少先队工作管理评分细则
一、指导思想：
为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理，特制订班级管理工作要求及量化评分细则。

班级工作量化评分由：晨读、班会；红领巾佩戴；“两操”；放学路队；安全、纪律；卫生；奖励等方面组成，各班基分为100分。

评比结果一周一总结，一天一公布，月底根据总分评出当月“文明班级”。

一、“两操”
（一）、课间操（5分）
（1)、要求：
1、全班参与，不得有学生缺勤，特殊情况需提前向大队部说明。

2、学生进、退场队形整齐、纪律好,提倡由体育委员带队进场。

3、全班动作整齐，动作与音乐节奏一致。

4、队伍整齐，做操认真，动作到位。

5、全班精神面貌好。

（2）、检查及评价方法：
1、学校选派专门的“两操”值日生，对做课间操的各班教室进行清查，如发现教室还有学生(特殊情况例外)，则每人次扣1分，最多扣5分。

2、学校还将选派专门的“两操”值日生，对正在做操的各班进行检查。

A、站队整齐、做操认真，动作到位，则不扣分。

B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹、值日生将视其情况分别扣以1至3分。

C、做操班级路队上、下楼梯拥挤、打闹、纪律不好，视情况扣1到3分；
3、若发现该课间操而未做的班级，直接扣掉5分。

（二）、眼保健操（5分）
1、由学校指派大队部值日生对各班进行检查。

2、A、未做眼保操的班级直接扣掉5分；B、只有部分学生在做的扣3分；C、全班都在做，但不认真的扣1分；D、全班都在做，且认真到位的班级不扣分。

“两操”值日生的选派
1、从二至三年级的班级中选出6名认真负责的学生。

2、原则上本年级的值日生不得检查自己所在的班级。

二、“晨读、主题班会”(10分)
要求：（1）、按照学校布置的主题安排主题班会的内容，各班按学校要求搞好主题班会。

没有举行主题班会则扣5分。

（2）、学前班至三年级每日学生早晨到校后必须进行晨读；晨读以学生到校为准。

学生能自觉晨读则5分；部分或没有晨读按情节扣1—5分。

班会：学前、一年级由班主任老师主持，并做好记录。

二、三年级可由班主任主持，也可由学生主持，但班主任一定要辅导。

并做好记录。

检查实施细则：满分10分
1、晨读：每日早晨到校后，必须组织好学生进行晨读，如班上学生在打闹，无人晨读则扣1-5分；有学生在晨读，但有学生在打闹、讲话，纪律不好的视情况扣除1—4分；最多扣5分。

2、主题班会：根据学校安排，班主任必须组织好本班主题班会。

如：班主任不进行主题班会（如发本子、做作业）等情况则扣5分；进行主题班会但无记录则扣除2分，主题班会中，学生纪律不好，则扣1-3分。

三、“红领巾”(10分)
要求：少先队员每天在校必须全天佩戴红领巾。

检查实施细则：满分10分
1、学校不定期进行抽查，进行评分。

2、对不戴红领巾的学生每人扣1分，扣完为止（除班级20%后计算）。

3、对不爱惜红领巾，将红领巾做游戏、当抹布的扣1-10分。

4、对不配合检查的班级作零分处理。

（如关上门，不让检查的值日生进门检查等表现都视为不配合）
5、一年级学生入队后红领巾也纳入检查项目。

6、对有不尊重红领巾的学生一次扣1分。

四、安全、纪律（20分）
1、班主任须加强班级安全、纪律教育。

如班级出现重大问题则扣除20分，出现问题但不严重的，一经发现视情况扣除班级5—10分；学生在校期间，根据《小学生日常行为规范》，如纪律不好视情况扣
除班级2—8分。

2、早、下午唱歌，全班都能组织好，则不扣分。

如不组织好。

部分唱则扣5—10分。

没有组织唱的班级则扣15分。

3、课间（包括中午、上、放学）上、下楼梯时，学生相互拥挤视情况则扣1-10分；下楼梯发现学生沿楼梯扶手向下飞滑，发现一人次扣1分，扣完为止。

五、“放学路队”(10分)
要求：站路队时要认真，不允许有吵闹及大声喧哗的现象。

路队要走得整齐，不允许散队，更不允许疯跑、推拉、打闹的现象发生。

检查实施细则：满分10分
1、路队不整齐的、有吵吵闹闹现象与大声喧哗的扣1分。

2、有疯跑的、推拉及打闹现象扣3-10分。

3、寄宿生对就餐纪律进行抽查。

如组织纪律不好则扣3—8分。

4、放学，无特殊情况不组织学生路队放学的班级则扣除10分。

（特殊情况须和大队部说明。

）无说明则扣5--10分。

六、“卫生”（40分）
卫生区要求：学校卫生区实行分片包干制，要做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。

不随地大小便，不乱倒垃圾。

打扫操场的班级要将学校操场打扫干净包括校门、洗手池，校园四周做到不留死角，并要负责保持，每节课后派出值日生进行督导，负责打扫楼梯的班级要将楼梯打扫干净，包括卫生墙、扶手等，课后一样要派值日生值日，负责保持卫生并制止学生乱冲乱
跑。

教室卫生要求：班级教室、专门教室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。

墙面无乱涂乱画现象，扫把在指定位置摆放。

处理办法：
1、值日生不定期对教室和卫生区进行检查，检查中被评为最清洁的班级每次加1分。

2、在操场、楼梯发现乱丢的学生，扣除所在班级1分/每人次,在墙上乱涂乱画扣所在班级2分/每人次。

3、班级不打扫教室、卫生区域的扣除班级40分；打扫不彻底（如不全部打扫或打扫后留有垃圾、留有卫生死角）；平时教室卫生区域不干净的视情节扣除班级5—30分。

4、如班级卫生区域或教室丢有垃圾没有捡扣该班1-5分；如其他班级丢发现1人次扣1分。

（如能检举其他班级丢垃圾则不扣分，扣除丢垃圾班级1-5分。

）
5、学校根据情况，不定时安排值日生进行检查。

七、班主任须做到“五”到堂：
1、上午第一节课须到堂；
2、课间操须到堂；
3、眼保健操须到堂；
4、下午上第一节课须到堂；
5、放学时须到堂。

班主任须须严格实行“五”到堂，并组织好本班学生纪律。

如发现班主任有一次未及时到堂，则扣除本班量化管理月总分1分，依次类推。

奖励加、罚分：
1、发现乱扔果皮纸屑垃圾的学生举报一经核实加所在班级1分。

2、学生积极参加校级举行的各项活动的班级视情况在月总分可加
6分、4分、2分的奖励。

拒不配合学校的各项活动（如校队的活动）扣月总分10分。

3、好人好事经核实后每人次加1分。

4、校级竞赛按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分计算。

总说明：
1、综合以上各项检查结果，评出当月“文明班级”。

2、学期结束，根据学期总的“文明班级”评选结果，评出本学期“先进班集体”。

3、每月进行排名进行量化计分：
第一名：6分第二名：5分第三名：4分第四名：3分第五名：2分第六名：1分第七名：0分
4、班集体各项量化考核结果，将按每周评分评名次，每月一小结。