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人教版八年级上册《三峡》ppt课件
写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做 铺垫。
读“三峡春冬之景”
1、三峡的春冬有何景物?结合文中的语句说说各 自特点。 湍:素 潭:绿 清:回 影:倒 :绝 柏:怪 泉:悬 瀑布:飞漱 水:清 树:荣 山:高 草:盛
2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节 来写呢?
因为三峡的水,以夏季为盛,最为凶险、迅疾, 最具特点。故先写“夏水”。
关于三峡的诗文
• 《早发白帝城》李白 • 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 • 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
• 《夜雨寄北》 李商隐 • 问君归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 • 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
《登高》 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
• 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
山: 重岩叠嶂 隐天蔽日 雄壮美
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夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
多生怪柏
悬泉瀑布飞漱其间
清幽美
素
湍
碧
潭
林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
读“三峡之山”
1、三峡的山有怎样的特点?从文中找 出相关的语句回答。
连绵(七百里,两岸连山,略无缺处) 高峻(重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜 分不见曦月)
2、这一层作者采用了什么写法表现三 峡山的特点?
每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧里 一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉 长了声音鸣叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异。 空旷的山谷里传来了猿猴的鸣叫声,悲哀婉 转,很久很久才消失。所以渔歌唱道:“巴 东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
下面有几幅画,请你给它们配上恰当的 词语(用文中的),说说体现了三峡怎 样的美?
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分, 不见曦月。
在七百里长的三峡中,两岸都是连绵的 高山,几乎没有空缺的地方,重重叠叠 的岩峰像屏障,遮蔽了天空和太阳。如 果不是正午就看不见太阳,如果不是半 夜就看不见月亮。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有 时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。
春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿 的深潭,倒映着山石林木的倒影。极高的山 峰上长着许多奇形怪状的柏树,悬挂着的泉 水瀑布从它们中间飞泻冲荡下来。水清,树 荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
比喻修辞
正面描写与侧面描写相结合
读“三峡的夏水”
1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。
凶险、奔放(襄陵,沿溯阻绝) 迅疾、湍急(朝发白帝……不以疾也) 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特 点?
正面描写与侧面描写相结合
对比夸张手法 3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系?
• 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
拓展延伸:比较阅读
阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的 某些联系吗?
朝发白帝(李白) 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
提示:可从内容、体裁上比较;试找出诗句与课文中相
对 应的、写相同景致的句子。
更立西江石壁,截断 巫山云雨,高峡出平 湖。神女应无恙,当 惊世界殊。-------毛泽 东《水调歌头 游泳》
第四段写三峡 的秋冬的景象, 和上层欢快的气氛形成鲜明的对
比,到处笼罩着__悲_寂、凄凉
的气氛。最后用渔歌作结尾,从 侧描写了三峡的 凄凉、。空旷
小结:
作者先写三峡的整体风貌,然后抓住了 三峡最有特点的 时间——夏天,春冬,晴初 霜旦,高峻的山峰,汹涌的江流, 清澈的碧 水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌, 三峡 的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。写出 了三峡独特的美—— 雄奇美,) 襄(xiāng)陵 曦( xī ) 绝 ( yăn) 属( zhŭ)引 裳(cháng)
叠嶂 (zhàng) 沿溯( sù ) 素湍(tuān ) 漱 ( shù) 哀转(zhuàn)
分自
,
不
非
见亭
曦午
月夜
绝巘多生怪柏
清荣峻茂,良多趣味
林晴 寒初 涧霜 肃旦
,
三峡
郦道元
你知道吗?
1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道 元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。 他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系 统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。
2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上 游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上 下航行的船都阻隔断了。(如)有皇帝的命 令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出 发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里 ,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不 如船行得快啊。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 山献 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。
第三段写三峡的春冬景 色。气氛由紧张变得轻松, 向人们展现了一幅有动有静、 色彩斑斓的山水画卷。
“良_多_趣_味 ”是作者由 衷的感叹。
读“三峡之秋景”
1、作者描写“猿声”的作用是什么?
渲染三峡秋景的凄凉。
2、作者引用渔歌的作用是什么? 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的
凄凉,以衬托游者哀愁的心情。