日积月累
mǐn 悯农（其一）
táng shēn [唐]李绅 sù 春种一粒粟，秋收万颗子。 xián fūyóu è 四海无闲田，农夫 犹 饿死。
日积月累
1. 作者简介： 李绅（772-846），字公垂。祖
籍亳州谯县（今安徽省亳州市谯城区）。 唐朝宰相、诗人。李绅著有《乐府新题》 二十首，已佚。代表作为《悯农》诗两 首：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知 盘中餐，粒粒皆辛苦。”《全唐诗》存 其诗四卷。
我爱阅读
2.主要内容
短文以人物对话的形式写了在地质勘探队员的眼中，岩石就是一 本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印，有波浪奔腾的足迹， 有丰富的矿藏，还有由树叶、贝壳、小鱼组成的图画……历史的变迁， 大陆的沉浮，都写在这本最大的“书”里。
我爱阅读
3.中心主旨。
这篇短文写川川跟着爸爸爬山，通过 与一位地质勘探队员的对话，川川明白了
。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来
“喧闹”可以和“安静”比较理解，也可以想象校园生活的 场景理解“喧闹”的意思：喧哗热闹。
写话
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上会挂彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蜘蛛要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
识字加油站
shào
哨
音序：S 部首：口 结构：左右
组词： 哨所 口哨
造句：解放军叔叔在哨所站岗。
识字加油站
zhěn
诊
音序：Z 部首：讠 结构：左右
组词：诊所 出诊
造句：妈妈带我去诊所看病。
字词句运用
下面这些字你能写对吗？
含
不要多 写或少写笔 画。
迎 留
“含”上面是 “今”，不要写成 “令”。
“迎”的走字旁上面， 左边是撇和竖提，不要 写成“卯”。
状元成才路
勘探岩石的用途，他很高兴，并立志长大 后也要探索祖国的宝藏，状元成表才路 现了少年儿童 对自然与科学的探索和向往。
状元成才路 状元成才路
作业布置 完成相关的练习，完成本单元的写话 。
shào 哨所
派出所
zhěn
诊所
“所”用作机关或其 他办事机构的名称。
识字加油站
bó
博
音序：B 部首：十 结构：左右
组词：博物馆 博士
造句：我的爸爸是博士。
识字加油站
guǎn
馆
音序：G 部首：饣 结构：左右
组词：图书馆
造句：我经常去图书馆看书。
识字加油站
lǎn
览
音序：L 部首：见 结构：上下
组词： 展览馆 浏览
写话
1.写作要求
大自然真奇妙啊！你 的心中是不是也藏着很多 “为什么”？快把它们写 下来吧！可以把问题做成 卡片，问问小伙伴知不知 道答案。
写话
2.写作指导
我们在平时的学习、生活中，会看到、听到、 感受到许许多多关于大自然的事情，其中一定有 我们不懂的、难以理解的问题。我们就用提问的 形式，把自己心中的这些问题表达出来。需要注 意的是，根据题目要求，提出的问题必须是关于 大自然的。
展示台
我常从图 书角借书，我 能遵守《图书 借阅公约》。
我带来的儿 童书放到了图 书角，大家都 很喜欢。
展示台
文学类 童话类 科幻类
展示台
图书借阅公约
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学 生捐献的图书。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要 检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、 批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归 还者，必须在最后之日补办续借手续。 5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。 6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、 装订、保管工作。 7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
造句：暑假，妈妈带我游览了很多名胜古迹。
识字加油站
yù
育
音序：Y 部首：月 结构：上下
组词：体育馆
造句：今天，体育馆有精彩的球赛。
识字加油站
yán
研
音序：Y 部首：石 结构：左右
组词：研究 研讨
造句：我爸爸在研究所上班。
识字加油站
jiū
究
音序：J 部首：穴 结构：上下
组词：研究 究竟
造句：爸爸在研究宇宙天体。
“留”第三笔是 点，不要忘写了。
字词句运用
注意字是 上下结构还是 左右结构。
荡 满 敬
“荡”的偏旁是“艹”， 不是“氵”，是上下结构 的字。
“满”的偏旁是 “氵”，不是“艹”， 是左右结构的字。
“敬”的偏旁是“攵”， 它是一个左右结构的字。
字词句
留
留
含
请把汉字工整的写 在田字格里。
迎留
写话
我的“为什么”
为什么有的树一 到秋天叶子就变黄 了呢？
为什么先看到闪电 再听到雷声？
太空外面也和我 们现在生活的地方 一样吗？
1
2
3
写话
例子： 太阳为什么会东升西落？ 地球为什么要绕着太阳转？ 树叶为什么秋天会变黄？ 小鸟怎样繁殖后代？ 小燕子为什么站在电线上不会触电？ 小花猫和小鸭子的繁殖方式为什么不一样？ ……
我爱阅读
最大的“书” （原文略，见课本84-85页）
我爱阅读
1.词语解释
勘探：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、 形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构 造等情况。 雨痕：雨点打在细砂、泥或黏土上形成的小 浅坑，有时保留在沉积岩的层面上。 刨根问底：比喻追究底细。形容不懈钻研的 精神。 宝藏：储藏的珍宝或财富，多指矿产。
语文园地六
部编版 二年级下
新知导入
同学们，大家在假期里有没 有出门旅游，有没有到过博物馆、 科技馆这样的文化类场所呢？
今天我们就来了解一下它们。
识字加油站
bó guǎn 博物馆
lǎn 展览馆
科技馆
yù 体育馆
“馆”表示收藏陈 列文献、文物，进 行文体活动的场所。
识字加油站
yán jiū 研究所
荡满敬
荡满敬 荡满敬
字词句运用
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
他并没有明说，只是用眼神暗示我。
由“明说”这个词可以推断“暗示”的意 思。就是用含蓄的语言或举动使人领会意思。
字词句运用
这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
“保密”和“泄露”是一组反义词，由此可以 推断“泄露”的意思是应该保密的东西被说出来了。
日积月累
2.词语理解： 悯：怜悯。这里有同情的意思。 粟：泛指谷类。 秋收：秋天收获。 子：指粮食颗粒。 四海：指全国。 闲田：没有耕种的田。 犹：仍然。
日积月累
3.诗句翻译： 春天种下一颗种子，秋收时
可以收获万颗子粒。四海之内并 无闲置荒芜的田地，可是仍有农 夫饿死。
日积月累
4.诗歌赏析：
诗歌前两句就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而 形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳 动。第三句展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句 联起来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动 景象。“农夫犹饿死”，它不仅使前后的内容连贯起来 了，也把问题突出出来了。勤劳的农民以他们的双手获 得了丰收，而他们自己还是两手空空，惨遭饿死。