律提倡的，积极去做 2宪法法律提出具体要求的，必须做 3宪法法律禁止的，坚决不做
1、2010年4月14日，重庆市第五中级人民法院对重庆市公安局 原常务副局长、重庆市司法局原局长文强进行一审宣判。充当 黑恶势力保护伞的文强因犯有受贿罪、包庇纵容黑社会性质组 织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，数罪并罚被判处死刑， 剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这主要体现了我 国法律 ①由国家制定或认可②是靠国家强制力保证实施的③对全体社 会成员具有普遍约束力④主要对违法犯罪的人具有约束力。 A、①②③④ B、②③ C、②③④ D、①②③ 2、在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律， 都要受到法律的制裁。这表明，法律具有的特征是： A、法律是一种特殊的行为规范 B、法律对全体社会成员具有普遍的约束力 C、法律是以国家强制力保证实施的 D、法律是由国家立法机关制定的
3、我国公民的基本权利和义务有：
（1）我国公民的基本权利有：平等权、政治权利和自由（包括选 举权与被选举权、各项政治自由、监督权）人身自由权、劳动权、 受教育权、获得物质帮助和取得国家赔偿权等。 （2）我国公民的基本义务有：遵守宪法和法律、保守国家秘密、 爱护公共财产、遵守社会公德、维护国家统一和民族团结、依法 纳税和服兵役等。
看了这则案例，同学们可以悟出什么道理？
收获园

公民在行使自己权利 的时候，不得超越法 律许可的范围，不得 损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公 民的合法权益。
公民的合法权利受 到侵害，有权运用法律 保护自己的权利，但必 须采用合法的方式，按 照法定程序进行。
刘
晓
庆
偷
税
风
波
2002年7月24日，经北京市人民检察院第二分 院批准，刘晓庆被依法逮捕。经查实，刘晓庆作 为北京晓庆文化艺术有限责任公司法定代表人， 其个人行为已涉嫌偷税犯罪。 据北京市地税局第一稽查分局调查证实，截 止到目前，北京晓庆文化艺术有限责任公司1996 年以来采取不列、少列收入、多列支出，虚假申 报等手段，偷逃巨额税款，已涉嫌偷税犯罪。
比较项目 行为规范 公共道德 学生守则 如何产生 适应范围和 对象 靠什么发挥 作用
D
G
国家法律
A
A.国家立法机关制定、认可 B.在校学生 C.舆论、习惯、信念 D.自然形成的 E.教育、行政力量 F.全国适应 G.国家行政机关 H.普遍适应 I.国家强制力
H B F
C E I
你如何评价这些人的行为？
5．我国法律体现的是（ ） A、工人阶级的意志和利益 B、工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益 C、中国共产党的意志和利益 D、广大农民的意志和利益
6、法律体现的是： A、全体社会成员的意志 B、工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益 C、掌握政权的统治阶级的意志 D、国家执法机关的意志
填一填
从这则案例中我们可以得出什么结论？
公民履行义务要做到

宪法法律提倡鼓励的 宪法法律提出要求的 宪法法律所要禁止的
积极去做 必须去做 坚决不做


收获园
自觉守法，依法行使公民权利 自觉履行公民的义务。是公民 意识的集中体现。。
一、法律 的含义
国家制定 国家强制力
对全体社会成员具有 普遍约束力
行为规范
3、相互促进。公民的权利越能得到保障，就会 越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉 履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越 有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得 更多的保障。
三、我国公民的权利和义务是一致的 我国公民权利与义务的关系： 我国公民的权利和义务是一致的
（1）公民的权利与义务是密不可分的。
四、依法行使权利、自觉履行义务
1、公民如何依法行使权利？
2、公民如何自觉履行义务？
因航班延误怒砸机场设备被处治安罚款
2000年9月9日，师某送客户到海口美兰机场，准备搭 乘海航航班飞往济南，当天因机场运力调配造成航班延误， 海航工作人员向师某详细说明延误情况，并解释由于时间 衔接不上，无法中转。但师某不听任何解释，在现场大吵 大闹，要求必须成行，并提出如不能安排中转航班，就要 两倍于机票的赔偿。 航空公司工作人员一再向师某解释，师某非但不听， 反而一怒之下，拿起机场隔离柱砸向值机柜台，造成20号 值机柜台面板断裂，并导致该柜台电子秤损坏。 根据治安管理处罚条例有关规定，师某被机场公安部 门处以罚款200元，并按照电子秤所需价格，赔偿机场损 失8500元。
小试牛刀： 1、价值判断：享受权利是自己的事，履行义务是别人的 事。
先判断对错：这种观点是错误的。
理由：先提供理论依据：我国公民的权利和义务是一致 的，是密不可分的，任何公民既是权利的享有者，又是 义务的履行者。 根据理论扣题分析，公民应怎么办，不应怎么做：
任何公民在依法享有权利的同时，应自觉履行法 定义务,不允许只想享有权利不想履行义务。
王力自幼没了父母，他在政府的帮助下读完 了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队 服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。 退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经 营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部 门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了 富裕之路，他的举动得到了全村人的好评，被村 民选为乡人大代表。
法律规定公民的权利和义务
学习目标
1、知道法律是特殊的行为规范。 2、列举事例，分析说出法律的含义（主要 特征,能正确区分法律和道德的异同）。 3、能分析说出法律的本质和我国法律的本 质。 4、指导自己关注家庭生活，学校生活，社 会生活，从而明确我们依法享有的权利和 义务，从而增强权利和义务观念。
一、法律是一种特殊的行为规范
2、价值判断：八年级学生小明，不听学校老师的反复劝阻执意辍 学外出打工，并且说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。
这种观点是错误的。 我国公民的权利和义务是一致的，是密不可分的，也是相互结合的 在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。 接受九年义务教育，既是公民的权利，又是公民的义务。
小明应珍惜受教育的权利，自觉履行接受九年义务教育的义务，而 不应当辍学。
1、法律的含义：
法律：是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施， 对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 2、法律的特征： （1）法律是由国家制定或认可的行为规范 （形成方式） （2）法律靠国家强制力保证实施。（实施手段）（法律 最主要的特征）