• 通常不能由重点单位的结果来推算整个调 查总体的指标。
（5）典型调查
• 典型调查是根据研究目的，在对总体进行 全面分析基础上，从调查对象中有意识地 选取若干具有典型意义的或具有代表性的 单位进行的调查。其特点是调查单位少， 调查单位是有意识选出的，具有灵活性和 时效性。非全面调查。 • 典型调查是从个别中了解一般，由个性中 了解共性的一种调查方法。
（2）普查
• 优点：数据更全面系统、准确、可靠，可 使资料分组更详细。
• 组织方式：组织专门机构，或利用调查单 位组织系统和平时记录及核算资料。
（3）抽样调查
• 抽样调查是一种非全面调查，在全部调查 单位中，按照随机原则抽取一部分单位组 成样本，并用样本的调查结果来推断总体 数量特征的一种调查方法。 • 特点：随机原则，以样本推算总体。
变量的准确定义与变量选择
• • • • • • 变量：说明现象某种特征的概念或名称。 变量的种类： （1）分类变量：“性别”、“产业类型” （2）顺序变量：“人的受教育程度” （3）数值型变量：“商品销售额” 大多数情况下，变量指的是数值型变量。
2.2 统计数据的来源
• 观测数据：是调查者通过对被调查者调查 或测量而得到的结果，这些数据是现实存 在的、在没有人为控制的条件下得到的。 • 实验数据：是人们在实验中通过控制实验 对象而得到的结果。如对某种农作物进行 品种实验，对抵抗某种病毒的新疫苗疗效 实验等。
2.3 统计调查方案的设计
• • • • • • （1）确定调查的目的 （2）确定调查对象和调查单位 （3）确定调查项目 （4）确定调查的时间、地点和调查期限 （5）制定调查的组织计划 （6）选择调查方法
（1）确定调查的目的
• 为什么要进行调查，调查要解决什么 问题
（2）确定调查对象和调查单位
（1）统计报表
• 统计报表是按照国家有关法规的规定，自 上而下地统一布置，自下而上地逐级提供 基本统计资料的一种调查方式。格式比较 固定，缺乏灵活性，基层负担重，易受行 政干扰，只能作为补充性的调查方法。
• 按实施范围不同，可分为国家、部门和地 方统计报表
（1）统计报表
• 按调查范围不同，分全面报表和非全面报 表
2.5 统计调查方式
• 按实地观察的总体单位的全面与否（按调 查对象所包括的范围的不同），分为全面 调查（对调查对象的全部总体单位都进行 调查）和非全面调查（只对调查对象的一 部分单位进行调查）。
2.5 统计调查方式
• • • • • （1）统计报表 （2）普查 （3）抽样调查 （4）重点调查 （5）典型调查
2.2 统计数据的来源
• 初级数据（直接获取的数据）：如果数据 分析和数据采集—编辑置于同一整体方案指 导下，从原始数据的载体或提供者那里采 集数据，继而进行分析，就称统计分析使 用的是初级数据。 • 次级数据（间接获取的数据）：如果进行 分析时数据来自本项统计活动之外的数据 采集和编辑结果，就称统计分析使用的是 次级数据。
• 调查对象：我们需要进行研究的总体 范围，即调查总体 • 调查单位：我们所要研究的总体单位， 也即所要登记的标志的承担者 • 调查单位与填报单位
（3）确定调查的项目
• 调查项目：向调查单位询问的事项， 即总体单位的标志 • 以表格形式或问题形式出现
• 调查问卷一般由题目、说明信、指导 语、被调查者基本情况、问题、答案、 编码等几部分组成。
• 按报送周期长短不同，分为月报、季报、 半年报和年报 • 按填报单位的不同，分基层报表和综合报 表 • 按报送方式的不同，可分为电讯报表（电 报、电话、电脑网络和传真）和邮寄报表
（2）普查
• 普查是为了某一特定目的而专门组织的一 次性全面调查。
• 特点：通常是一次性的或周期性的，需要 规定统一的标准调查时间，数据一般比较 准确，可以为抽样调查或其他调查提供依 据，使用范围较窄，只能调查一些特定现 象。
（2）访问法
• 电话访问：调查者通过电话与被调查者交 谈从而获得调查资料。
• 电话访问优点：速度快、费用低、回答率 高； • 电话访问缺点：不适宜对复杂问题的调查， 调查对象有一定的局限性。
（3）邮寄法
• 又称通讯法，由统计调查机构将设计好的 调查表格邮寄给被调查者，然后被调查者 将填写好的调查表寄回。 • 优点：调查面广、费用低、调查结果客观；
（5）制定调查的组织计划
• 调查工作的组织计划包括领导机构、 参加人员及人员培训、调查机构、宣 传教育、调查步骤、调查经费和后勤 保障等问题
（6）选择调查方法
• 调查过程中调查人员与被调查者的具 体接触方法。主要包括：实地调查法、 访问法、邮寄法、实验法、文献法
2.4 统计调查方法
• • • • • （1）实地调查法 （2）访问法 （3）邮寄法 （4）实验法 （5）文献法
美国政府机构 人口普查局 联邦储备局 网址 数据内容
http://www.census.go 人口和家庭等 v http://www.bog.frb.fe 货币供应、信 誉、汇率等
http://www.whitehous 财政收入、支 预算编制办公室 /omb 出、债券等 商务部 商业、工业等
2.1 统计数据的计量尺度
• （2）顺序数据：对现象进行分类的结果， 但结果有顺序，如人的受教育程度可分为 文盲、小学、初中、高中、中专、大专、 大学、研究生；顺序数据也可用数字代码 来表示，如1表示文盲，2表示小学，3表示 初中等。
2.1 统计数据的计量尺度
• （3）数值型数据：使用自然单位或度量衡 单位、价值单位对现象进行计量的结果， 结果表现为具体的数值。 • 分类数据和顺序数据称为定性数据或品质 数据，数值型数据称为定量数据或数量数 据。
– 样本量的大小 – 总体的变异性
登记性误差
1. 由于统计调查各个环节的工作（如计量、 登记、计算）不准确造成的误差，但并非 调查者的主观故意 2. 从理论上讲，这类误差可避免 3. 存在于所有的调查之中
变量测量尺度
• 比率尺度（ratio scale）：一个变量的两个 值X1和X2，比率X1/X2和距离（X2-X1）都有意 义，X2X1或X2X1之类的比较也有意义 • 区间尺度（interval scale）：距离（X2-X1） 和比较（ X2X1或X2X1 ）都有意义，但比 率（ X1/X2 ）无意义
（3）确定调查的项目
• 问卷的设计形式： 1）自由询问式 2）二项选择式 3）多项选择式 4）顺位式 5）赋值评价式
（4）确定调查时间、地点和调查期限 • 调查时间：调查资料所属的时点或时 期 • 调查地点：调查数据的所属空间
• 调查期限：调查工作进行的起讫时间， 包括搜集资料和报送资料的整个工作 所需的时间
统计数据的误差
偏差
统计数据的 误差 代表性误差 抽样误差 登记性误差
代表性误差
1. 利用样本推断总体时产生的误差
2. 包括偏差（破坏了抽样的随机原则而产生 的误差）和抽样误差（遵守随机原则但可 能抽到各种不同的样本而产生的误差） 3. 抽样误差绝对存在，不可避免，可计量， 可控制，只出现在非全面调查中 4. 影响抽样误差大小的因素
第二章 统计数据的搜集
本章内容
• • • • • • 2.1 统计数据计量尺度 2.2 统计数据的来源 2.3 统计调查方案的设计 2.4 统计调查方法 2.5 统计调查方式 2.6 统计数据的质量
2.1 统计数据的计量尺度
• 统计数据是对现象进行计量的结果。
• 根据所用计量尺度的不同，统计数据可分 为 • （1）分类数据：对现象分类的结果，如人 口按性别分为男和女两类；分类数据可以 用数字代码来表示，如用1表示男性，0表 示女性。
• 优点：社会投入少，具有很高的精度，可 以测算抽样误差，减少了行政干预，具有 较高的准确性和真实性。
（4）重点调查
• 重点调查是一种非全面调查，是从调查对 象的全部单位中选择一部分重点单位进行 调查的一种方法。 • 重点单位是指总体中具有举足轻重的那些 单位，这些单位数目可能不多，但它们的 标志总量却占总体标志总量的绝大部分， 可以通过重点单位反映总体的基本情况。
各类统计调查的特点 调查范围 统计报表 全面或非全面 普查 抽样调查 重点调查 典型调查 全面 非全面 非全面 非全面 调查时间 经常 一时 经常或一时 一时 组织形式 报表制度 专门调查 专门调查 专门调查
经常或一时 报表或专门
2.6统计数据的质量
• 统计数据的误差：调查活动所得到的数据 资料与总体真实数据之间的差异。 • 一般有登记性误差和代表性误差两种。
（1）实地调查法
• 又称直接观察法。是调查人员到现场对被 调查对象进行实地点数和计量。例如，企 业对商品库存数量进行的盘点等。 • 优点：准确、可靠
• 缺点：花费的人力、物力、时间较多，不 能获得历史统计资料
（2）访问法
• 又称采访法。可分现场访问和电话访问两 种。
• 现场访问：调查者按照调查项目的要求直 接面对被调查者现场访问而得资料。 • 现场访问优点：真实性强、偏差小、调查 表回收率高、灵活性较强； • 现场访问缺点：费用高、受主观因素影响 较大。
• 缺点：调查表回收率低、回收期较长、被 调查者易产生理解上的偏差。
（4）实验法
• 在给定的实验条件下，在一定范围观察总 体现象中各因素之间的变化关系，并做出 相应的分析判断，为决策提供科学依据。 该方法常用于市场调查中。
（5）文献法
• 又称报告法：报告单位利用其自己的原始 记录和核算资料，向有关单位提供统计资 料的方法。 • 特点：有统一规定的项目、要求和上报程 序；资料来源于原始记录；调查范围广。 • 缺点：灵活性较差；易受行政干预。
间接取得的数据
1. 统计部门和政府部门公布的有关资料， 如各类统计年鉴 2. 各类经济信息中心、信息咨询机构、专 业调查机构等提供的数据