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语言学概论

语言学概论第一章绪论一、章节学习目标与要求1、理解“具体语言学、普通语言学、共时语言学、历时语言学、理论语言学、应用语言学、微观语言学、宏观语言学”的概念。

2、掌握语言学的三大发源地、语言学的任务。

二、考核知识点与考核要求1、领会语言学的任务(重点)2、识记“具体语言学、普通语言学、共时语言学、历时语言学、理论语言学、应用语言学、微观语言学、宏观语言学3、说明语言学的功用.三、章节练习(一)填空1.“个别语言学”又叫()语言学。

2.“语言学概论”属于()语言学。

(二)判断题1.共时语言学又叫描写语言学。

2.“古代汉语”属于历时语言学。

(三)简答题1.简述语言学的任务。

第二章语言的功能一、章节学习目标与要求1.理解语言的性质、语言与思维的关系、语言的全民性。

2.掌握“语言、言语”的概念及二者之间的关系。

二、考核知识点与考核要求1.领会语言和言语的关系(要点)、语言和思维的关系。

2.识记“语言、言语、言语行为、言语作品”的概念。

(重点)3.论述“语言是最重要的交际工具”“语言是特殊的社会现象”。

(重点)4.说明内部言语与外部言语的区别。

(要点)三、章节练习(一)解词1.语言2.言语3.言语作品4.言语行为(二)填空1.言语有两种形式:()言语和()言语。

2.语言是一种特殊的()现象。

(三)问答题1.内部言语和外部言语有什么区别?2.为什么说语言是人类最重要的交际工具?3.语言和思维有什么区别?第三章语言的结构本质一、章节学习目标与要求1.理解语言符号的性质。

(要点)2.掌握语言的特点。

(重点)2.掌握人类语言与动物“语言”的区别。

(要点)二、考核知识点和考核要求1.识记“符号、任意性、线条性、两层性、生成性、系统性、组合关系、聚合关系”的概念。

(重点)2.掌握人类语言与动物“语言”的区别。

(要点)3.了解人类语言能力的形成和发展。

三、章节练习(一)填空1.语言符号具有下列特点任意性、()、()、()、()。

2.任意性可以解释语言符号下述三个特性:()、()、()。

3.人类语言和动物语言的区别表现在下列几方面()、()、()、()、()、()、()。

(二)判断题1.人类的语言能力是一种潜能。

2.黑猩猩也能掌握人类语言。

3.拟声词也有任意性。

(三)解词1.任意性2.两层性3.组合关系第四章语音一、章节学习目标与要求1.理解“语音、音素、音位、音位变体、语流音变“等概念。

2.掌握发音原理和国际音标3.具备初步的语音分析能力。

二、考核知识点和考核要求1.识记“语音、音节、音素、音位、音位变体”的概念。

(重点)2.掌握国际音标的特点和运用。

(重点)3.掌握基本发音原理。

(重点)4能初步分析语流音变现象。

(要点)三、章节练习(一)填空1.国际音标有三个特点:()、()、()。

2.主动发音器官是()。

3.元音音质的不同主要是由()形状的不同造成的。

(二)判断题1.﹝u﹞的发音特征是“舌面后高不圆唇元音”。

2.“舌面央中不圆唇元音”是﹝E﹞。

3.人的发音器官发出的音就是语音。

第五章词汇和词义一、章节学习目标与要求1.理解词汇和词义的性质2.了解词汇的构成3.掌握基本概念即主要的词汇分析方法二、考核知识点和考核要求1.理解词汇和词义的性质及分类,了解词义和语境的关系。

(重点)2.识记“义素、理性意义、色彩意义、语境”等基本概念。

(重点)3.掌握义素分析法三、章节练习(一)解词1.义素2.语境(二)填空1.语境有两种:()语境和()语境。

2.语境可使()单义化,()具体化,()变化,()产生言外之意。

3.基本词汇的三个特点是()、()、()。

(三)判断题1.“囹圄”是历史词。

2.“吉普车”是音意兼译词。

第六章语法一、章节学习目标与要求1.理解语法的性质和特点2.掌握语法的单位和结构规则二、考核知识点和考核要求1.理解记忆“语法、语法单位、语素、词根、词缀、词干、词尾、形态、语法范畴”等概念。

(重点)2.了解构词法、构形法。

(重点)3.熟悉句法结构类型。

(要点)4了解语法范畴的类别及语言的结构类型。

三、章节练习(一)填空1.语法分为()和()两部分。

2.语法有两个重要的性质:()和()。

(二)判断题1.英语“readers”的词干是“reader”。

2.汉语属于孤立语。

(三)问答题1.常见的语法手段有哪些?2.请举例说明附加法构词法的几种情况。

第七章文字和书面语一、章节学习目标与要求1.准确理解文字的性质及其与语言的关系。

2.了解口语与书面语的区别。

二、考核知识点和考核要求1.识记“文字、书面语”等基本概念和文字的类型。

(要点)2.正确认识语言与文字的关系。

(重点)3.了解口语与书面语的特点。

(重点)4.了解文字的发展历程。

三、章节练习(一)填空1.文字发展经历了()、()和()三个阶段。

2.口语和书面语的区别有()、()、()、()、()、()几个方面。

(二)判断题1.书面语是第一性的,口语是第二性的。

2.汉字中的形声字是意音文字。

(三)问答题1.文字与语言的关系如何?第八章语言的发展一、章节学习目标与要求1.理解语言发展的原因与特点。

(重点)2.了解语言发展的过程和语言间的相互影响。

(要点)3.深刻语言结构要素的发展规律。

(要点)二、考核知识点和考核要求1.识记“双语现象、语音规律、历史音变、洋泾浜、克里奥尔”等基本概念。

(重点)2.全面理解语言发展的原因和特点。

(重点)3.词汇发展的表现、词义演变的原因和结果。

(重点04.语法发展的表现。

(重点)三、章节练习(一)填空1.语法发展表在以下几个方面:()、()、()、()。

2.语言发展的特点是:()和()。

(二)解词1.历史音变2.洋泾浜(三)简答题1.简述语言发展的原因。

……….考试模拟题(1)一、解词(每小题2分,共10分)。

1.两层性2.音素3.中心义4.词干5.文字二、填空(每空1分,共20分)。

1.复合法构词法常见的有()、()、()、()。

2.词义具有()性、()性和()性。

3.基本词汇有()、()和()三个特点。

4.国际音标有()、()、()三个特点。

5.人类语言和动物语言的区别有:()、()、()、()、()、()、()。

三、判断题(每小题1分,共10分)。

1.语素的意义叫义素。

2.词尾表示语法意义,不表词汇意义。

3.[9]是“舌根浊边音”。

4.构形法属于词法。

5.“老乡、老年、老虎”中的“老”都是前缀。

6.“别高兴’是述补结构。

7.汉语有人称代词,但没有“人称“这个语法范畴。

8.日语属于屈折语。

9.语言教学研究属于狭义应用语言学。

10.人类发音器官发出的音不一定是语音。

四、单项选择题(每小题1分,共10分).1.下列词中,用复合法构成的是()。

A.赚头B.来头C.插头D.木头2.下列词中,用附加法构成的是()。

A.盖儿B.儿童C.幼儿D.少儿3.下列音素中属于元音的是()。

A.[i]B.[6]C.[S]D.[m]4.下列音素中,属于“舌面后元音”的是()。

A.[a]B.[e]C.[…]D.[£]5.下列国际音标中,属于清辅音的是()。

A.[l]B.[b]C.[f]D.[n]6.下列辅音中,属于塞擦音的是()。

A.[7]B.[k]C.[6]D.[z]7.下列词中,属于历史词的是()。

A.朝廷B.举人C.宰相D.囹圄8.下列语言单位中,属于词的是()。

A.骑手B.骑马C.骑车D.骑驴9.下列词组中,属于偏正结构的是()。

A.庄稼熟了B.站稳C.说相声D.高个子10.下列词中,用缩减法构成的是()。

A.学习B.心态C.国家D.阿姨五、分析题(每小题10分,共20分)1.分析下列语流音变现象(每小题2分,共10分)(1)埋怨[mai yWn]→[®anyWn](2)辛苦[ɕin k”u]→[ɕiÕ k”u](3)嚏喷[t'I p´әn]→[t´I fәn](4)明白[m i9 p ai]→[mi9 p W](5)木头[mu51 t´ou35]→[mu 35 t´o]2.用义素分析法分析下面一组词义(共10分)爸爸妈妈儿子女儿六、问答题(每小题10分,共30分)1.语言和言语有什么区别?2.语境对词义的影响有哪些方面?3.决定语言发展方向的因素是什么?考试模拟题(2)一、解词(每小题2分,共10分)1.言语2.组合关系3.构形法4.音位5.本义二、填空题(每小题1分,共20分)1.语言符号有下列性质:()、()、()、()、()。

2.语言符号系统中有两种基本关系:()和()。

3.语音的自然属性包括()、()和()。

4.非音质音位有()、()和()。

5.常见的语流音变有()、()、()、()、( )。

6.固定词组有两个特征:()和()。

三、判断题(每小题1分,共10分)1.“可口可乐”是音译加类名的借词。

2.“之、乎、者、也”都是古语词。

3.词尾也可以出现在词根中间。

4.“语言学概论”课是历史语言学的入门课。

5.“汉语史”属于微观语言学。

6.内部言语的逻辑性比外部言语好。

7.固定词组的结构成分绝对不能改变。

8.新词都属于一般词汇。

9.“workers”的词干是“worker”。

10.“老年”是两个词根构成的合成词。

四、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列国际音标中,标示元音的是()。

A.[S]B.[h]C.[G]D.[A]2.下列辅音中,属于齿间音的是()。

A.[E]B.[8]C.[n]D.[s]3.“登陆”是复合词中的()。

A.并列式B.支配式C.陈述式D.限定式4.下列词中,属于陈述式的是()。

A.和平B.宇航C.眼红D.放心5.下列词组中,属于述补结构的是()。

A.爱打扮B.跳上去C.别说话D.你我他6.下列汉字中,代表词的是()。

A.金B.婚C.姻D.泳7.印第安语言属于()。

A.孤立语B.屈折语C.粘着语D.编插语8.下列语言中,属于孤立语的是()。

A.土耳其语B.汉语C.俄语D.朝鲜语9.下列词中,属于基本词汇的是()。

A.熊市B.语素C.纳米D.太阳10.“古代汉语”研究属于()。

A.历史语言学B.普通语言学C.宏观语言学D.描写语言学五、分析题(每小题10分,共20分)。

1.分析下列语流音变现象(每小题2分,共10分)(1)论斤[lun in]✂[lin in] (2)西瓜[ i u ]✂[ u ](3)斑马[ ]✂[ ](4)豆腐[ ]✂[ ](5)言语[i ]✂[ i]2.用义素分析法分析下列词的词义(10分)椅子凳子沙发坐垫六、问答题(每小题10分,共30分)1.简述语言学的任务。

2.为什么说语言是人类最重要的交际工具?3.语法发展的特点是什么?附:章节练习题答案一、填空1.具体语言学2.普通语言学二、判断题1.√2.×三、简答题1.要点:①探讨语言的起源②分析语言的单位核结构③研究语言的功能④揭示语言的发展规律⑤为解决语言文字在社会中应用的实际问题提供理论指导第二章语言的功能一、解词1.语言是一种用于人类交际和思维的音义结合的符号系统。

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