有一次，牛顿在实验室里聚精会神 地做实验，连吃饭的时间也忘了。他 的助手便拿了几个鸡蛋，送到实验室 去，对牛顿说：“这里有几个鸡蛋， 你自己煮来吃吧。”牛顿说：“好， 谢谢你，请你把鸡蛋放在那里吧。” 说完，他又埋头做实验。 过了很长的 时间，牛顿的肚子饿了，才想起还没 吃午餐。于是，他随手拿了一个小锅， 把鸡蛋放在锅里，往炉子上一放，又 开始做起实验来。 过了半个小时，牛 顿做完了实验。这时，他才想起锅里 的鸡蛋。他打开锅盖一看，里面没有 蛋，只有一个怀表。 牛顿大吃一惊， 抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌 上的怀表却不见了。原来牛顿太过专 心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。
一、 选好课题 撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也 就是课题的选择。选择课题是写好论文的关键。 要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价 值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导 和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件 的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修 养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境， 不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指 课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完 全解决，要注意“文贵创新”。
爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了， 同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了严厉的女教师。爱因斯坦没有拿 出自己的作品，急得满头大汗。女教师望着这个数学、几何方面非常出色 的男孩，相信他能交上一件好作品。 第二天，爱因斯坦交给女教师的是一 个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不 满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷 摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比 这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。 爱因斯坦脸上红红的，他走到老师 面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一 下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书 桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的， 刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个 总要强一些。” 这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着 头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。 这个小故事让我们看到爱因斯 坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共 制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程 中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求 做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。
水立方
蔚斗小学科技节五年级科学小论文比赛
鸟巢外观
一、什么是科技小论文
一些同学把写科技小论文看得很平常，认为是科学工作 者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误 解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科 研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得 大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科 学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科技小论文， 比科学工作者写的科学论文内容要短一些,不要过于高深。 科技小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进 行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表 现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和 深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论； 也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得 出结论……
二、撰写科技小论文的方法和技巧






科技小论文是学生科学研究的总结，而不是文学作品。小论文的写法 有一定的规范性，它包括以下内容： 1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题 目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油？》这个题 目简单明了，吸引读者。研究的题目不能太广，或过于深奥,不然无从 下手。 2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者 是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法：要写清考察和观察对象、实验的材料及材 料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等， 这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验。 4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数 据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关 键所在。 5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科 学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方 法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意 扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将会失去论文原本的真实 性。 本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题，通过观察、考 察、实验等手段。也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行 论述。
四、 分述要点 经验材料繁多复杂，怎样使它们井井有 条地统一于中心论点呢？在小论文的主体部 分，采用分条论述的方法，往往得心应手。 这种写法的好处是条理性强，层次清楚，给 人全面深刻的立体感。当然，每个观点，都 必须是深思熟虑的结晶，概述性要强，客观 性要强，创新单地将手头材料罗列成文，深 透的说理，规律的导引是其本质特征。观点和材料是 相辅相成的，论文的价值体现在论题的价值，论题的 价值又通过材料的论证体现，二者的有机融合，就会 形成一篇很好的科技小论文。
三、 写好开篇 文章开头处于定调的特殊位置，历来为写作者们重视。 古人云：”若起不得法，则杂乱浮泛”。开头部分虽 短，却是全篇的有机组成部分，提示作者的思绪和对 众多材料的截取，因此落笔之前必须对全篇有总体把 握。 科技小论文的开头，不一而足，并无固定的格式， 但却有章法可循，这就需要对各种开头的技法细加领 悟，根据写作实际灵活运用。
在灌墨水时，我突发奇想，墨水到底在热水中分解得快，还是在 冷水中分解得快。我想：一定是在 冷水中分解得快。因为冷水对它 的刺激大嘛！不对，应该是热水。因为热水温度高嘛!我犹豫不决， 不知 哪个是正确的，于是决定亲手实践一下。 我准备好两个透明的 玻璃杯、两只有墨水的钢笔，在玻璃杯里分别灌满热水和冷水。实 验开始了， 我双手拿起钢笔，“哒”的一下同时滴进两滴墨水。只 见热水杯里的墨水迅速散开，水开始黑，渐渐地 ，杯里一片黑色。 再看冷水杯里，墨水似乎被封住了，还是聚集在一起，只能是一点 点地散开，然后这 滴墨水的周围开始变淡。为了确定正确不正确， 我再一次做了实验。这次热水里的墨水就像一个病毒， 把水染黑了。 可冷水里的墨水还是不紧不慢地散开。 这到底是为什么呢？我翻阅 了各类书，查了资料，结果发现是分子搞得鬼。在热水中，分子运 动的 速度快，而在冷水中，分子运动的速度就会很慢。所以，把墨 水滴进热水中就分散得快，在冷水中，墨 水当然就分散得慢了。 其 实，在现实生活中，还有许多类似的小秘密，正等着我们去发现
二、 拟定题目 文题如目，好的题目能够叫人拍案叫绝，一眼难忘。 它好似推销产品的广告词，对吸引读者起着关键作用。好 的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新。准，指的 是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来。如某 位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最 佳洗衣浓度》，一看题目，就可以知道论文阐述的内容， 一目了然。小，指的是题目的角度小。角度小，就具有较 好的指向性，文章的思路随之明朗，容易写得集中、紧凑。 题目过宽，往往由于我们投入研究的精力少，范围窄，专 业知识不深，而难以驾驭。如某位中学生撰写的科技小论 文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》，题目小且 具体，学生可以作深刻的阐述。新，指的是力求在题目中 透露出新鲜的立意。选题新鲜，才有阅读价值。没有独特 的见解，没有新的发现，即使表达再好，论证再有力，也 是瞎子点灯白费蜡。