劳动部关于印发《高级技工学校设置标准（试行）》的通知发文单位：劳动部文号：劳部发[1997]351号发布日期：1997-12-10执行日期：1997-12-10各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团和副省级省会城市劳动（劳动人事）厅（局），国务院有关部委、直属机构，解放军总后勤部生产管理部：劳动部、国家计委于1995年印发了《关于申办高级技工学校若干问题的通知》（劳部发〔1995〕289号），明确了申办高级技工学校的基本条件和要求。
两年来，大多数地区和行业主管部门按照要求，积极创造条件，为发展高级技工学校打下了良好基础。
为加快高级技工学校的建设，保证办学质量和提高规模效益，劳动部制定了《高级技工学校设置标准（试行）》，对原来规定的办学标准进行了调整，对教学设施提出了更高的要求，对领导班子、教师配备和专业设置等方面做了明确规定。
现将《高级技工学校设置标准（试行）》印发给你们，请遵照执行。
高级技工学校设置标准（试行）第一条坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持社会主义的办学方向，牢固树立为经济建设和劳动就业服务的办学指导思想。
第二条贯彻国家的教育方针，使受教育者有较高的思想道德和文化素质，掌握高级职业技能，成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者。
第三条以培养高级技术工人为主要目标，同时承担技师、高级技师、中等职业学校实习指导教师及其他培训任务。
第四条办学规模要与本地区、本部门的经济建设和生产发展相适应。
在校生规模达到1200人以上，其中高级工培养规模不少于400人（边远地区和特殊行业的学校经批准，可不受此限）。
第五条专业设置能适应本地区、本部门对高级技能人才的需求，常设专业一般不少于4个。
第六条校园占地面积不少于52000平方米（80亩）；生均建筑面积不少于32平方米；实习、实验场地及附属用房面积不少于9000平方米。
第七条要建立高级技工学校咨询委员会，聘请当地企业界、经济界和政府部门以及其他有关专家任咨询委员，定期听取咨询委员的意见。
第八条高级技工学校生均经费标准，不低于当地普通高等学校的标准。
第九条要配备具有较高政治素质和教学管理能力、熟悉职业教育、达到大学本科毕业文化水平的专职校长，配备专职思想政治工作的负责人。
第十条各门公共必修课程、专业基础课程和专业必修课程至少分别配备具有高级讲师及以上职称的专任教师1人；各门专业生产实习课程至少配备高级实习指导教师1人，实习指导教师应具有大专以上学历，操作技能达到高级工水平。
第十一条本校专职教师中的高级讲师、高级实习指导教师、技师、高级技师人数不少于教师总数的25％；兼职教师人数不超过专职教师人数的1／3.第十二条要设立专业教学指导研究机构，及时收集生产领域中新技术、新设备、新工艺、新材料的信息，制定跟踪新技术的教学方案，保证教学具有先进性和超前性。
第十三条所开设的专业必须有经省级劳动部门或行业主管部门审定的教学计划、教学大纲，并有适用的教材。
第十四条有适应专业特点，满足教学需要的专用教室和实验室，并按照专业性质、学生人数分别配备教具、挂图和先进的实验仪器、设备，以及较先进的电化教学设备。
第十五条图书总数不少于4万册，并按70％的比例配备技术书籍，教学资料、报刊、杂志能满足需要，图书资料应反映最新科技发展信息。
学校每年用于图书、刊物、资料等的投入不少于教学经费的2％。
第十六条实习工厂或实习基地必须配备国内先进技术水平的生产设备（或仿真模拟装置），配齐工、卡、量具。
第十七条要结合专业，选择技术设备先进的企业作为学生定点实习基地，并参与企业技术改造或攻关项目。
第十八条要建立与劳动力市场沟通的渠道，及时了解社会和企业用人需求，为毕业生提供职业指导和就业服务。
关于印发高级技工学校标准的通知(劳社部发[2007]27号)各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）：为进一步贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号）要求，充分发挥高级技工学校培养高技能人才的基础作用，促进高技能人才培养规模的扩大和培养质量的提高，我们对1997年原劳动部印发的《高级技工学校设置标准（试行）》（劳部发[1997]351号）进行了修订。
修订后的新标准对原来的办学标准进行了调整，进一步强化了校企合作、实习基地（场所）、师资队伍的有关要求。
现将修订后的《高级技工学校标准》印发给你们，请遵照执行。
原劳动部印发的《高级技工学校设置标准（试行）》同时废止。
各级劳动保障部门要加强对高级技工学校的指导，推动高级技工学校不断完善校企合作高技能人才培养制度，创新培养模式，更快更好地培养出大批高技能人才，为地方经济和社会发展做出应有贡献。
《高级技工学校标准评审细则》和有关申报程序将另行印发。
二○○七年七月五日高级技工学校标准第一条学校应全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以科学发展观指导学校各项工作，牢固树立为经济和社会发展服务、为国家高技能人才培养服务的办学指导思想。
第二条学校应以培养素质优良的技术技能型、知识技能型、复合技能型高技能人才为主要目标。
在培养高级技工的同时，承担企业高技能人才培训及其他职业培训任务。
第三条申请设立高级技工学校应具备国家重点技工学校资格，并举办过两届以上高级技工培训班。
第四条学校专业设置应紧密结合区域经济发展需要，适应企业生产实际对高技能人才的需求，常设高级技工专业一般不少于4个。
第五条学校办学规模应与本地区经济和社会发展相适应，在校生规模达2000人以上，其中，高级工班在校生3年内达到800人以上。
开展各类职业培训每年不少于1000人次，其中企业在职职工高级工及以上培训规模每年不少于500人次。
第六条学校占地面积和建筑面积与其专业设置类别和办学规模相适应。
占地面积（不含教职工宿舍等非教学用房区域）不少于6.6万平方米（约100亩），建筑面积一般不少于5万平方米（不含教职工宿舍等非教学用房），其中实习、实验场所建筑面积不少于1.5万平方米。
第七条学校必须配备具有较高政治素养和管理能力，熟悉技能人才培养规律，有职业教育培训工作经验，并具有高级专业技术职务或高级技师职业资格的专职校长和教务副校长。
第八条学校必须具有与专业设置和教学要求相适应的专兼职教师队伍。
文化、技术理论课教师具有高级讲师职务的占30%。
高级实习指导教师、技师和高级技师占实习教师总数的45％以上。
理论实习教学一体化教师达到专业课教师总数的60%以上。
学校应聘请具有丰富实践经验的企业高技能人才和工程技术人员担任兼职专业课教师和生产实习指导教师。
第九条学校应建立由产业界、经济界及有关部门专家组成的高技能人才培养咨询委员会，定期召开会议，沟通经济、科技发展和行业企业高技能人才需求等信息，形成专业设置和高技能人才培养方案反馈调整机制。
第十条高技能人才培养实行学校和企业联合培养模式，学校应与企业联合制定高技能人才培养方案。
学生在学校完成理论学习和技能训练，在专业对口的企业进行生产实习，配备专业技术人员和高级技师、技师指导学生参与企业解决生产难题和技术革新、项目攻关等活动。
学校应主动为企业培养高技能人才提供服务，充分利用培训资源，与企业联合开展在职职工高技能人才培训。
第十一条学校必须以职业活动为导向，以提高学生职业技能和解决生产实际问题的能力为重点，依据国家职业标准，并结合企业生产实际实施教学。
所开设的专业应有部颁或主管部门批准的教学计划、教学大纲，使用国家级规范教材。
需要自行制定教学计划、教学大纲，要经省级劳动保障部门批准。
第十二条校内实习场所和实习基地必须满足国家职业标准规定的高级工技能操作项目的要求，保证每生有实习工位。
校内实习场所主要实习设备、设施（或仿真模拟设备）要配套，并达到国内先进水平。
第十三条学校应结合专业选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业作为学生定点实习基地，并与企业签订校企合作协议，保证学生参加对口专业生产实习。
每一个高级工专业至少有2个以上合作企业。
第十四条学校应设立专业教学研究机构，及时收集生产、服务领域中新技术、新工艺、新设备、新材料的信息，调整充实教学内容，建立和完善职业活动导向课程体系，改进教学方法，保证教学的先进性。
第十五条学校各常设专业至少有一名专业带头人,专业带头人应在当地专业领域具有一定影响力。
第十六条学校必须有可靠稳定的经费来源，并有与培养高技能人才相适应的基本建设和设备购置经费。
劳动部、国家计委关于申办高级技工学校若干问题的通知发文单位：劳动部、国家计委文号：劳部发[1995]289号发布日期：1995-7-17执行日期：1995-7-17各省、自治区、直辖市劳动（劳动人事）厅（局）、计划委员会；国务院有关部、直属机构劳资、教育部门；解放军总后勤部司令部、生产管理部、新疆生产建设兵团劳动局：为适应社会经济发展对高级技能人才的需求，劳动部从1990年开始，在山东、江苏等省试办了11所高级技工学校，取得了成功经验。
实践证明，发展高级技工学校，有利于加快培养高级技能人才，建立和完善职业技能开发体系，培育和发展劳动力市场，合理配置劳动力资源。
各地区、各部门可根据经济发展对高级技工的需要，在国家级重点技工学校的基础上组建高级技工学校。
现就申办高级技工学校有关问题通知如下：一、高级技工学校是培养高级职业技能人才的基地，主要承担培养高级技术工人、技师、实习指导教师以及其他高级职业技能人才的任务。
二、高级技工学校由省级人民政府和国务院有关行业主管部门统筹规划，所需基本建设投资应列入地方和行业主管部门年度计划，招生数量列入国家和地方国民经济和社会发展年度计划。
三、高级技工学校名称根据其所在地区和行业类别确定（如××省（市）高级技工学校、××机械高级技工学校等）。
四、高级技工学校专业设置应与本地区、部门经济建设和生产发展相适应。
办学规模一般不少于900人（每年培养高级技工一般不少于200人）。
五、高级技工学校招收技工学校及其他具有中级技术水平的职业学校毕业生或在职职工，学习期限2至3年。
六、高级技工学校应配备先进的教学设备、仪器和现代化的教学手段，实习工厂必须保证学生训练工位，并应选择1至2个技术设备先进的企业作为学生定点实习基地。
七、教师队伍必须与办学规模、专业设置相适应。
高级讲师、高级实习指导教师、技师和高级技师应占教师总数的25％以上（包括从社会上聘请的兼职教师）。
八、经考试和职业技能鉴定合格的毕业生发劳动部印制的高级技工学校毕业证书和技术等级证书；获“双证”的毕业生工作满两年可申报考评技师。
九、高级技工学校毕业生被企业录用后，上岗后按其所在岗位和已达到的技术等级执行相应的工资标准；进入技工学校、职业学校担任实习指导教师的，其见习期工资按人事部、劳动部人薪发〔1994〕10号文件的有关规定执行（见习期待遇应不低于高级工第三档工资标准）。