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6.1杂交育种与诱变育种习题(含答案)

6.1杂交育种与诱变育种习题(含答案)一、单选题1.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,错误的是A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B.杂交育种的原理是基因重组,基因重组发生在配子形成过程中C.诱变育种不一定能较快选育出新的优良品种D.玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗是基因突变的结果2.育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是诱变育种() A.提高了后代的出苗率B.提高了后代的遗传稳定性C.产生的突变大多是有利的D.能提高突变率以供育种选择3.在作物育种中,使作物具有矮生性状是某些农作物性状改良的方向之一。

实验小组利用诱发基因突变的方法从某二倍体野生型水稻(株高正常)田中获得了一株矮生型突变体,将该突变体的花粉离体培养后得到若干单倍体植株,其中矮生植株占50%。

下列有关叙述错误的是()A.获得的单倍体矮生植株长势弱小,所结的种子比野生型水稻的小B.可用矮生型突变体植株逐代自交的方法来获得能稳定遗传的植株C.单倍体矮生植株与矮生型突变体植株在自然条件下不能进行基因交流D.获得单倍体矮生植株的过程中,细胞的染色体组数目发生了整倍性的变化4.水稻品系甲产量高(aa)、耐旱(BB)、不抗稻瘟病(dd);品系乙产量较低AA)、不耐旱(bb)、抗稻瘟病(DD)。

下列相关叙述错误的是()A.甲与乙杂交,2F中高产、耐旱、抗病的个体占1/64B.可利用品系甲和乙通过杂交育种培育出耐旱、抗稻瘟病的水稻品种C.通过单倍体育种,可在第二年获得纯合高产、耐旱、抗稻瘟病水稻良种D.可诱导品系乙发生突变,进而筛选出耐旱品种5.通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异,在育种上已有广泛的应用。

下列关于育种的说法,正确的是A.杂交育种能通过产生新的基因获得优良性状B.诱变育种可能在短时间内获得许多的优良变异类型C.单倍体育种能明显缩短育种年限,但后代高度不育D.多倍体育种和单倍体育种的最终目的是分别得到多倍体和单倍体6.如图所示为植物的双受精过程,其中卵细胞、极核、精子均为减数分裂的产物且遗传因子均单个存在。

受精卵发育成种子,受精极核发育成胚乳,植物的花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)组成。

下列相关叙述正确的是A.受精卵发育而来的植株一定具备杂种优势B.花药离体培养获得的植株都是高度不育的植株C.一定条件下离体培养胚乳细胞能快速获得三倍体植株D.精子与卵细胞结合形成受精卵的过程发生了基因重组7.现以高产不抗病(AAbb)、低产抗病(aaBB)两个玉米品种为亲本,可通过单倍体育种或杂交育种培育高产抗病新品种。

下列说法正确的是A.F1植株减数分裂,发生基因重组产生4种花粉B.从F1植株中选取花粉(AB)进行离体培养获得单倍体植株C.从单倍体植株中取出萌发的种子诱导染色体数目加倍D.与单倍体育种相比,杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种8.已知番茄的红果肉对黄果肉呈显性,易感病对抗病呈显性。

现利用红果肉抗病番茄和黄果肉易感病番茄培育黄果肉抗病番茄,最简便快捷的育种方法是()A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.转基因技术9.诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是①结实率低,发育迟缓②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要大量的材料A.①④B.②③⑤C.①④⑤D.①②④10.下列选择的育种方式不能达到育种目的的是A.若要提高营养物质含量,可用多倍体育种方法B.若要快速获得纯种,可用单倍体育种方法C.若要定向改造生物某性状,可用诱变育种方法D.若要培育隐性性状个体,可用杂交育种方法11.下列有关变异与育种的叙述中,正确的是A.DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变B.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生C.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代12.现有某种植物的四种不同基因型的种子,其基因型分别为aaBBCCDD、AAbbCCDD、AABBccDD、AABBCCdd,四对基因独立遗传。

该种植物从播种到收获种子需要一年的时间。

利用现有种子获得基因型为aabbccdd的种子至少需要A.3年B.4年C.5年D.6年13.普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:下列关于该实验的说法,不正确的是A.A组和B组都利用了杂交的方法,目的是一致的B.A组F2中的矮秆抗病植株Ⅰ可以直接用于生产C.B组育种过程中,必须用到秋水仙素等物质D.C组育种过程中,必须用γ射线处理大量的高秆抗病植株,才有可能获得矮秆抗病植株14.下图是高产糖化酶菌株的育种过程,下列叙述错误的是()出发菌株X u u u u u u u u u u u u r射线处理挑取200个单细胞菌株u u u u u r初筛选出50株u u u u u r复筛选出株5株X u u u u u u u u u u u u r射线处理多轮重复筛选A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体畸变C.上图筛选高产菌株的过程是人工选择过程D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高15.果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,只含其中一个基因的个体无法发育。

下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。

下列叙述不正确的是A.乙属于诱变育种得到的染色体畸变个体B.筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用C.F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体D.F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色16.下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是A.在自然界中挑选到品质好的个体的过程称为选择育种B.杂交育种和诱变育种依据的遗传学原理相同C.利用高度不育的单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限D.杂交育种就是将多个品种的优良性状通过染色体变异集中在一起的育种方法17.下列有关育种的叙述,正确的是()A.诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃B.基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中,可用于诱变育种C.杂交育种所需要的时间一定很长D.三倍体植物不能由受精卵发育而来18.下列关于杂交育种、诱变育种叙述错误的是A.杂交育种的双亲可以是纯合子也可以是杂合子B.杂交育种不同于基因工程育种的优势是可在不同种生物间进行C.杂交育种能产生新的基因型,诱变育种能产生新基因D.高产“黑农五号”大豆的培育、高产青霉菌株的选育都利用基因突变的原理19.下列有关育种的叙述,正确的是A.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定能稳定遗传B.利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因C.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子D.三倍体无籽西瓜培育过程产生的变异属于不可遗传的变异20.现用高杆抗病(AABB)品系和矮秆不抗病(aabb)品系培育矮杆抗病(aaBB)品系,对其过程分析正确的是A.F1中虽未表现出矮杆抗病的性状组合,但已经集中了相关基因B.F2中出现重组性状的原因是F1雌雄配子随机结合带来的基因重组C.选种一般从F3开始,因为F3才有能稳定遗传的矮杆抗病品系D.通常利用F2的花粉进行单倍体育种,可以明显缩短育种年限21.已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性,分别由D、d和T、t控制,这两对等位基因遵循自由组合定律。

现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株,相关叙述错误的是()A.图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、ddTTB.两种育种方法都是为了获得ddTT,但所需时间不一样C.图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色体变异D.图中⑥代表的含义是连续多代自交、选纯的过程22.纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确...的是()A.图①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素23.如图表示某一两性花植物花色形成的遗传机理,该植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种。

图中字母表示控制对应过程所需的基因,基因A对a为完全显性,基因B 能降低色素的含量,BB与Bb所起的作用不同。

现将某紫花植株与白花植株杂交,所得F1全为红花。

下列叙述正确的是()A.基因A与B的根本区别是脱氧核苷酸的种类不同B.对F1的花药进行离体培养,经染色体加倍后能得到4种花色的可育植株C.若基因型为AABB的植株与aaBB的植株杂交后代出现了开白花的植株,原因不可能是发生了染色体结构变异D.基因B能淡化颜色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白质会影响基因A的表达24.1987年8月,中国返回式卫星上搭载的水稻种子,返回后经地面种植,培育出的水稻穗多粒大,亩产达600kg,最高达750kg,蛋白质含量增加8%-20%,生长周期平均缩短10天。

这种育种方式属于()A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种二、非选择题25.中国是世界上最大的茄子生产国,为培养优良品种,育种工作者应用了多种育种方法。

请回答下列问题。

(1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。

为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型为AABB与aabb的植株杂交,F1自交得到的F2中有________种表现型,其中早开花深紫色果实的植株所占比例为________。

(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t 与控制开花期的基因A、a自由组合。

若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAA TTTT)为育种材料,培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤如下:①第一步,种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAA TTTT),取其花药离体培养,获得基因型为____________的子代。

②第二步,以基因型为________的茄子作为亲本杂交,得到F1(AaTt)。

③第三步,请用遗传图解或文字简要描述接下来的育种过程。

__________26.已知西瓜早熟(A)对晚熟(a)为显性,皮厚(B)对皮薄(b)为显性,沙瓤(C)对紧瓤(c)为显性,控制上述三对性状的基因独立遗传。

现有三个纯合的西瓜品种甲(AABBcc)、乙(aabbCC)、丙(AAbbcc),进行下图所示的育种过程。

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