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我们一起飞小组活动策划书策
划
书
社会工作专科一班第四任务小组
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小组计划书
———社会工作专科一班第四任务小组
小组名称：我们一起飞——加强自我认识增强团队凝聚力小组
指导老师：
工作者：
理念理论：每个人都要生活在集体之中，无论是学习、工作、生活还是娱乐每个人都离不开与他人的接触和合作，不管你生性是多么的聪颖；接受过多么高深的教育；穿的是多么漂亮的衣服；拥有多么雄厚的资产，如果你不能很好的认清自己，不能在团队中与他人合作，不能信任他人，不能有较强的团队意识，那么对于个人的成长也是没有好处的。

我们运用了镜中自我理论：通过别人对我们的评价和反映，从而建立我们自己的形象和自我评价。

人本理论：马斯洛认为人类共有真、善、美、正义、欢乐等内在本性，具有共同的价值观和道德标准，达到人的自我实现关键在于改善人的“自知”或自我意识，使人认识到自我的内在潜能或价值，人本主义心理学就是促进人的自我实现。

群体动力学理论：群体动力学主要研究群体的凝聚力，勒温称个人在某时间所处的空间为场，他借用物理学上力场的概念，其基本要义时：在同一场内的各部分元素彼此影响；当某部分元素变动，所有其他部分的元素都会受到影响。

人际交往理论认为：人一生的成长、发展、成功、幸福，是与同他人的交往和关系密切联系的；人一生的愉快、烦恼、快乐、悲伤、爱与恨等、也同样是与同别人的交往和关系分不开的。

小组目标：加深团队每个人之间的关系，以提升团队的团队意识和自我意识。

小组目的：
1．让组员可以通过别人对自己的评价和反映加深对自己的认识。

2．让组员认识到自己在一个团队的重要性，树立团队意识。

3．促进组员个人成长，学习处理同别人交往中遇到的问题、增进与别人的关系。

小组特征：
1.性质：成长教育小组
2.节数：7节
3.日期：11月
4.地点：山青院小组室
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5.人数：12人
6.对象：大一新生
活动内容大纲：日题目的及具体游戏名目的：领导者自我介绍，确定小组期望与目的，此初步认识1游戏、介绍工作者组、绕着地球、介小组内、认识好朋、沟通的艺、分
目的：加深彼此了解，消除隔阂的同时，一同制出小组规范1缘聚你游戏、数青、让我轻轻告诉、制定小规、分
目的：使组员意识到团队之间的竞争会促使每一队员更加的团结与凝聚力1游戏、时速反、不分、几手几、
目的：让组员感受到每一个人在团队的重要性，深自我认识11小齿游戏、马兰
开、落地而、自我寻
分
目的：在巩固小组团结的同时，引导成员认识到11互信任的重要性我的眼游戏、捉拇、盲、对你说谢、分
目的：加强组员自我认识，写出自己的梦想11游戏、嘴巴手指不一、优点轰、放飞一起、分
目的：加深小组作用及目标，回顾七次小组的经11一家与成长
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、小创意、大真2游戏：1、学歌曲：爱因为在心中、学以致用、相亲相爱回顾PPT 4情送祝福3
每节活动具体内容：
认识好朋友活动内容第一节
分钟日期及整节活动时间90
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缘聚你我活动内容第二节
分钟日期及整节活动时间90
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我们不分家活动内容第三节90分钟日期及整节活动时间
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我们都是小齿轮活动内容第四节分钟日期及整节活动时间90
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第五节相信你是我的眼活动内容分钟日期及整节活动时间90
第六节梦想跟我一起飞
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相亲相爱一家人第七节90分钟日期及整节活动时间
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评估：
1、在小组前的需求评估及最后一次时，组员将被完成同一份问卷，以比较他们
在参见小组前后的改变。

2、在小组的最后一节，各组的分享及意见。

3、观察员观察中提出的问题。

以记录为参考。

4、组员的配合率。

组员的反映。

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