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人教版英语九年级-Unit10知识点

10 ’ .本单元词组短语1. 应该做…2. . 应该/被期望做…3. (…) (和…) 握手4. . 向某人鞠躬5. 首次,第一次6. 韩国的人们7. .( ) 以错误的方式问候某人8. .被邀请去…9. . 被邀请做… 10 欢迎会11. 一… 就…(引导时间状从) 12. 尽可能快的。

13 ( ) 伸出(我的手) 14. 在我的两个脸颊上15. 来自 16. 对…放松/随意17. a 晚一点 18. 珍惜我们与某人度过的时间19 在我们的日常生活中 20. 顺便拜访,随便进入21. ( .) 计划做某事 22. .计划做某事23. 在脸的一侧 24. 在城镇中心25. = 尽可能多的…26. 守时 27. 钟表之都28. 毕竟,终归 29. 在中午30. 15 迟到15分钟 31. / ( ) 生气,气愤32 ( ) 努力做…33 避免交通拥挤34 让某人一直等候 35 没有事先打电话36 出国在国内 37. 对…是重要的38. 带护照39 … 把…擦掉40 把黑板上的粉笔字擦掉41 挪威的北海岸42. 在冬季 43. 敲(门,窗…)44. 脱下,起飞 45. . 值得做…46. 餐桌礼仪 47. 注意你的礼仪48. …… 把... 插进… 49 敲空碗50. 指着, 指向(侧重方向) 51. 在餐桌旁52 在吃饭 53 基本的餐桌礼仪54. 我最大的挑战55. 在我的交换生生56 .没原因做57. ’s ( .)特地做某事…, 格外努力做…58 使某人感到宾至如归59. a 一个十几岁的(外)孙女60. 用法语和…交谈 61 舒服/轻松做某事62 举止好 63. 举止规矩64. 正如你想象的那样 65. 与…不同66 / 习惯于某事 / .习惯于做某事67. 逐渐习惯某事 68. 把它切开69. a 用叉子吃它70 把肘部放在桌子上71. a 一路平安,旅途愉快 72. 出席,露面,到场本单元知识点A1. , ?【解析】被期望做某事,应该做......1)当主语是人时,表示劝告、建议、责任等, =“ ,( )2)当主语是物时,表示“本应;本该” .【拓展】:与(1)是一词的语态结构。

后接动词不定式,相当于 .后接不定式.即: . 使用较随便,建议性强否定式为 .(2)后接动词,属于语态形式,使用起来较严肃和正式;. = ’t .你不应与之握手。

【解析2】首先,第一次【辨析】(1) = 最初,开始【强调在时间顺序或做某事过程等开始之初】(2) 首先,第一【表明陈述事情的重要性】【有关的短语】及时准时 a 玩得开心一直,总是’s 从容不迫:消磨时间不时有时在那时同时2’你应该握手。

【解析】→→ v 摇动,震动握手 's 与某人握手3 , ’ . 在美国,他们应该握手。

【解析】 v预料(1) 预计做某事(2) . 期待某人做某事= 期待做某事(3)I(4) . . 被期望做某事/应该要做某事. 希望全班同学参加讨论。

4. ’s 以错误的方式问候了保罗的妈妈【解析】“” v “问候,打招呼”.向某人问候5 a , I , .【解析1】一……就……(引导时间状语从句,从句用一般现在时,主句用一般将来时)【解析2】伸出;坚持’s伸出我的手 . 她伸手去抓那根绳子。

【相关的短语】抓住; (打电话时用语)别挂断... 举起;.阻碍; 不使挨近; 挡住; 耽搁; 离开压制; 压缩坚持; 不放弃压住; 忍耐; 抑制6 ’t , ’t a .【解析】→→ v 跑冲出去交通拥挤时间匆匆忙忙;东奔西跑逃跑用完跑掉 (其后不直接跟宾语,常与连用).7 a ’ , ’s a .【解析】a 稍微;有点,修饰形容词、副词的比较级。

【拓展】a / a 辨析:【相同点】a 和a 作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时,意义相同,为“一点儿, 有些”。

a / a .他走路有点慢。

【不同点】a 可直接修饰名词;而a 后须加才可以。

a a .否定形式: a 作状语,相当于 / , “很,非常”;作定语和宾语时,相当于, 意为“许多”。

a 作状语时,相当于 , 意为“一点也不”,作宾语时则相当于。

a (= ) . 他饿极了。

a (= ) .他一点也不饿。

用a 或a 填空。

1. .2. I .3. a .4. , .5. I 't a , I .a , .A. B.a C.a D. a8 ’如果我们有时间,我们经常回顺便拜访朋友家。

【解析】顺便拜访可以直接使用,也可以在后面加表示地点的词。

.有空时常来拜访。

. = . 顺便走访某人’s = () +地点拜访…【拓展】“拜访,到访”, 后接人时,要借助于介词; .后接地点时要借助于介词。

’t .= ’t ’s . 不要忘了顺便去拜访一下你的老师。

10. I I【解析】努力做某事11. , .【解析1】在国外;到国外 .用法:表示到(在)国外,是一个副词,前面不加介词。

出国住在国外在国内外13. , .【解析】 ... 把......擦掉【拓展】把……打扫干净(v. + .) =14. I’m , ’ .在我们国家, 我们对时间相当宽松。

(3a)【解析】 v. 放松. 使人放松的,令人感到轻松的. “宽松的, 不加以约束的”, 后面常接介词。

对……感到放松, 对......比较随意.我的父母对我的服装不加约束。

n. ①“放松,消遣”时, 是不可数名词;②“休闲活动”是可数名词。

15. .【解析1】 v“重视;珍视 n“价值”→ . 贵重的;宝贵的【解析2】 (1) 每天= 做状语,放在句末,对其提问用.(2) . 每天的,作定语,修饰名词,放在名词之前日常英语. 做早饭是她的日常工作。

【拓展】的区别:前者是形容词,而后者是副词性短语。

【解析】毕竟16 ’ 15 , . (3a)【拓展】 . 很生气;疯的 . 对某人生气大动肝火,气愤(强调动作和过程)感觉很生气(表示状态).生某人的气= .. 因某事而生气17.I .【解析1】 v 避免 (后接)【拓展】后接形式作宾语的动词还有:【解析2】 n. 交通; 路上行驶的车辆交通繁忙, 交通拥堵, 车水马龙18. , .【解析1】计划做某事【解析2】去某地. 在某处;到某处注意: 是副词, 前面不可用介词避免介意建议练习喜欢保持后接形式【拓展】常用于肯定句中, (任何地方)常用于否定句和疑问句中。

在疑问句中, 可以用或, 如果期望对方回答“是”, 就用;如果不知道对方会回答“是”还是“不是”, 用、都可以。

19. ’s . 准时很重要。

【解析】 . 对某人来说非常重要20. , .【解析】 ( →→ ) v 带来从(讲话者)拿走【短语】小心负责,看管握住脱下/(飞机等)起飞取出a 看一看拿走做运动不紧张’s从容不迫21. .【解析】值得做某事B1. , ’ .【解析】插入;伸入2. .他们竭力使我感觉像在自己家里一样。

【解析1】’s 特地;格外努力’s = ’s竭力做好某事. 他常不怕麻烦去帮助有困难的人() .【与有关的短语】一路上决不顺便提一下,另外a 在某点,在某种程度上经由,通过……方式挡道 's / 妨碍,阻碍用这种方法带路,引路 's 迷路/ 's () 在去……的路上【解析2】 . 使某人感到宾至如归【拓展】犯错误 a 做决定’s整理床铺 a 制造噪音做鬼脸交朋友3. I’m .【解析】 . 做某事很轻松, 乐意做某事I . 和你讲话感觉很舒服。

4.(2b)【解析】 v. 表现;举止→ n. 行为;举止;习性;态度a . 他表现得像一男子汉。

6. I , ...【解析】 (1)“颇;相当地”常用于口语,只可以修饰其他形容词或副词 , I .6个月之后, 我就能讲相当好的汉语了(2). 漂亮的;秀丽的;好看的a ! 多么漂亮的小花园!【注】语气较弱,且大多用来指年轻的女性, 一般不用来描写成年男性。

也可以用于男女儿童, 表示漂亮、活泼、可爱7.…’…(1)“除......之外”不包括所说的东西例:I . (不包括星期天).(2)的意思是“除了......之外,还有”例: . (包含我在内)8.’s ’ .【解析】 . 吃饱的;满的,充满的【辨析】 ()【共同点】“充满…”, 有时可以换用。

【不同点】指“充满的”这一状态,() 通常指动作。

9. …, I . 但是我逐渐习惯。

【解析】 = ,“习惯于某事或做某事的意思”,为介词,后接名词或动名词,不能跟动词原形。

. 他们已习惯早起。

/ 结构可以用于各种时态中,。

’ / . 你不久就会习惯这个工作的【注意】在学习结构时,一定要注意它与以下几个结构的区别:.意为“过去常常”,在这里是动词不定式符号;.和 .意为“被用来做某事”, 是被动结构。

. 约翰过去抽烟。

.这种木头可以用来制作小提琴。

10. a .你必须把它切碎,用叉子吃。

【解析】切碎;切开【拓展】与有关的短语砍倒’s 理发切碎插嘴切断,停止11、 . .让某人一直做某事() . 一直做某事. .() . () . 阻止某人做某事其他短语:…与…保持距离… … 阻止…进入…远离,避开. 保持(某种状态)∕. 使…保持(某种状态)a 饲养一个宠物12. 把…擦掉把…内部彻底打扫干净打扫干净13 / .(时间状语). 敲门,其后常接介词v. 碰撞,与…相撞;撞到n. 敲击声;敲击 a .14 .① . 给某人提出一些建议和意见a 提出建议a 征求建议② v. 建议 .+ 从句(用虚拟语气可以省略) / ..③ v. 暗示 .④ n. 不可数;忠告,劝告,建议a 一条建议一些建议v. . 建议做某事 . .建议某人做某事15 . 空的,反义:满的v. 倒空反义:装满 .16. . 用筷子指着别人。

… …瞄准,对着 .……指向 .… 指出 .语法精讲:动词不定式不定时的基本形式为:动词原形,有时可以不用,这里的是不定式符号,本身无词义,动词不定式的否定形式是()动词原形。

一、动词不定式的句法功能功能例句说明主语. 作主语用的不定式,常常用作形式主语,而把不定式放在后面。

表语. 多数情况下,不定式作表语,可转换作为主语。

宾语—?—.只能做某些动词的宾语,一般不作介词的宾语。

宾补. 在,,,,等使役、感官动词后,不定式省略。

定语? 你有要说的吗?不定式作定语,要放在所修饰词的后面。

状语I'm .I .(表目的)不定式作状语,其逻辑主语要和句子的主语一致。

1.不定式作主语动词不定式作主语时,常用作形式主语,而将真正的主语放在句末其结构为:.(+ .)+动词不定式如:.→ .’s .注意:在,,,等表示人的品质的形容词后,不用而用。

如:'s . 's .2.不定式作宾语有些谓语动词后只能用不定式作宾语,常见的这类词是表示命令、打算或希望的,如:, , , , , , , 等。

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