当前位置:文档之家› 人教版八年级英语重点笔记.doc

人教版八年级英语重点笔记.doc

人教 , 版 , 八年级 , 英语 , 重点 , 笔记 ,Wheat, ’,the,Wheat ’s the matter?’s the matter?本句是常见的口语表达,意为“怎么了?”常用于询问病情。

a stomachache是固定搭配,意为“胃痛”。

Have a sore+ 身体某部位是指身体某处疼痛。

have a sore throat意为“咽喉痛”,是固定短语。

down 是固定短语,意为“躺下”。

其中lie是动词,lie的现在分词是lying.lie还有如下词性和含义:( 1 )做动词,意为“位于;坐落在”。

过去式是lay; 过去分词是 lain .( 2 )做动词,意为“撒谎;说谎”。

Lie to sb. “对某人撒谎”。

过去式是lied; 过去分词是 lied.作名词,意为“休息” have a rest=take a rest=rest休息。

作动词,意为“(使)疼痛;受伤”,它的过去式和过去分词都是hurt.sb. doing sth.表示“看到某人正在做某事”,强调动作正在进行。

see sb. do sth. 表示“看到某人做某事”,强调动作经常发生,或看到某个动作发生的全过程。

off是固定短语,意为“下车”。

one’s surprise意为“令某人惊讶的是”;surprise是名词,意为“惊讶;惊奇”。

e作为名词,意为“问题,苦恼”,可以做可数名词,也可以做不可数名词。

have trouble doing sth.表示“在做某事方面有困难”。

away 和 right now是同义短语(可以替换使用),意为“立即;马上;立刻”。

is interested in mountain climbing是定语从句,其中who 是关系代词,在定语从句中做主语,也可以用that来代替。

used to后接名词、代词或动名词,意为“习惯于”be used to do sth被用来做某事;be used to doing sth习惯于做某事。

risks/a risk是固定搭配,意为“冒险”。

其中risk是名词,意为“危险;风险”。

risk还可以作动词,意为“冒险”。

out 是“动词 +副词”结构的不及物动词短语,意为“用完,用尽,”主语通常是时间,金钱、食物、等无生命的东西。

off是固定短语,意为“切除;切断;剪断”。

ance 是名词,意为“重要;重要性”。

on 是名词,意为“决定;抉择”。

make a decision相当于decide,表示“作也决定”。

in control of 是固定搭配,意为“掌管;控制”。

control既可以作名词,也可以作动词。

on doing sth.是固定搭配,意为“继续做某事;坚持做某事”。

up 是固定搭配,意为“放弃”。

give up doing sth.意为“放弃做某事”。

many 表示“太多”,中心词是many,用来修饰可数名词的复数形式too much 表示“太多”中心词是much,用来修饰不可数名词。

much too 表示“太”,中心词是too ,用来修饰形容词或副词。

e是连词,意为“因为;由于”引导原因状语从句。

because of是介词短语,意为“因为;由于”,后跟名词、代词或动名词。

作动词,意为“死;去世;逝世。

”dead 作形容词,意为“死的;死亡的”。

death 作名词,意为“死;死亡”。

l ’ll help to clean up the city parks1. hope to do sth. 意为“希望做某事”,动词不定式作hope 的宾语。

含hope to do sth. 的句子可以转换为含宾语从句的句子。

2.clean up 是固定搭配,意为“打扫干净;清除干净”。

它的宾语有两种情况:1)如果宾语是名词,该名词宾语可以位于clean 和 up 之间,也可以位于clean up之后。

2)如果宾语是代词,该代词宾语只能位于clean 和 up 之间。

cheer up 意为“使振作起来;使高兴起来”,其中cheer 是动词,意为“欢呼;喝彩”。

它的宾语有两种情况:1)如果宾语是名词,该名词宾语可以位于cheer 和 up 之间,也可以位于 clean up 之后。

2)如果宾语是代词,该代词宾语只能位于cheer 和 up 之间。

3. give out 意为“散发;分发”,相当于hand out ,是“动词 +副词”结构,若代词作宾语,代词必须放在give out 中间且用宾格;若名词作宾语,名词可以放在 give 和 out 之间,也可以放在后面。

give out 还有如下含义:发出,放出(热、光等);用完,耗尽;公布,宣布;4. put off 意为“推迟;延迟”,是常见的put 短语。

put on 穿上;戴上; put away 收起来;5. call up 是固定搭配,意为“打电话给(某人);征召”。

e up with 是固定搭配,意为“提出,想出(答案、计划等)”。

7.how things used to be是宾语从句,宾语从句要用陈述句语序。

ed to 表示“过去常常;以前经常”,后跟动词原形,用来描述过去经常发生的动作或存在的状态。

used to在变否定句或疑问句时常借助于助动词did 。

Be used to习惯于;后跟名词、代词或动名词。

used to do sth “过去常常做某事”, be used to doing sth “习惯于做某事”。

9.how to care for animals属于“特殊疑问词+动词不定式”的结构,该结构在句中作介词 about 的宾语。

该结构还可以转换为宾语从句how I can care for animals.当“特殊疑问词 +动词不定式”结构在句中做宾语时,通常可以转换为宾语从句。

10.care for是固定搭配,意为“照顾;喜欢”。

11. so和such的区别:so用来修饰形容词或副词。

much,few , little(少)修饰时,要用so,而不是suchsuch.用来修饰名词。

当名词前有many,12.strong 作形容词,意为“强烈的;强壮的”。

反义词:weak 虚弱的,弱的。

13.feeling作名词,意为“感觉;感触”,是由feel(感觉)加名词后缀-ing构成的。

feelings 表示“情感,感情”,通常用其复数形式。

14. satisfaction作名词,意为“满足;满意”。

15. take take out after 是常见的take 短语,意为“(外貌或行为)像”。

取出,掏出。

take back收回。

Take+ 介词 / 副词短语有:16. be similar to表示“和相似;和类似”,simlar作形容词,意为“相似的;类似的”。

17. 几种不同时态的被动语态:一般现在时am/are+done ;一般过去时was/were+done ;现在进行时 am/is/are being+done ;一般将来时will be+done ; am/is/are going to be+done;现在完成时 have/has been+done.( 记忆口决:被动语态必有be done ,时态都在 be 上转换)。

18. make it+adj.(+for sb)+to do sth. 意为“使(某人)做某事是的”,其中it 是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语。

类似这种用法的动词还有think ,find 等。

19. make a difference 是固定搭配,意为“有影响;起作用”。

make a differenceto “对有影响,是固定搭配。

20. difficulty 作名词,意为“困难;难事”,既可以作可数名词,也可以作不可数名词。

常用词组是 have difficulty (in) doing sty. 意为“做某事有困难”,其中介词(in )可以省略。

21. be excited about是固定搭配,意为“因而兴奋不已”。

其中excited 作形容词,意为“激动的;兴奋的”。

excited 常用来修饰人;同根词exciting 常用来修饰事或物。

22.change 意为“变化;改变”,可以作动词,也可以作名词。

23.动词不定式的基本形式是“ to+ 动词原形”,否定结构是“ not to+ 动词原形”。

动词不定式在句中不能作谓语,其形式不随主语的人称、数和时态而变化。

24.动词不定式可以用在疑问句词 what ,how,when,where 等之后,作主语、宾语、表语等。

当“特殊疑问词 +动词不定式”结构作宾语时,通常可以和宾语从句进行同义转换。

25.动词不定式的常用搭配:有些动词只能跟动词不定式作宾语,此类动词有plan , hope,agree , decide 等。

26.有些动词后要跟动词不定式作宾语补足语,些类搭配有:want do sth.想要某人做某事;tell do sth.告诉某人做某事;encourage do sth.鼓励某人做某事;wan do sth.警告某人做某事;ask do sth.请求某人做某事;advise do sth建议某人做某事;27.用 could 表达建议,此时 could 可以翻译为“可以”, could 用于表达建议时语气较委婉,不是 can 的过去式。

could 还可以是 can 的过去式,可表示过去具备的能力。

28.repair 意为“修理”,修理的对象侧重于破损、毁坏或发生故障不能正常使用的物体。

mend意为“修理”,修理的对象是一些琐碎的物品。

如粘贴的小用具、玩具、要缝补的衣服等。

fix意为“修理”强调校准、校正。

和repair意义相近。

29. alone 可以作形容词,也可以作副词,强调独自一人,没有同伴。

作形容词时,在句中多用作表达或宾语补足语,不能作定语。

lonely只能作形容词,意为“孤独的;寂寞的”,带有一定的感情色彩。

相关主题