2、培养非智力因素

（1）象棋。对于青少年，中国象棋更是一种有益 于身心的体育活动。它不仅有着悠久的文化，魅 人的艺术，精彩的竞技，还不受场地、年龄、性 别的限制，设备简单，携带方便，入门容易，引 人入胜，不但能开发青少年的智力，培养青少年 的顽强精神，陶冶青少年的情操品格，而且极好 的锻炼青少年思维的条理化，增强记忆能力，判 断能力和独立思考能力，还有助于青少年竞争意 识和意志品质的培养。
2、象棋
黄 季 芳 诞 女子象棋大师，现任职于广东王老吉药业有限公司 男子国际象棋大师（今年全国国际象棋甲组第七 名），现在无锡东北塘“全国高小平国际象棋训练 基地”任教练
倪
梅
文
琳
天一中学高中毕业，有望特招进入南京航空航天大 学（象棋特招） 江阴高中毕业，2003年全国少年乙组冠军
江苏省小太阳杯C组（2006）和B组（2007）冠军
三、特长益处



1、陶冶情操，锻炼身心。一方面可以锻炼身体，另 一方面可以在紧张的学习或工作后起到调节身心的作 用。 2、会休闲、会欣赏。使自己的课余生活或长大后工 作之余的生活更丰富多采。 3、重大比赛获奖可以在以后升入高一级学校时获得 加分，当然，必须从现在开始努力训练达到一定水平 后才有参加重大比赛的机会。 4、拥有一技之长，能被高一级学校看中或破格录取。 5、具有择业优势。
乒乓同样如此。（介绍相关网页）
六、把握机遇



“十年树木，百年树人”，培养一个孩子成材是一个漫 长而又艰巨的过程，其困难程度绝不亚于创办一个企 业。这就需要我们的家长要有长远的眼光，更要有深 远的考虑，要把握机遇，更要舍得投资，并做到“贵 在坚持”，绝不做“三天打渔，两天撒网”的摇船者。 （摇——动摇、摇晃、摇摆不定） 其实，生活中这样的例子数不胜数。例如： 创业：人品+能力+坚持=成功 “水滴石穿”
我想，体育训练能够达到这 样的作用，既能锻炼身体，还 能健脑益智、完善人格，我们 还要奢求什么？
五、时事动态

现在中国象棋已经与学生的升学有了更直接的 联系。按照国家出台的相关教育政策，对在校 的中小学生中拥有中国象棋特长的，可以通过 参加指定的比赛取得相应的名次后，给予升学 上的优惠政策以兹鼓励。在北京市已有数名学 生通过这种方式进入人大附中、北京大学等名 校就读深造。



3、2006年6月1日，学校举办了江阴市"新江杯" 象棋比赛闭幕式，多名象棋特级大师（柳大华、 徐天红、张国凤、伍霞）和大师（言穆江、徐超、 戴荣光）出席了闭幕式，并举行了柳大华一对十 盲棋表演比赛，徐天红一对十二、徐超一对八车 轮表演比赛。 4、2007年8月14~16日，承办了江苏省第三届 月城实验杯少儿象棋定（升）级比赛。(见相关 报道) 5、2008年10月3~5日，承办了江苏省第五届月 城实验杯少儿象棋定（升）级比赛。(见相关图 片)
（2）乒乓。（见下面的一篇报道）
《乒乓球是一项集健身性、竞技性 和娱乐性为一体的运动》 首先，它具有较高的锻炼价值。作为一项全身运动，乒乓 球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方 面均可受益：一、全身的肌肉和关节组织得到活动，从而 提高了动作的速度和上下肢活动的能力。二、极有效地发 展反应、灵敏、协调和操作思维能力。其次由于该项运动 极为明显的竞技性特点和娱乐功能，又使其成为一项培养 勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力，调节神经 的有效运动。正像一位日本人所阐述的：“乒乓球将成为 21世纪的第一运动。对于那些希望保持青春、健美、避免 不幸事故发生的人，如果能够提高他们对乒乓球运动的兴 趣，将无疑是一件乐事。”
四、学习影响


小学生的特点：活泼好动，精力过剩。怎样让 孩子过剩的精力得到宣泄？ 可以肯定地讲，初学者上来会有一个适应阶段， 往往会给老师和家长造成影响学习的假象，但 在顺利完成过渡进入轨道后，会与学习产生相 得益彰的巨大作用，对学习大有裨益。例如： 在90年代，我们学校办过艺体班，班级不仅艺 体方面有特色，学生有特长，期末考试成绩还 比平行班高出了将近十分。
1、开发智力

革命导师列宁有一个著名的论断：“象棋 是智慧的体操。”前苏联教育家霍姆林斯 基甚至认为：“不下棋就不可能充分增强 智能和记忆力，下棋应当作为智能修养的 科目之一列入小学教学大纲。”而目前， 将此列入教学的学校为数不多，而我们学 校早在2005年就编制了校本课程，将它列 入了教学当中。
（一）硬件设施

1、乒乓 就目前看，学校训练场馆在全市同类学校中属 于数一数二的。 2、象棋 尽管条件比较简陋，但训练场所比较宽敞，也 有现代化教学设备。
（二）师资配备
1、乒乓（教练均为我校原乒乓班队员）
黄 峰 主教练 江阴市教工比赛第一名，多次代表镇、 市教育局、教育工会、总工会等单位 参加比赛获得优异成绩。 教 教 练 多次参加上级比赛获得优异成绩 练 多次参加上级比赛获得优异成绩 如徐云飞等
中国象棋堪称国粹，那每一个引人入胜、构 思精巧，或传颂千载或意义悠长的残局，都 会引出一个可歌可泣，精彩绝伦的故事，既 包含历史又启示今天。而一些棋诀、棋理更 是对青少年有着深远的教育意义。如象棋十 诀： ①不得贪胜 ②入界易缓 ③攻彼顾我 ④弃子争先 ⑤舍小就大 ⑥逢危须弃 ⑦慎勿欲速 ⑧动须相应 ⑨彼强自保 ⑩ 我弱取和
苏澄钧 韩 英
外聘教练
2、象棋（教练均为小学高级教师，具有丰 富的教育教学经验）
陆逢镰 主教练 江阴市棋王，全国棋协大师，多次参 加省、全国级比赛获得优异成绩。
王龙彬
教
练 好学上进，智慧过人，在启蒙教育和 初级教程中形成了独特的教学风格， 教学经验丰富，赢得了广大家长的信 赖。
江苏棋院的多位大师，如：徐天红、 张国凤、言穆江、李国勋、廖二平
学校情况

办学宗旨：合格+特长 1995年被命名为"无锡市象棋传统学校"、"江 阴市象棋布局学校"，1997年被授予"全国群众 体育先进集体"，2003年被命名为"江阴市特色 学校AA级"，2004年11月15日被江苏省棋类运 动协会命名为"江苏省象棋训练基地"，2006年 4月被评为"江阴市十佳特色学校"，2006年7月 被命名为"江阴市特色学校AAA级"。2007年重 新命名为“无锡市乒乓、象棋传统学校”。
乒乓、象棋特长生家长会
江阴市月城实验小学
2009年6月
乒乓、象棋特长生家长会
时间：2009年6月23日 地点：月城实验小学 主持：刘学东 议程：1、内容阐述； 2、家长交流； 3、校长讲话； 4、教练答疑。
会议目的
加强联系，促进交流，形成共识， 达成双赢

目的就是审时度势、抢抓机遇，通过我们之间的 紧密合作，进一步满足孩子的发展需求和提高孩 子的特长水平，促进学校的特色发展和提升学校 办学品位，形成良性循环，共同进步，达成双赢。
陈凌婕
顾上杲、谢剑、邹哲等均为学习的佼佼者，工作的成功者
（四）承办比赛
学校成功承办了多次大型的比赛活
动，如：江苏省少儿象ห้องสมุดไป่ตู้定升级比 赛、江阴市新江杯象棋比赛、江阴 市校长杯比赛等，知名度较高。
具体如下：


1、2005年7月12日至22日举办了江苏省象棋 训练基地集训活动，由江苏棋院副院长、国家 特级大师徐天红任主教练，廖二平大师为执行 教练，来自全省近40人参加了集训活动。 2、大师表演活动。2005年12月23日24日，由 特级大师徐天红带队，言穆江大师、张国凤女 子特级大师来月城进行了表演活动，无锡戴荣 光大师以及江阴棋院领导也同时莅临指导。


乒乓球运动越来越多地被作为增强智力、提高工作效率以及保健、 医疗和康复的极佳手段而引起各方面的重视。一位美国科学家这 样说到：“如果时间允许，又有一位合适的对手作陪练，那么打 乒乓球是提高手、眼配合的最好途径。该运动可使你获益匪浅， 它需要敏捷、复杂的行动与当机立断的反应；它还有许多微妙之 处，技术、整体配合、节奏感、计谋，对头脑及体能均有很高的 要求。在期待和压力并存时，竞赛将充分反应出你非凡的自我完 善及自律精神，打乒乓球是开动脑筋的好办法。”而日本顺天堂 的一位教授则认为：“乒乓球才是对头脑的最佳运动。乒乓球的 速度及复杂性是任何运动无法比拟的。”日本最旱的小提琴家， 著名的“铃本小提琴练习法”的创始人铃木先生曾针对一位厂长 提出的：“工人在流水线上动作太慢，怎样才能提高他们的效 率？”问题时指出：“慢的是他们的脑而不是他们的手，每天打 一小时乒乓球可解决。”结果厂长在厂里建了一个乒乓房，在不 到两个月的时间里，工人们的效率都有了很大的提高。日本某医 学院成功地引导了一些由于车祸酗酒而造成的偏瘫病人在3年中 每天都参加乒乓球练习，以恢复正常的社会生活。日本的一位医 生曾在他的社区建水泥球台100多处，目的是防止老年人记忆丧 失并可加强社区团结，他认为：“乒乓球可以改善人的神经系统 和反应，降低严重的社会问题——车祸的发生。”在中国沈阳的 一个公园里，一个民间组织的水泥球台乒乓球协会吸收了上百名 会员，其中有教授、干部、工人，他们长期晨练在这些水泥球台 上，从中获得了健康和乐趣。
外聘教练
（三）输送成材
1、乒乓
徐云飞 孙 婷 省体工队队员，退役后南大学习，现任职市职业高 中，江阴开办云飞球馆，生源充足 省体工队队员，现就读于苏大 任职于南菁高级中学 江阴开球馆 江阴少年宫任教练 任职于某企业 小学毕业输送于一中，今年高考拟考体育特长生 （乒乓） 小学毕业后上南菁初中
郑玲莉 李红英 严 丹 严玲霞 曾怡安 李佳心
理念接轨
七、收费解释

我们所收取的费用包含了水电费、空调费、器 械费等，一小部分用于支付教练训练费，大多 数经费由学校承担。学生外出比赛获得优秀名 次还有奖励。