第八课百家争鸣1、孔子（春秋后期鲁国人）（1）儒家学派创始人。

代表作《论语》（由弟子整理）。

（2）思想主张：核心思想是“仁”，仁者爱人，己所不欲，勿施于人。

政治主张：以德治国、反对苛政（苛政猛于虎）教育成就：①创办私学；②有教无类、因材施教；③注重道德教育和文化知识教育。

（3）地位：孔子是伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。

（4）影响：儒家思想在西汉汉武帝时成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响深远。

（5）评价：孔子是伟大的思想家、教育家，他开创的儒家学说后来成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。

2、老子（春秋后期楚国人）（1）道家学派创始人。

代表作《道德经》（也称《老子》由弟子整理）。

（2）思想主张：①顺应自然；②世间事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。

（3）政治主张：“无为而治”（西汉初期休养生息政策的指导思想，最终出现政治清明、经济发展、人民生活安定、国库充盈的统治局面，即“文景之治”）3、百家争鸣（战国）（1）出现的原因：①铁器牛耕的使用和推广，生产力的飞速发展（根本原因）。

②春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各派纷纷著书立说，发表意见。

（2）诸子百家1、时间：公元前202年2、都城：长安（今陕西西安）3、建立者：刘邦，即汉高祖二、休养生息政策1、汉初形势：汉初，到处是残破荒凉的景象，如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。

2、原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。

3、措施（1）“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农。

（2）将那些因战乱饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力，鼓励耕织。

（3）轻徭薄赋（实行“什五税一”），减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役。

4、作用使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

三、“文景之治”（道家思想，无为而治）1、原因：汉文帝、汉景帝时期继续实行休养生息政策。

2、措施（1）轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，把田赋降到了三十税一。

（2）减轻刑罚：文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法。

★汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”。

过程：规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。

随后汉武帝又找借口削爵、夺地甚至除国。

“推恩令”的巧妙之处在于：汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。

◆汉武帝在长安设太学（最高学府），地方设立官学，推行儒学教育。

◆汉武帝首创年号纪年。

★如何评价汉武帝？汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他在位期间，西汉国力最为强盛。

他破格任用贤良之人，进行改革，从政治、经济、军事和思想文化各方面巩固了大一统，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

但是，汉武帝后期连年征战，国库空虚，奢侈浪费，重用酷吏，导致社会动荡，农民暴动。

汉武帝颁布罪已诏，知错就改，避免了一场严重的社会危机。

汉武帝为我国统一多民族国家的发展作出了重大贡献。

★★议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？（1）都是我国封建时代重要的君主；（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。

★列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：第13课东汉的兴亡一．建立：刘秀称帝1.西汉灭亡：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。

2.东汉建立：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，刘秀即光武帝。

二．兴盛：“光武中兴”1.措施：多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

三.衰落：外戚宦官交替专权：1、原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；皇帝长大后，依赖宦官，由此宦官得到宠信，把持朝政。

2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环。

3、影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。

四、打击：黄巾起义1、原因：根本原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败；直接原因：灾荒连年，社会动荡。

2、概括：184年，张角领导农民起义爆发。

3、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。

”4、特点：有组织、有准备5、影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。

（黄巾起义是东汉衰亡的直接原因）★★比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义：第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、张骞第一次出使西域：（1）时间：公元前138年（2）目的：联络大月氏（zhi)，共同夹击匈奴。

（3)意义：了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。

3、张骞第二次出使西域：(1)时间：公元前119年(2)目的：为了加强与西域各国的联系(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

★★联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。

二、丝绸之路1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）（1）开辟时间：汉武帝时（2）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲。

（3）商品：中国的丝绸、漆器及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域各国的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，还有多种乐器和歌舞等输入中国。

2、海上丝绸之路（汉武帝时）路线：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡3、地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大促进作用。

三、对西域的管理：1、西域都护的设置：(1)时间：公元前60年(2)职责：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。

(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，标志着新疆地区正式纳入中央政府的管辖，新疆地区成为我国领土不可分割的一部分。

其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。

2、东汉班超出使西域：东汉明帝时，班超出使西域，还派甘英出使大秦（罗马帝国），开辟了通往西亚的路线。

第15课两汉的科技和文化一、造纸术的发明1、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）——为文化传播作出了巨大贡献。

（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。

（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。

3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。

二、医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）1、张仲景（医圣）：写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。

2、华佗：（1）擅长外科手术、针灸（2）发明麻沸散、创编五禽戏。

三、史学：历史巨著《史记》1、作者：司马迁2、主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

3、地位：《史记》是我国第一部纪传体通史。

4、鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”5、评价《史记》：（1）史学成就：《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。

（2）文学成就：《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，是一部优秀的文学著作。

四、宗教：道教和佛教1、道教：东汉后期产生于我国本土的宗教。

主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。

（八仙过海，各显神通）2、佛教：张骞通西域后，传入；教义：（1）要求人们忍耐、顺从。

（2）主张众生平等★★结合当时社会情况，说说百姓信奉佛教的原因？佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。

当时社会动荡不安，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。

加之当时动荡不安的社会环境，这推动了佛教在中国传播。

★★我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？（1）国家统一；（2）经济发展；（3）各民族共同创造；（4）中外交往頻繁。

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立三国鼎立的背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。

一、官渡之战1、背景：东汉末年，军阀割据。

2、概况：（1）时间：公元200年（2）作战双方：袁绍与曹操（3）结果：曹操以少胜多，大败袁军。

（4）影响：为曹操统一北方奠定了基础。

3、曹操以少胜多的原因：（1）政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位。

（2）经济上：实行屯田，恢复农业生产（3）军事上：采用正确的战术（4）曹操善于用人二、赤壁之战1、背景：曹操基本上统一了北方，孙权刘备成为他统一全国的障碍。

2、概况：（1）时间:公元208年（2）作战双方：曹操与孙刘联军（3）结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军。

（4）影响：为三国鼎立局面形成奠定了基础。

3、曹操失败的原因：（1）客观：曹军来自北方，不习水战，水土不服；④南北方人民的共同努力。

2、江南地区开发的表现：（1）农业：①开垦荒地，兴修水利；②犁耕施肥，广种水稻小麦；③种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。

（2）工业：手工艺快速进步。

缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。

（3）商业：商业发展，城市繁荣。

建康(南京)成为最为活跃的大都市3、结果（影响）：经济重心逐渐南移。

第19课北魏政治和北方民族大融合一、淝水之战1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。

②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权，统一了黄河流域。

2、概况：（1）大战时间：公元383年（2）作战双方：前秦与东晋（3）结果：东晋以少胜多，大败前秦。

3、淝水之战的影响：（1）淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。

（2）东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

4、前秦苻坚失败的原因：（1)从前秦方面看：苻坚骄傲轻敌；前秦军队内部有民族矛盾，军心不齐，指挥不当，战线过长。

(2）从东晋方面看：东晋团结一致，不畏强敌，奋勇抗战，指挥得当。

2、地位：我国现存最早的一部完整的农书。

3、内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。

4、影响：这部农书对后世的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。

二、数学：祖冲之1、时期：南朝2、成就：①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；②测算一年的时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒；③制定《大明历》；④制造指南车、水碓磨、千里船；⑤数学名著《缀术》三、书法：王羲之1、时期：东晋2、书法特点：“飘若浮云，矫若惊龙”3、代表作品：《兰亭集序》（被称为“天下第一行书”）4、成就：被称为“书圣”，将书法艺术提高到一个新阶段。