柯尔文手势微课课件24
1
选课题
2
教学目标
3 教学重难点
4Hale Waihona Puke 教学过程5教学小结
一、选课题
1、一年级新生基础薄弱。
2、难以理解抽象的音高关系。
3、培养学生的操作能力, 让学生在实践中学习, 在实践中进步。
二、教学目标
认知 目标
音准的理 解及音高
的固定
能力 目标
激发学生学 习的兴趣和 自主学习的
积极性
情感 目标
养成健康积 极的学习心 态并培养自 我探索精神
三、教学重难点
唱名体系中音级 之间的高低关系
单击编辑标题
手势的位置及 单击此处可编辑内容,根据您的需
要自由拉伸文本框大小
动作的准确度
四、教学过程
感兴趣、快熟悉、多理解、勤讨论、重掌握。
问题 导入
历史 背景
手势 演示
手势 练习
五、教学小结
提高声训练效率
教和学都变 得具体形象
激发学习兴趣 挖掘自身潜力