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班主任工作探索与实践
摘要:高级技工学校，班主任作为学生的指路人，在思想、技能培训等方面对学生起到决定性的影响。

要创建出一个高水准的班主任工作团队，制定新时期提升高级技工学校班主任工作能力的措施，根据学生的心理特点进行思想教育，使学生成为一名具有综合能力的技工人才。

关键词:班主任;高级技工学校;团队建设
1高级技工学校班主任团队建设的重要性
1.1班主任团队建设能够提升教学水平。

教学水平决定技工学校的发展前景，班级有没有令人满意的学习气氛是决定教学水平的重要因素。

班主任是班级的引领者，不但要做好平时的教学工作，还要与其他学科的教师进行沟通与合作，打造出一个和谐的学习气氛。

不但可以激发学生的学习兴趣，还能提升学生的实践水平。

1.2打造优秀的班主任团队，完成素质教育目标。

高级技工学校不但要为学生传授理论知识和培养他们的技能，还要让学生拥有较高的品行和职业素养。

技工学校任课教师的教学任务是让学生在课堂上掌握理论知识和相关技能，怎样提高学生的综合素养要交给班主任。

新时期，企业十分注重工人的综合素养，学生只是懂得理论和技能，在工作的时候不能理解企业的发展理念，就无法融入到企业的生产当中。

所以，班主任在班
1。