当前位置:文档之家› 东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案(4)

东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案(4)

东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案(4)试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共10道试题,共30分。

)得分:301.所谓()主要是指行政人员以手中掌握的权力为筹码,向企业单位或个人“出租”权力,索取高额的回扣,搞权钱交易。

A. 官僚主义B. 行政不作为C. 卖官鬻爵D. 权力寻租正确答案:D满分:3分得分:32.行政伦理监督的任务和作用包含了预防、()、改进、评价四个方面A. 教育行政伦理学作业B. 督导C. 惩戒D. 开除正确答案:C满分:3分得分:33.行政人格对于社会能起到什么作用()。

A. 情感认同作用B. 示范和教育作用C. 导向作用D. 激励作用正确答案:B满分:3分得分:34.如何确立社会主义行政理想()。

A. 加强理想与信念教育在思想政治工作中不重要B. 需要运用道德教育的形式去丰富和坚定群众的理想和信念C. 思想政治工作的特点都应当体现在道德教育上D. 不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式正确答案:C满分:3分得分:35.养成行政作风的目的有()。

A. 追求官僚主义作风B. 热衷于搞形式主义C. 扯皮推诿D. 时刻关心大事正确答案:D满分:3分得分:36.行政情感具有什么特点()。

A. 持续B. 波动性大C. 较感性D. 不易于自我控制正确答案:A满分:3分得分:37.在社会治理体系中,具有统摄意义的价值理念是()。

A. 法治观念B. 效率观念C. 服务价值D. 协调理念正确答案:C满分:3分得分:38.要做到勤政为民必须树立的意识有哪些()。

A. 树立责任意识B. 树立求真意识C. 树立政治意识D. 树立创新意识正确答案:A满分:3分得分:39.下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是()A. 坚持四项基本原则B. 坚持实事求是C. 公正廉洁D. 维护国家安全和本单位的利益正确答案:D满分:3分得分:310.民主观的伦理内涵包括哪些()。

A. 社会大多数成员当家作主是一个空想B. 徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立C. 真正的民主必须是形式和内容的统一D. 法律制度的建设是走向民主的必然正确答案:C满分:3分得分:3二、多选题(共10道试题,共30分。

)得分:301.行政人员作为社会的一员,应该以社会的一般价值取向处理好哪些关系()。

A. 要坚持集体主义的原则B. 把国家、人民的利益放在首位C. 坚持为个别人服务D. 实现个人的正当利益正确答案:ABD满分:3分得分:32.行政态度的表现有()。

A. 行政态度中的障碍与转变B. 悲观主义C. 乐观主义D. 自主性和依赖性正确答案:ABCD满分:3分得分:33.纪律规范和法律规范之间的不同点主要体现在()。

A. 产生方式与调整对象不同B. 内容和层次不同C. 责任后果不同D. 目的不同正确答案:ABC满分:3分得分:34.行政理想对行政行为的影响主要体现在以下哪些方面()。

A. 认知功能B. 规范功能C. 聚合功能D. 协调功能正确答案:ABCD满分:3分得分:35.行政人员的自律在行政伦理建设中占重要地位,主要表现在()A. 自律是道德的基本法则,也是道德的最高准则B. 行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据C. 制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养,才能保障制度本身具有伦理的前提D. 实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建设的最终目的正确答案:ABCD满分:3分得分:36.行政人格的特征表现在哪些方面()。

A. 具有伦理的内涵B. 是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和C. 形成于行政管理的时间过程中D. 是行政人员自我评价和社会评价的标准之一正确答案:ABCD满分:3分得分:37.求真务实的具体表现是什么()。

A. 真心实意B. 实事求是C. 敢于说真话D. 敢于创新正确答案:ABCD满分:3分得分:38.追求社会公平的意义()。

A. 是人类社会追求的永恒的价值目标B. 是维护社会稳定的基石C. 有利于塑造良好的政府形象D. 是政府追求效率的前提正确答案:ABCD满分:3分得分:39.从行政荣誉的形成过程看,荣誉与责任有着密切的关系,主要表现在()A. 行政荣誉的获得以承担责任和履行义务为前提B. 行政组织及行政人员获得行政荣誉以后,他人与自我的期望值较以往有所增加C. 行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉D. 荣誉与责任没有区别正确答案:ABC满分:3分得分:310.行政伦理监督的原则是()A. 日常性原则B. 广泛性原则C. 规范性原则D. 有效性原则正确答案:ABCD满分:3分得分:3三、判断题(共20道试题,共40分。

)得分:401.人格的形成是不会与社会关系的状况紧密联系在一起的A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2分得分:22.行政作风养成过程的阶段性划分是绝对的A. 错误正确答案:A满分:2分得分:23.行政理想有助于克服个人主义和本位主义A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:24.良好的行政伦理必须要施以强大的外部约束才可能获得A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:25.集体的行政荣誉来自于行政组织全体成员的努力协作和团结一致。

个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素,不是行政管理者的终极追求,集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:26.人民满意,在社会公众中产生的实质反馈是一种信赖感、亲切感和安全感、安心感,而且从心理感触上往往是高于现实的。

社会公众对行政人员政绩的评价最终物化为对政府形象的认可,这种力量本身虽然是无形的,但却具有超越一切现实强制力的巨大作用。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:27.公正既是对行政人员的行为要求,也是对行政组织、行政体系及其制度的要求。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:28.求真务实,必须真抓实干A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:29.社会普遍利益往往表现为社会少数人的利益和政治权力A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2分得分:210.法律规范按照调整方式的不同通常可以分为义务性规范、授权性规范和禁止性规范三个类型A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:211.行政人员必须在一定的政治制度和法律制度所允许的范围内从事各种活动,包括道德实践活动A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:212.行政人员需要接受社会主义行政理想的规范B. 正确正确答案:B满分:2分得分:213.行政人员的道德建设是一种特定的行政权力约束机制建设,对健全行政体系具有不可或缺的重要作用。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:214.广义的行政伦理监督是由权力机关、上级行政机关、政党政治、社会团体、人民群众等多种政治力量、社会力量通过制度化方式、社会舆论等形式对国家行政机关及其工作人员的行政行为是否符合伦理道德原则、规范要求所实施的监察和督导。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:215.道德自律不能集中表现为道德良心A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2分得分:216.如果行政人员拥有高素质,具备强大的管理能力,就能在广大民众中留有良好的形象。

而且这种内在的素质很难被财富、荣誉、权力等外因所影响,也是很难伪装的。

所以,行政人员只有注重自身素质的不断提高才能实现公共形象的提高。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:217.从服务价值和道德责任的关系来看,行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现,将形成行政管理者新的道德范式。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:218.理想和信念并不是人生的精神支柱,它不能为人们的积极进取提供精神动力A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2分得分:219.制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的,所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:220.强化“自重”、“自省”、“自警”、“自励”的磨炼。

只有通过不断的“自重”“自省”,行政伦理规范才真正内化为行政人员的道德行为习惯,只有通过“自警”“自励”的磨练,行政官员才能将廉洁奉公、勤政为民的理念深化为从政的道德行为准则。

A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2分得分:2。

相关主题