二年级上册语文第四单元课文知识点（人教版）
课题
整体感知
（师知）
重难点生字识记
理解思路
词语了解
（按需使用）
重点语句分析
（师知，生初步感知即可）
朗读训练突破口
13坐井观天
这篇寓言故事通过井里的青蛙和井外的小鸟争论天的大小这个寓言故事，讽刺眼光狭窄，见识少的人。

字音：
井沿（yán）
大得很（de）
口渴（kě）
喝水（hē）
1主线：
小鸟为什么认为天很大，而青蛙确认为只有井口那么大？
2寓意：
根据课文的理解说说题意、寓意。

1井沿：井口边。

（看图）
2大话：吹牛。

3无边无际：没有边，形容很大。

4坐井观天：坐在井里看天，比喻眼光狭窄，见识少。

1天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
意思：天不过井口那么大，不用飞那么远。

原句好，有不相信的语气。

2体会青蛙和小鸟笑的原因。

寓意：从中感受到青蛙的目光短浅，自以为是
深入角色读好对话。

字形：
信：人言为信。

*信、沿、际
字义：
蛙—娃—洼
课后积累
读词、抄词、会写的字能听写。

14我要的是葫芦
这篇寓言故事讲述了一个喜欢葫芦的人不懂得叶和果的关系，任。