激励学生的座右铭激励学生的座右铭晓妍凤平1、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

2、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近。

3、别小看任何人，越不起眼的人。

往往会做些让人想不到的事。

4、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。

梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！5、自信的生命最美丽！6、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

7、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

8、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

9、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。

只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

10、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。

11、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人12、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！13、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！14、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

15、千里之行，始于足下。

16、自己选择的路，跪着也要把它走完。

17、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

18、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！19、我走得很慢！但我从不后退！！！20、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！21、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。

22、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景...23、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

24、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！25、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！26、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。

27、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

28、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。

29、岂能尽人如意，但求无愧于心！30、朋友是路，家是树。

别迷路，靠靠树。

31、性格决定命运，选择改变人生。

32、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

33、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。

34、the most perfect human being is the one whomost thoroughly addresses himself to the activity of his bestpowers ! （最完美的人是那些能够完全控制自己的人。

）35、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。

快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。

36、be yourself ,and be the person you help to be。

（做你自己想要做的那种人）37、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！38、对的，坚持；错的，放弃！39、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。

40、站得更高才能看得更远。

41、人生最大的失败，就是放弃。

42、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。

43、拿的起，放得下。

凡事别勉强！44、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。

45、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！46、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！47、付出不一定有收获，努力了就值得了。

48、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！49、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！50、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。

51、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

52、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！53、选山攀崖！量力而为！54、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！55、where there is a will, there is away.（有志者事竟成）56、牢记所得到的，忘记所付出的。

57、笑口常开，好运自然来！58、爱是恒久忍耐，又有恩慈。

爱是不嫉妒。

爱是不自夸，不狂，不作害羞的事。

不求自己的益处。

不轻易发怒。

不计算人的恶。

不喜欢不义。

只喜欢真理。

凡事包容。

凡事相信。

凡事盼望。

凡事忍耐。

爱是永不止息。

59、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。

因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。

60、自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。

我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。

61、没有一劳永逸的开始；也没有无法拯救的结束。

人生中，你需要把握的是：该开始的，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。

62、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。

63、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。

我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。

但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功！64、不要认为只要付出就一定会有回报，这是错误的。

学会有效地工作，这是经营自己强项的重要课程。

65、世间万事，不可求其绝顶完美。

留一分不足，可得无限完美。

物满则溢，强求必反。

埋首努力之外，一切听其自然，届时自有机遇。

66、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

篇二：激励高三学生成功25句经典座右铭激励高三学生成功25句经典座右铭1.当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！2.不同的信念，决定不同的命运！3.成功这件事，自己才是老板！4.暗自伤心，不如立即行动。

5.挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

6.随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

7.只要有斗志，不怕没战场。

8.最困难的时候，就是距离成功不远了。

9.再多一点努力，就多一点成功。

10.除非想成为一流，否则就是二流。

11.在你心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

12.成功，往往住在失败的隔壁！13.生命不是要超越别人，而是要超越自己。

14.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！15.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

16.当你停止尝试时，就是失败的时候。

17.心灵激情不在，就可能被打败。

18.凡事不要说"我不会"或"不可能"，因为你根本还没有去做！19.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

20.上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

21.现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？22.宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

23.为成功找方法，不为失败找借口。

24.成功源于不懈的努力。

25.坚持到底就是成功。

苦吟小诗开心窗小音的故事小音是我初到外语学校所带班级的一个男生。

该生个子不高，不善言谈。

走路从来都是左摇右晃，坐姿也从来就没有端正过，时时处处总显示出一幅玩世不恭的样子。

在第一次班会课上，为了熟悉情况，融洽班级气氛，我让每个同学作自我介绍，唯独小音站起来后一言不发，仰面看着天花板，做稍息状，手上还玩着笔，傲气十足。

任凭我怎么启发，任凭其他同学怎么鼓动，他始终金口未开。

在接下来的日子里，小音更显示出了他的与众不同。

各科老师陆续反映该生上课总是东倒西歪，不记笔记，提问也从不回答。

我的第一个谈话对象便锁定了他--小音。

一天课后，我让他在下午4：40到办公室找我。

4：40，他没有来。

4：45，他也没有来。

4：50，他还没有来。

我认定他不会来了，正准备起身去找他，他却来了，走路的姿势依然是左摇右晃。

我拉过一凳子让他坐，他只回答了"不坐"两个字，便将双手往后一背，仰头望着天花板稍息了。

我就从适不适应高中生活开始问起，问到他听课的感受，家庭情况，等等。

他一律用沉默回答我，还不时地变换着仰望天花板的角度。

我强忍住一腔怒火，还是讲了怎样适应新的环境，怎样做一个合格的中学生，怎样提高听课效率等一大通道理。

第一次的谈话就在我的独自说教中无奈地结束了。

整个下午，我的脑海中都不时地浮现出他散漫的神态和左摇右晃的走路姿势。

我觉得这背后一定有着一些可以挖掘的故事。

当天晚上我和他的家长通了。

当我说明了情况后，他妈妈当即就哭了，很伤心地。

她妈妈说这是他们做父母的过错，他们夫妻俩很早就来到创业，小音一直留在老家由外公外婆照看。

他们有时一年回去一次，生意太忙的时候两年三年才回去一次。

这样慢慢地他们和小音之间有了隔膜，而且越来越疏远。

他们曾想过将小音接来，但因为公司正处于艰难的发展时期，他们常常走东跑西，连自己的生活都难以照顾，更不用说照顾小孩了。

一直到小音初二时，公司发展平稳了，他们才将小音接到了身边。

小音来到后一直沉默寡言，很少和父母交流。

在学校，由于英语跟不上，又不会讲白话，因此常常处于孤独自卑之中。

他们做过很多努力，把他带出去玩，陪他去和同学交朋友，给他请家教，把外婆接来同住??都未能奏效。

有时他们唠叨的多了，小音还会暴跳如雷，指着他们的鼻子破口大骂。

就在这种状态中小音进入了高中。

小音的情况应该不是特例。

我感到棘手，也感到沉重。

后来，我试图把他当作自己的孩子来看待，经常从生活、学习上给他一些特别的关心。

虽然他总是沉默，我还是坚持很耐心地找他谈话。

几次之后，他由站着听变为坐下来听，父母，他们都很开心。

为了巩固已取得的成果，我又召集班干部和他同寝室的同学，进一步了解他的情况，并让他们多和小音接触，多给他一些关心和帮助，使他能尽快融进这个集体。

渐渐地，小音脸上有了笑容，课堂上的情况也有了很大好转，球场上偶尔也能看见他的身影。

一个月后的一个下午，离上课大约还有五六分钟，我正在过道巡视学生到校情况，小音背着书包快速地跑到我面前，低下头默默地站住了。

我愣了一下，然后用手在他肩膀上拍了拍说："怎么啦？进教室吧，马上要上课了。

"他没有动，也没有说话。

我又温和地说："有什么事吗？"他这才微微抬起头，说："对不起老师，我们中午打篮球被扣分了，每个人扣了5分。

"一下子，我浑身的血直冲脑门，差点一巴掌就扇过去了。

上午放学时我专门在班上宣布了学生处的规定，中午不允许打篮球，他却全然不顾，顶风作乱，使得全班同学的辛苦努力顷刻间化为了泡影。

但我的手掌没有扇过去，他能主动来承认错误，这在他已经是很大的进步了。

我只好迅速调整了情绪，说："我知道了。

你先去上课吧。