野外实训个人工作总结勘查工程的实习要从一开始就很用心，这样才会成功。

下面是收集整理的文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

野外实训个人总结今年开学初，我们资源勘查工程20级的全体同学进行了为期一个半月的实习。

整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。

我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。

在这里，我们连续进行了为期四周的野外实习，平均每天走山路7公里，组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。

实习期间，我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查，实习结束后，又对学生的所写的调查报告进行了批阅。

通过这次野外实习，同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究；如何确定野外的地质观察点，在一个观察点上如何进行规范化的记录；如何写每天的调查总结，如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。

实习完全结束已经很长时间了，虽说实习报告里面已经写了很长的感想，但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结，主要是经验和教训。

我们同学中有很多从一开始就没有很用心，这是第一个教训：即无论做什么，一旦做了就必须要认真对待，并且必须无条件高要求完成，不然就不做。

当然这其中有一个问题：那就是如果没有时间怎么办，次要的任务要不要放一放？对于这个问题，我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事，选择主次，一件一件地来。

以前的经验证明同时做两件事，是达不到那样的水平。

有了第一个问题，后面的也就必然发生：在实习之前没有作任何的准备工作。

至少应该了解一下，地质实习应该注意些什么，实习过程中要记录一些什么，实习要求有哪些知识准备的要求（包括学过又已经忘记了的）。

还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料，做到心中有数。

如果说前一个说明了预习的重要性，那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。

每天实习之后，完全应该把一天的内容整理一下，写一个日志，以使以后的总结更方便一些。

我起初一直有这样的想法，可是一拖再拖，一天也就很快过去了，结果到最后对每天实习的内容没有一点印象，特别是在后期回校后整理资料，图也绘不出来。

这也说明了今日事今日必须完成的重要性。

事实上，对于一个学生来说，每天必做的至少包括晚上留出一段时间来复习一天的功课，回顾一天的收获。

无论是实习还是其它的学习，绝对不能再像有些学生一样在最后一个月临时抱佛脚。

学习不能只是死读课本，如果只看文字，永远不能真正理解，只有实际观察，配合书本上的理论，如此一来不但能加深印象，也能学到书上没有的东西、经验，说不定还会发现新的问题。

一个实习最终就是要得到一个报告，这也是实习的目的之一。

因此对实习报告的准备一点也不能含糊，除了前面讲的实习前的预习之外，还包括每天的日志整理。

每天整理的时候就应该标出来重点，绘出必要的图形，如此一来完成报告也就很轻松了。

一边写着文章，一边好像又回到了在北碚实习的时候，一切都历历在目。

这次的野外实习，不仅在专业知识上有了很大的提高，从书本转移到实际的操作，更能让我们掌握和领会到了实际操作的重要性，而且同学之间的友情也更深了。

面对艰苦的自然环境，同学之间的互相帮助变得尤为重要，尤其是表现在男生对女生的照顾上，在爬山时，男生总是走在最前面。

但是对于我，感觉最深、收获最大的还是在于对自己的锻炼上。

这次出来实习，是对自己的一次很好的磨练，虽然被太阳晒黑了，人也瘦了，但是我更结实了，在意志上更强了。

每一次对体能的突破，都是一次意志力的锻炼，这对于今后的成长，是极其重要的。

野外实训个人总结格式姓名： ____________ 所属专业：________________ 班级：一、实习地点：贵州黔南荔波茂兰景区二、实习时间：20年5月21日20年6月5日三、实习环境：景区详细描述采集环境的特点。

四、实习工具五、采集内容将采集到的动物归入其所属门类，并给出其鉴别特征。

六、标本制作详细记录标本制作所需的药品和关键步骤。

在实习报告后附实习体会一份主要总结实习当中的收获和感受，要求言简意赅，突出重点。

野外实训个人总结一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科，研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。

人们掌握了这些规律，就可能很好地认识和利用动物，使它能更好地为人类服务。

同其它科学一样，动物学也是在人们长期的生产斗争和科学实验过程中，产生和发展起来的。

其目的和意义在于：加深对课堂知识的理解，做到理论联系实际；学会认识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防；掌握动物标本的采集以及制作方法通过野外实习，提高学习的积极性与主动性。

实习要求：1 、巩固课本知识，并与实际相结合；2 、掌握野外生存技能及观察能力；3 、学会标本采集及标本制作方法。

二、实习时间：20 年5月30日至20年6月6日。

三、实习地点：木论国家级自然保护区位于河江县西北部，与省国家级自然保护区相连接，地理坐标为东经107°53′29′〜108°05′45′ , 北纬25& deg;06′09′ 〜25& deg;12′25′，属北回归线北侧。

林区东西宽206km,南北长116km,面积108297公顷。

木论自然保护区为喀斯特地貌，锥峰连绵，四周封闭，呈各种形状的洼地或漏斗，石山裸露面积80%以上，土壤覆盖面积不足10%,属中亚热带石灰岩常绿落叶阔叶混交林森林生态系统，覆盖率高达9713%据最新统计，保护区已知有维管束植物（163）科572属1048种，野生脊椎动物共有417种，隶属于5纲33目102科281属，其中兽类9目21科46属60种，鸟类17目51科129属199种，爬行类2目12科39属58种，两栖类2目7科21属35种。

四、实习结果：本次动物野外实习，我们捕获100多种动物，并制作成标本。

大概有环节动物，两栖类，蛛型纲，多足纲，昆虫纲；其中昆虫纲最多，主要有鞘翅目，直翅目，同翅目，膜翅目，双翅目，半翅目，蜚蠊目，等翅目，革翅目等。

膜翅目：已知约198000种。

通称蜂或蚁。

触角丝状或膝状。

咀嚼式或嚼吸式口器。

两对膜质翅，前大后小，或无翅。

许多种类有细腰。

雌性常有锯状、针状产卵器或螯刺。

无尾须。

完全变态。

黄蜂：黄蜂(wasp)，亦称胡蜂。

膜翅目(hymenoptera) 细腰亚目(apocrita ，过去称为针尾亚目〔aculeata〕)内除蜜蜂类及蚊类之外的能螫刺的昆虫，以及广腰亚目(symphyta) 一些不能螫刺的昆虫。

黄蜂分为头部、胸部、腹部、三对脚及一对触角。

黄蜂的口器为嚼吸式，触角具12或13节。

通常有翅，胸腹之间以纤细的「腰」相连。

雌体具可怕的螫刺。

口器发达，上颚较粗壮。

雄蜂腹部7节，无螫针。

雌蜂腹部6节，末端有由产卵器形成的螫针，上连毒囊，分泌毒液，毒力较强。

胡蜂的毒素分溶血毒和神经毒2类，可引起人肝、肾等脏器的功能衰竭，特别是蜇到人血管上有生命之忧，过敏体质的人危险。

胡蜂毒刺上无毒腺盖，可对人发动多次袭击或蜇人。

双翅目：已知在10种以上。

通称蚊、虻和蝇。

触角丝状或短而具芒。

口器刺吸式、舐吸式。

前翅膜质，后翅退化为平衡棒。

无尾须。

完全变态。

虻：虻类体型粗壮，飞翔力极强，外表极象一头特大号的苍蝇。

体长6-30毫米。

俗名叫瞎虻，因为它们飞翔时带着嗡嗡声又快又急，好象乱飞一样，但决不是瞎飞乱撞。

虻类和其他吸血昆虫一样，只有雌虻才吸血。

雌虻口器甚发达，上、下颚及口针都极锋利而发达。

每当吸血时，首先用这三件利器划破动物的皮肤，使血液津津渗出，就是坚韧的牛皮也无从幸免。

血液流出后，再由唇瓣上的拟气管将血吸进体内。

虻很贪食，一群虻在叮咬牲畜时，常使牛马浑身血迹斑斑而狼狈奔逃。

虻类最喜欢集中的地方是近水而温度较高的地方，水田、沼泽地、苇坑、流水、静水附近是它们生儿育女的理想环境。

它们往往将卵集中产在水中禾本科等植物的叶上，幼虫一孵化便掉人水中，在水下生活，待到化蛹时才游到岸边。

食蚜蝇：食蚜蝇成虫腹部多有黄、黑斑纹，不少种类有明显的拟态现象，往往被误认为蜂。

由于蜂很强大，腹末有刺，不好惹；食蚜蝇由于像蜂，从而起到保护作用。

但如果我们仔细观察一番，不难区分。

食蚜蝇属于双翅目，即体上只有一对翅膀，而蜂类属膜翅目，体上有二对翅膀；食蚜蝇的触角短，而蜂类触角较长；食蚜蝇的后足纤细，而常见的蜜蜂等蜂类有比较宽阔的后足，用以收集花粉。

对于熟悉食蚜蝇的人来说，即使在飞行中也可以看出它们与蜂类的不一样来：食蚜蝇在飞行时能较长时间悬定于空中某一点，后突然飞到附近另一点，飞行动作平稳，而蜂类飞行时常常有轻微的左右摆动。

食蚜蝇成虫早春出现，春夏季盛发，性喜阳光。

五、实习的收获与心得体会经过这次实习，与自然有了比较深入的接触，既激发了对动物学的兴趣，让我对生物专业有了新的认识，又锻炼了自己的动手能力，培养了吃苦耐劳的精神，收获颇丰。

与同学，老师之间的交流更让对我今后学习方向的制定和学习方法的改进都大有帮助。

动物学野外实习，不仅验证了书本知识和巩固理论知识，而是更加重视理论知识的应用，强调整个过程的参与和学习，充分发挥我们学习的主动性，激发同学们的学习兴趣和创造力，也培养了我们的团队精神和协作意识。

通过动物的野外观察巩固和拓宽所学的理论知识，了解在自然状态下，各类动物生存环境、生活习性、种群数量及分布情况，从而增加感性认识，提高观察能力、动手能力以及综合分析问题的能力，增强环境保护意识，锻炼意志品质，积累实际工作经验，使学生成长为适应时代发展的新兴人才，达到能够独立承担野外工作和后期整理工作任务的水平。

这次实习我收获的不仅是知识还有同学的友谊，我们组的每一位成员都非常认真的完成老师布置的任务，大家在一起学习一起生活，建立起很深厚的友谊，大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力，这次野外实习给我们带来了欢乐和知识另我们难以忘怀，给我们留下了许多美好的记忆。

野外实训个人总结转眼间，一个月的实习就结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。

毕业后，我们又迈入一个新的起点。

新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。

在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。