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文档之家› 新人教版八年级数学上册 第十三章 轴对称全章课件
新人教版八年级数学上册 第十三章 轴对称全章课件
(2)承(1)小题,请判断当∠ABC不是你指出的角 度时,PR的长度小于6还是大于6?并完整说 明你判断的理由.
解:PR的长度小于6,理由如下: ∠ABC≠90°,则点P、B、R三点不在 同一直线上,∴PB+BR>PR. ∵PB+BR=2OB=2×3=6, ∴PR<6.
重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线就是它
的对称轴.
知识要点
比较归纳
轴对称图形
两个图形成轴对称
图形
区别 联系
一个图形具有的特 殊形状
两个全等图形的特殊 的位置关系
1.都是沿着某条直线折叠后能重合. 2.可以互相转化.
这是轴对称图形还是两个图形成轴对称?
二 轴对称的性质
如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′,B′,C′分
1.下列表情图中,属于轴对称图形的是( D )
2.下列图形,对称轴最多的是( D )
A.长方形
B.正方形
C.角
D.圆
3.如图,△ABC与△DEF关于直线MN轴对称,则以 下结论中错误的是( A )
A.AB∥DF
B.∠B=∠E C.AB=DE D.AD的连线被MN垂直平分
4.如图,Rt△ABC中,∠ACB= 90°,∠A=50°,将其折叠,使 点A落在边CB上A′处,折痕为 CD,则∠A′DB的度数为__1_0_°___.
A
A′
B
N B′
典例精析
例1 如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的 四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°, 则∠BCD的度数是( A ) A.130° B.150° C.40° D.65°
方法归纳:轴对称是一种全等变换,在轴对称图形中求角度 时,一般先根据轴对称的性质及已知条件,得出相关角的度 数,然后再结合多边形的内角和或三角形外角的性质求解.
ABCDE FG HI J KLMN OPQRST U VWXYZ
做一做,找出下列各图形中的对称轴,并说明哪一个图形的对 称轴最多.
想一想:
折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.
下面的每对图形有什么共同特点如?图点A、A ′就是一对对称点.
A A′
对称轴
B
C 对称轴
B′ C′
如果一个图形沿一条直线折叠,如果它能够与另一个图形
例2 如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中 阴影部分的面积为( B )
A.4cm2 B.8cm2 C.12cm2 D.16cm2
解析:根据正方形的轴对称性可得,阴影部分的面积等于
正方形ABCD面积的一半,∵正方形ABCD的边长为4cm, ∴S阴影=42÷2=8(cm2).故选B.
方法归纳:正方形是轴对称图形,在轴对称图形中 求不规则的阴影部分的面积时,一般可以利用轴对 称变换,将其转换为规则图形后再进行计算.
M A
P
C
A'
B' C'
图形轴对称的性质
N
如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对 应点所连线段的垂直平分线.
一个轴对称图形的对称轴是否也具有上述性质呢?请你自 己找一些轴对称图形来检验吧!
知识要点
轴对称图形的性质
类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对称点所
连线段的垂直平分线.
M
如图,MN垂直平分AA ′, MN垂直平分BB ′.
5.(1)整个图形是轴对称图形吗?对称轴是什么? (2)图中红色的三角形与哪些三角形成轴对称? (3)图形可以看作某两个图形成轴对称吗?
6.想一想:一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所 示,你能确定该车的车牌号码吗?
7.如图,O为△ABC内部一点,OB= 3 ,P、R为O 分别以直线AB、BC为对称轴的对称点. (1)请指出当∠ABC是什么角度时,会使得PR的长
度等于6?并完整说明PR的长度为何在此时等于 6的理由.
解:如图,∠ABC=90°时,PR=6. 证明如下:连接PB、RB, ∵P、R为O分别以直线AB、BC为对称轴 的对称点, ∴PB=OB=3,RB=OB=3. ∵∠ABC=90°,∴∠ABP+∠CBR= ∠ABO+∠CBO=∠ABC=90°, ∴∠PBR=180°,即P、B、R三点共线, ∴PR=PB+RB=3+3=6;
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第十三章 轴对称
全章课件
10课时
13.1.1 轴对称 13.1.2 第1课时 线段垂直平分线的性质和判定 13.1.2 第2课时 线段垂直平分线的有关作图 13.2 第1课时 画轴对称图形 13.2 第2课时 用坐标表示轴对称
13.3.1 第1课时 等腰三角形的性质 13.3.1 第2课时 等腰三角形的判定 13.3.2 第1课时 等边三角形的性质与判定 13.3.2 第2课时 含30°角的直角三角形的性质 13.4 课题学习 最短路径问题.
第十三章 轴对称 小结与复习
知识框架
轴对称
轴对称图形
轴对ห้องสมุดไป่ตู้的性质
关于坐标轴对称 的点的坐标
轴对称 作图
垂直平分线 性质和判定 轴
对
性质
称
等腰三角形
判定
等腰三角形
性质
等边三角形
判定
含30°角的直角三角形 的性质
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第十三章 轴对称
13.1.1 轴对称
1.通过展示轴对称图形的图片,初步认识轴对称图形. 2.能够识别简单的轴对称图形及其对称轴. 3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区 别与联系,探索轴对称现象共同特征.
别是点A,B,C的对称点,线段AA′,BB′,CC′与直线MN有
什么关系?
M
A
A′
AA′⊥MN,
BB′⊥MN,
B
B′ CC′⊥MN.
C
C′
N
知识要点 线段垂直平分线的定义 经过线段中点并且垂直于这条线段的 直线,叫做这条线段的垂直平分线.
如图,MN⊥AA′, AP=A′P.
B
直线MN是线段AA ′的垂直平分线.
它们有什么共同的特点?
一 轴对称和轴对称图形
轴对称 图形
a
m
对称轴
如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够 互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对 称轴.
你能举出一些轴对称图形的例子吗?
全班总动员
ABCDEFGHIJKLM
N O P Q R S T U VW X Y Z 游戏规则: 每人轮流按顺序报一个字母.如果你认为 你所报的字母的形状是一个轴对称图形,你就迅速 站起来报出,并说出它有几条对称轴;如果你认为你 报的字母的形状不是轴对称图形,那么,你只需坐 在座位上报就可以了.其他同学认真听,如果报错了, 及时提醒.