Unit 1 Let’s go shopping教学目标：1、通过购物主题，经验物品的买卖。
2、熟练用英语说明自己的需要——“Can I have some(bread)?”3、学会8种食物的英语名称——bread、cake、candy、eggs、milk、hotdogs、ice cream、juice4、熟悉一首与上市场相关的英语儿歌——To market ,to market。
5、熟悉一首与点心相关的英语韵文——I like candy，并配合英语儿歌及韵文进行肢体律动。
6、学会说明自己想买的东西——“I want to buy some (hotdogs)”7、学习如何准备野餐所需要的各项物品及食物。
8、学习如何询问别人想要什么及告诉别人自己想要什么。
9、复习candy、cookies这两个词汇。
教学目标：1、V ocabulary：bread、bread、cake、candy、eggs、milk、hotdogs、ice cream、juice2、Sentence：Can I have some________I want to buy some_________3、song《To market , to market》To market , to market，to buy a fat pig（hog），Home again , home again , jigge—tryjog3、chant：《I like candy》I like candy，I like cookies，I like Andy to come in with me.Unit 2 To grandpa’s house教学目标：1、通过旅行的主题，认识陆海空交通工具。
2、学习用英语说明去某处所搭乘的交通工具——“I go to garandpa’s house by(plane)”3、学会5种交通工具的英语名称——plane、motorcycle、metro、ship、train4、熟悉一首与火车相关的英语儿歌——Down by the station.5、熟悉一首与交通工具相关的英语韵文——I’m a little airplane，并配合英语儿歌及韵文进行肢体律动。
6、认识station、morning这两个单词。
7、学习将交通工具依海陆空分类。
8、学会说明交通工具的所在——“The (planes) are (in the sky).”。
9、学会三个地点的英语短句——in the sky, on the water , on the ground.10、熟悉各种交通工具的进行方式及空间。
教学内容：1、V ocabulary：plane、metro、train、motorcycle、ship2、短语：in the sky、on the ground、on the waterSentence：I go to grandpa’s house by________The _________are___________.3、song《Down by the station》Down by the station，early in the morning.See the little puffer bellies all in a row.See the engine driver pull the little handle,Chug, chug, toot, toot, off we go !4、chant：《I’m a little airplane》I’m a little airplane，flying in the sky .I’m a little airplane，flying very high.I’m a little boat, sailing on the ocean.I’m a little boat, sailing very slow.Unit 3 places教学目标：1、通过与地点相关的主题，探索社区的环境。
2、熟练地用英语说明自己要去哪里——I’m going to the (hospital).3、学会8个地点的英语名称——hospital、park、restaurant、store、post office、supermarket、fire station、police station。
4、熟悉一首与地方相关的英语儿歌——Old MacDonald had a farm.5、熟悉一首与方向相关的英语韵文——I know my war home.6、配合英语儿歌及韵文进行肢体律动。
7、认识bus stop、home这两个词汇。
8、熟悉right、left、straight ahead 这三个方位的英语表达。
9、学会看地图。
10、学会询问与说明地点的英语表达——“where is________？”“It’s here.”11、经验车票的制作与使用。
12、灵活应用询问去处的英语对话——“where are you going?”“I’m going to the______(park).”教学内容：1、V ocabulary：hospital、park、restaurant、store、post office、supermarket、fire station、police station2、Sentence：I’m going to the ________.Where is the__________?It’s here.3、songs《Old Macdonald had a farm》Old Macdonald had a farm,E-I-E-I-O !And on his farm he had some chicks,E-I-E-I-O !With a chick-chick here, and a chick-chick there ,Here a chick , there a chick , everywhere a chick-chick ,Old Macdonald had a farm,E-I-E-I-O !4、chant：《I know my way home》Walk to the bus stop , I want to go home.Turn right, turn left , and go straight ahead.I know my way home.Unit 4 The gingerbread man教学目标：1、能借助图意理解本课英语故事。
2、学会5个故事中的人物与动物——Baker、gingerbread man , cow , horse , fox.3、认识1个与故事有关的单词——river。
4、学会念唱本课歌谣及韵文，并理解这些歌谣、韵文与故事的配合。
5、能用英语演出本课故事。
教学内容：1、V ocabulary：Baker、gingerbread man , cow , horse .，river2、Sentence：The (old man )saw this and ran after the (baker).3、Chant：《pat a cookie》Pat-a-cookie , Pat-a-cookie , Baker’s man.Bake me a cookie as fast as you can;Pat it and prick it ,and shape it like a man,Heat it in the oven , you get a gingerbread man.《run, un , as fast as you can》Run run , as fast as you can ,You can’t catch me , I’m the gingerbread man.《watch out》Watch out ! watch out ! watch out for the fox .He’s big . he’s bad , he’s a big bad fox.《Don’t move》Don’t move. Don’t move . Don’t move to his back.He will eat you . He will eat you up.Unit 5 Summer fun教学目标：1、通过夏天的主题经验夏天的活动。
2、熟练用英语表达自己将要携带的物品。
3、学会与戏水活动有关的物品的英语名称。
4、认识沙滩上的生物。
5、熟练地用英语描述沙滩上的动物或东西。
6、学会沙滩上常见的动物或东西的英语名称。
7、熟悉一首划船的欧美儿歌——《row row row your boat》8、配合英语儿歌，模拟划船的情形。
9、熟悉一首有关玩水的英语韵文——《the elephant》10、分辨会游泳和不会游泳动物。
11、模拟动物游泳的姿势。
12、熟悉表达能力的英语句型。
13、复习学过的动物英语名称。
教学内容：1、V ocabulary：hat、swimsuit、beach ball、sunglasses、swim trunks、crab、seashell、turtle2、Sentence：I’ll bring my ________.A __________is on the beach.3、songs：《row , row , row your boat》Row row row your boat, gently down the stream.Merrily merrily merrily merrily life is but a dream.3、chant：《the elephant》the elephant’s trunk goes up in the air.Sprays us with water , and wets all our hair.。