山东省枣庄二中2013级
高二政治教学案
班级姓名使用时间2014年 11月 19日编号必修4-1-1-1审批人
课题
第一课美好生活的向导
第一框生活处处有哲学（1课时）
编制人刘宪锋
审核人
目标导学1、了解哲学与生活的关系；
2、理解哲学就在我们身边、哲学的本义和任务。

重点
难点
1、哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考。

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自学质疑学案
枣庄二中政治组第 1 页共 3 页
枣庄二中 政治组 第 2 页 共 3 页 请 记 录 你 的 疑 惑 点 或 自 学 障 碍
一、目标导学：
1.哲学和生活的关系是什么?
2.哲学的任务是什么? 二、教材自学：
阅读教材P4-6两个目的内容，完成下列内容。

（一）、哲学就在我们身边
1.哲学的智慧产生于人类的 。

2.哲学源于人们对实践的 和对世界的 。

（二）、哲学是指导人们生活得更好的艺术
1.哲学是指导人们 得更好的艺术。

2.哲学的任务，就是 ，在人类生活的途径上点起前行的明灯，指导人们
正确地 和 。

三、媒体助学：
1.通过PPT 展示基本知识点，并起到强化的作用。

四、合作互学：
【诱思导学1】阅读教材第一目内容，思考下列问题： 1.哲学是如何产生的?
2.为什么说哲学并不神秘?
【诱思导学2】阅读教材第二目内容，思考下列问题： 1.哲学的本义是什么?
2.哲学的任务是什么?
3.注意区别：哲学与真正的哲学。

五、练习测学：
1.哲学源于 ( )
A.人们在辩论中获胜的需要
B.人们对实践的追间和对世界的思考
C.人们对生活状况的不满
D.神对人类的启示
2.“我是谁?”“世界从何而来?"“生命的意义是什么?”对这些问题的追问 ( ) A.是毫无意义的 B.不会有任何结果 C.只能由自然科学来回答 D.已经开始进入哲学思考
3.进入哲学思考的大门并不难，它要求我们①善于观察生活 ②保持好奇心 ③多问为什么 ④批判
与自己不同的观点 ⑤远离常人觉得可笑的问题 ⑥敢于挑战前人的观点( )
A.①②③
B.①②③④⑤
C.①②③⑥
D.①②③④⑤⑥ 4.哲学的本义是 ( )
A.爱智慧或追求智慧
B.辩论术
C.关于神的学说
D.圣者之言
5.下列关于哲学与生活的关系的表述，正确的是①哲学来源于生活 ②哲学就是生活经验 ③哲学可
反思：
“研讨理解”学案
知识点（研讨目标） 识记 理解 应用 哲学与生活的关系；
√ 哲学就在我们身边； √ 哲学的本义和任务。

√
学生笔记
学案内容
枣庄二中 政治组 第 3 页 共 3 页
一、疑难突破：
（一）、哲学就在我们身边 1.哲学产生于人类的实践活动
认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。

人们对事物的正确明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。

然而，哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

一句话，哲学的智慧产生于人类的实践活动。

2.产生于人们对世界的追问和思考：
在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

因此，哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

（二）、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1、哲学的本义：
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。

在汉语中，哲就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。

正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

2、哲学的任务：
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

因此，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

二、训练展示：
1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变世界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明 ( )
A.哲学的智慧是人们主观自生的
B.认识世界需要智慧
C.哲学智慧产生于人类的实践活动
D.哲学是各门具体科学的基础
2.学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。

一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。

”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。

”为此，大家围绕“什么是公平"展开了激烈的讨论。

由此可见 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②生活处处有哲学 ③哲学争论的根源在于语言的含糊性 ④研究哲学问题可以指导我们更好地实践( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。

”这一论断主要说明( )
A.辩证法不是人们实践经验的总结
B.辩证法知识是不需要学习的
C.哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活
D.哲学决定着人类社会的发展方向
4.马克思说：“没有哲学我就不能前进。

”这句话表明 ( ) A.哲学来源于生活 B.哲学可以指导人们生活得更好 C.哲学是推动世界进步的基础 D.马克思主义就是马克思主义哲学
5.哲学的任务是 ( )
A.满足人们的好奇心
B.帮助人们改善物质生活
C.帮助人们在辩论中获胜
D.指导人们正确地认识世界和改造世界
三、合作提升：
1.通过对哲学的了解，请你简要地谈谈学习哲学的现实意义。

反思（心得）：。