从不感染天花。
•
受这一现象的启发，詹纳进行了一个著名的实
验：他用针尖沾上感染了牛痘的女工手上的痘浆，
然后划到一个男孩左臂的皮肤上；六个星期以后，
又在这个男孩的右臂接种了天花痘浆，但是这个男
孩并没有感染天花。由此证明，种牛痘可以预防天
花。
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
我国早在宋朝真宗时期，就已经采用了接种人 痘——即将轻型天花病人脓包中的浆液接种于 健康人的方法来预防天花。现在我们知道天花 是由天花病毒引起的那么，为什么接种过痘浆 的人就不会感染天花？
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
四 免疫学的应用
• 免疫预防：
预防接种：
主动免疫 免疫用的 生物制品
被动免疫
灭活的微生物： 减毒的微生物： 分离的微生物成分或其产物：
免疫血清： 如抗破伤风抗体
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
我国推荐的儿童免疫程序
出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？
抗 记忆细胞很快分裂产生新的效应B细胞和新的记忆细胞。 体 数 量
初次抗原刺激 浙科生物必修第三二章第次二抗节特原异性刺激
反应
时间
免疫应答
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
特异性免疫类型
抗原
进入人体
被体液中相应 的抗体消灭
被相应的 免疫细胞消灭
体液免疫
细胞免疫
效应细胞毒T细 胞与靶细胞接触，使 靶细胞破裂
相互关系
相互配合，共同发挥作用
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
巨噬细胞
来源
造血干细胞
B细胞
淋巴干细胞
活化的辅助T 细胞
淋巴干细胞 在胸腺发育
B细胞或
效应B细胞 记忆细胞
淋巴干细胞
细胞毒T细胞 在胸腺发育
功能
吞噬病原体，摄取、处理、呈递 抗原，吞噬抗体抗原结合体 识别抗原，分化成为 效应B细胞、记忆B细胞
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
淋巴细胞识别入侵者
胸腺
脾 淋淋巴巴结结
骨髓
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
淋巴干细胞
辅助性T淋巴细胞 细胞毒T淋巴细胞
最早在 鸟类腔 上囊中 发现的
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
巨噬细胞处理、呈递抗原
抗原—MHC复合体
所有细胞的分子标志:
主要组织相容性复浙科合生物体必修（第三M章第H二C节特）异性 反应
• 抗体的概念： 机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原
发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。
• 抗体的化学本质： 球蛋白
• 抗体的性质：
特异性
抗体立体模式图
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
抗体
效应B淋巴细胞
B淋巴细胞产生抗体示意图
• 抗体的形成： 抗原
B细胞
浆细胞
• 抗体的分布： 1）血清（主要） 2）组织液及外分泌液
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
细胞免疫
抗原
吞噬 处理
巨噬细胞 呈递
(含抗原-MHC 复合体)
增殖
细胞毒T细胞
分化
促进
辅助性T细胞
记忆细胞毒T细胞
效应细胞毒T细胞
识别 消灭
被感染的体细胞 或宿主细胞 或病原体
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
抗原
结合
B淋巴
巨噬细胞
细胞
致敏
细胞毒T细胞
抗原-MHC复合体
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
白细胞介素-2
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
1、你觉 得此图属 于哪种免 疫过程？ 2、图中 还缺什么？
免疫应答的特殊性与记忆：结合课本图3-1
发挥免疫效应
识别
增殖分化
抗原
淋巴细胞
吞噬
呈递
处理 巨噬细胞
Hale Waihona Puke (抗原-MHC)效应细胞 记忆细胞
在相同抗原再次 入侵时产生更快 更强的免疫应答
白细胞介素-2
多种蛋白质
分裂 分化
分裂 分化
记忆细胞 毒T细胞
记忆B细胞 效应B细胞
效应细胞毒T细胞
抗
浙科生物必修第三章第二节特异性
体
反应
二、体液免疫与细胞免疫的关系
项目
体液免疫
细胞免疫
细胞外的抗原 作用对象
靶细胞
产生效应 细胞
浆细胞
效应细胞毒T细胞
产生效应 方式
效应B细胞产生抗 体与抗原特异性结合
合成
抗体
分泌
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
3
、
体
成熟的B 淋巴细胞
液
免 疫
活化
白细胞介素-2
致敏的B 淋巴细胞
的
过
分裂分化
程
浆细胞
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
记忆B细胞
B细胞的二次免疫
例：在教室里，甲和乙分别是丙的邻座。有一天，丙患了 感冒。两天后，甲也患了感冒，而乙则没有。乙说一星期 前他患过了感冒，现在已经痊愈了。请解释一下为什么乙 没有象甲那样患感冒？
反应
•
在人类历史上，曾经有一种疾病肆虐人间，
使很多人丧生，这种病就是天花。天花是由天花病
毒引起的，这种病传染性强、病死率高。
•
1796年，英国医师爱德华·詹纳（Edwar
Jenner 1749—1823）注意到，挤牛奶的女工经常
与患牛痘（牛的一种天然轻型传染病）的奶牛接触，
她们的手上会出现牛痘脓疤，但在天花流行时，却
识别抗原，产生多种蛋白质， 促进增殖分化
分泌抗体
识别抗原，分化成为 效应细胞、记忆细胞
效应细胞毒T 细胞
记忆细胞
T细胞或 记忆细胞
与靶细胞结合发挥免疫效应
B细胞
记住抗原，识别抗原，分化成
T浙细科生胞物必修第反三应章第二节特异性相应的效应细胞
四、 免疫学的应用
• 免疫学应用在三个方面： 1.免疫预防 2.免疫治疗 3.器官移植
第二节特异性反应
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
一、特异性免疫的作用
1、特异性免疫（特异性反应）的概念
是指针对特定病原体发生的特异反应。
2、抗原的概念
能够引起机体产生特异性免疫应答的物质， 如蛋白质、大分子多糖、黏多糖等。
例：细菌、病毒、花粉、异型红细胞、异 体组织、异种动物的血清等异物、精子
感应
㈠ 阶段 细 胞 免 反应 疫 阶段 的 过 程 效应
阶段
抗原肽 与MHC结合
分泌多种蛋 白质
活化
细胞毒T细胞
活化 分裂分化
记忆细胞毒T细胞
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
T细胞(左)攻击靶细胞
效应 T 淋巴细胞（左） 与肿瘤细胞（右）密切接触
免疫细胞有哪些？ 你觉得培养的是那类型的细胞？ 在体内这些如浙何科生进物必行修第治三疗章第？二节特异性
思考：天花病毒如何感染人体？
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应
天花病毒侵入人体的过程
天花病毒
(病原体)
侵入
人 体
产生
天
抵抗天花病毒
花
的物质
（特殊蛋白质）
消灭
病 毒
抗 原:引起
人体产生抗体 的物质
抗 体:机体受抗原刺
激后产生的，能与该抗 原发生特异性结合的具 有免疫功能的球蛋白
浙科生物必修第三章第二节特异性 反应