五年级语文上册期中考试
一、看拼音写词语:
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
()()()()
二、给带点的字选择正确的读音,打“∨”;
踮(diǎn diàn)起脚尖夹(jiā jiá)丝玻璃榨(zhà zà )油
苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。
()()不绝()()不尽()()不舍
()()不同呕心()血颇负()名
能书()画星罗棋()()断丝连
安然无()()望相助千()一律
四、按照课文把下列句子补充完整。
(1)悠悠天宇旷,____________________。
(2)江南几度梅花发,____________________。
(3)欲要看究竟,____________________。
(4)书____________________,善读之可以 ____________________。
(5)读书有三到,____________________。
五、选字填空。
幕慕暮
()色降临开()羡()爱()
辟避劈
躲()开()()柴()开
六、按要求修改句子。
1、今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。
(用修改符号修改病句)
2、我们要认真改正并检查作业中的错误。
(用修改符号修改病句)
3、他经常回忆过去有趣的往事。
(用修改符号修改病句)
4、我们必须自觉的习惯。
(用修改符号修改病句)
5、听了这个故事,我不约而同地笑起来。
(用修改符号修改病句)
6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
(缩写句子)
7、游览了长城,我怎能不受到教育呢?(改成陈述句)
8、三峡移民的故事让人感动。
(改为反问句)
七、默写《泊船瓜洲》,根据课文内容填空并回答问题。
1.____________________,____________________。
____________________,____________________。
(1)填空:请写出第三、四句诗的意思:______________________________
____________________________________________________________________。
(3)这首诗表达了诗人_____________________________________的思想感情。
2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开
得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中
华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,
从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)用“ ________”划出梅花秉性的句子。
(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(3)你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)
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八、课外阅读
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的
鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,
转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人
则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝
的海洋时,他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手
离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他
们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过
遥远的跋涉来到海边。
从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起
了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但
也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。
(2分)
狼吞虎咽()意味悠长()
2.在文中用“_____”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的
欢愉。
”的句子。
(2分)
3.概括这篇文章的主要内容:(3分)
_________________________________________________________________
4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么?
(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。
(3
分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________九、习作。
(40分)
题目:一句读书名言给我的启示
提示与要求:通过具体事例来写写这句话对自己的启发..
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