智力测验
实施
测验材料
世界上第一个正式的心理测验，包括51道试题
适用范围
适用于2〜18岁被试者，农村和城市共用一套试题
实施步骤
被试者连续有5个题目不通过时，停止测验
记分
根据被试者的实足年龄和总分，从指导书的智商表中查到相应智商实 足年龄的计算（略）
结果解释
米用离差智商（平均数为100,标准差为16）
智商的分级标准不同于韦氏智商
青况（略）
分测 验
、
性
亍语测验：知识、领悟、算术、相似
1、数字广度、词汇
操 图
斛乍测验：数字符号、填图、木块图、q片排列、图片拼凑
记 分
原始 分
有
性
r时限的项三，以反应的速度和正确
1记分
不
r艮时项目，则按反应质量计分
标准 分
差测验原始标准二
十平均数方法10,标准
分测验量表分转为平均分100，标准 差为15的离差智商。包括言语智商
施测步骤
按严重程度，采用五级评分制：没有，很轻，中度，偏重和严 重。评定时间范围是最近一周
记分
总分：90个单项分相加之和，能反映其病情严重程度
四个人格量表均88个项目
冷壬E號雨
成人问卷用于调查16岁以上成人的个性类型
适用范围
幼年问卷用于调查7〜15岁幼年的个性类型
施测步骤
每题必答，且只能回答“是”或“不是”
记分
使用标准T分
剖析图：EPQ剖析图和E、N关系图
E越大越外向，N越大个性越不稳定
解释
中间型：各量表的T分在43.3〜56.7分之间
倾向型：各量表的T分在38.5〜43.3分或56.7〜61.5分之间
人格测验一卡氏
实施
测验材料
版本：A、B为全版本；C、D为缩减本；E版
卡特尔（R.B.Cattell）编制
采用因素分析法编制
本测验有187个题目
适用范围
有相当于初中以上文化程度的强壮年和老人
施测步骤
本测验没有时间限制，但被试者应以直觉性的反应依次做答， 无须迟疑不决，拖延时间
每题选一个答案，不能漏掉测题
2012-三级心理测试技能复习要
占
八\、
创立者
理论名称
内容
斯皮尔曼
二因论
G因素（普遍因素）
S因素（特殊因素）
瑟斯顿
群因素理论
智力是由一群彼此无关的原始能力构成的
吉尔福特
三维结构理论
智力结构应从内容、结构和产品三个维度去考虑
卡特尔
流体智力
流体智力主要与神经的结构和功能有关
晶体智力
晶体智力是后天获得的，受文化背景影响很大
斯坦伯格
认知成分理论
智力结构由“成分”组成
智力测验-----韦氏成人智力测验（WAIS-RC）
国家心理咨询师三级考试
心理测验技能复习要点
智力测验-----智力结构理论表
实 施
适用 范围
适用于16岁以上的被试，分城市和 农村两种。中文版本由龚耀先修订
施测 步骤
般按先言语测验 序进行。有例外情
金后操作测验的顺
（VIQ）、操作智商（PIQ）、总智商
（FIQ）
解 释
智力 分布
极超常（智商仝130）,正常（智商在90〜109之间），智力缺陷（智商＜70）, 其他分级（珞）
评评
优点
使用言语和操作测验，全面衡量智商
使用离差智商代替比率智商
用途广泛
缺点
一个量表衔接欠佳
测验起点偏难，不便测量低智商者
各分测验项目数不均衡
为了精神病临床诊断使用，做前399题
适用范围
年满16岁，具有小学毕业以上的文化水平，能看懂测题 即可参加测验
实施步骤
MMPI有卡片式（个别施测）和手册式（个别施测和团 体施测）
记分
HS+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Ma+0.2K，再转换成T分数（50为
平均数，10为标准差）
结果解释
先分析效度量表，后分析临床量表
注意事项
施测时主试和被试面对面坐
量表发展
该量表最早由法国心理学家比内和西蒙编制， 最早使用智力年龄。1916年推孟引入比率智商，1960年推孟使用离差智商。吴天敏在我国进行 第三次修订
人格测验一明尼苏达多项个性调查表（
实施
测验材料
经验效标法编制而成
共包括566个题目，实际为550道题，16道重复题
所需时间最多是90分钟，经常是45分钟
施测步骤
40分钟内交卷，20分钟和30分钟时各报时一次
团体人数不超过50人。超过30人，应增加主试助理1〜2人
不能理解或前5题目不能正确回答者，单独重复指导语
记分
原始分数换算成相应的百分等级，再转化为IQ分数（离差智商）
解释
智力分布和韦氏成人智力测验相同
理论
智力二因素理论本测验测量G因素中的推断性能力
校正（K）
测验态度是否隐瞒或者防卫
临床量表 的意义
（略）
疑病（Hs）,抑郁（D）,癔症（Hy）,病态人格（Pd）,男子气—女 子气（Mf），偏执（Pa）,精神衰弱（Pt）,精神分裂症（Sc）,轻躁 狂（Ma）,社会内向（Si）
注意事项
被试者应尽量回答问题，不要让空着的问题太多
如果被试者的有些想法以前有过，而现在没有，则以目前情况为准
病理性：T分在70以上（美国常模），T分在60以上（中国常模）
效度量表
的意义
疑问（Q）
无回答或都回答的项目数。若在前566（399）题中原始
分超过30（22）分，结果无效
说谎（L）
回答过分完美。原始分超过10分时，问卷无效
诈病（F）
分数高表示被试者不认真、理解错误，或伪装疾病。如 果测验有效，F得分越高暗示着精神病程度越重
尽量不选中性答案
对于不好选的题目，要求被试作出一种倾向性的选择（迫选）
计分
每题三个选项，除聪慧性量表
解释
1〜3分为低分；8〜10分为高分。高分和低分的意义（略）
次元人格和特殊演算公式（略）
人格测验一艾森克人格问卷
实施
测验材料
艾森克采用因素分析法编制，中文版本由龚耀先修订
分为成人和幼年两套冋卷
包括精神质（P）、内外向（E）、神经质（N）、掩饰性（L）四 量表
典型型：T
分在38.5分以下或61.5分以上
多血质倾向
外向，情绪稳定
气质
胆汁质倾向
外向，情绪不稳
类型
黏液质倾向
内向，情绪
心理与行为问题评估
实施
测验材料
90项症状清单（SCL-90），又名症状自评量表
适用范围
了解受咨询者心理卫生问题
了解躯体疾病求助者的精神症状
调查不同职业群体的心理卫生问题
测验程序复杂费时
注意事项
主试应使用鼓励性言语，不进行评判
有些项二无时限但不能任意延长
智力测验-----联合型瑞文测验（CRT）
实施
测验材料
瑞文测验包括标准型、彩色型、高级型渐进方阵三套测验
本测验为非文字的智力测验，由标准型和彩色型联合而成
跨文化研究工具，72个测题，每单元12道题
适用范围
5〜75幼儿、儿童、成年、老人既可个别施测，也可团体施测