我是快乐小作家
我能将这次 有趣的游戏写下 来，将学习中的 快乐与父母一同 分享！
1、参加游戏的同学是怎样做的？结 果怎样？
2、台下的同学是什么反应，此时教 室里的场面怎样？
我会仔细观察
1、写好游戏选手的一举一动，突 出游戏选手的出色表现。 2、通过神态表现人物的内心感受， 将游戏场景与选手的心紧密联 系在一起。
写法点睛
快 乐 习 作
《一个有趣的游戏》
执教：文井镇 罗中尉
描写高兴的词语： 兴高采烈 心花怒放 捧腹大笑 兴致勃勃 笑容可掬 笑逐颜开
欣喜若狂 情不自禁 喜上眉梢 神采奕奕
描写神态动作的词语： 不慌不忙 小心翼翼 大吃一惊 眉飞色舞 垂头丧气 前仰后合 忐忑不安 六神无主 手忙脚