古代有位老禅师，一晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。

老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。

少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。

但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。

”
这个故事告诉我们教孩子读书，学习的不仅仅是书本上的知识，更是他们成长过程慢慢养成的行为习惯。

记得国庆回来后的第一天上课，同学们因为兴奋，口袋中零花钱也比平时多，上午的教室异常的喧闹，教师内垃圾成堆。

我默默地注视着这一切，压制住内心的愤怒，却默不作声。

在我的语文课即将结束的时候，我给孩子们讲了一个这样的故事：1988年1月，当75位诺贝尔奖得主聚会巴黎之时，有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。

”
提问者大惑不解：“在幼儿园学到什么？”科学家深情地回忆说：“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。

我想，从根本上说，我学到的主要东西就是这些。

”然后让同学们回家后思考：你从这个故事里面得到什么样的启示。

第二天，同学们畅所欲言，都发表了自己精彩的看法，最后我总
结了他们的观点看法：行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大的影响，习惯是一个人的资本。

在这样的交流后，我班的学生在教室里就不再随便乱扔垃圾，不随地吐痰，也极少在教师里面大声喧哗。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。

”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。

而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。

由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊!。