得爷爷看了生气。
因为“永垂不朽”是写给死者的敬语,爷爷活着,怎么写这种词呢?岂不是祝爷爷快点死吗?爷爷还不生气?祝愿话要写在正文下面的空行内,可以放在低两格处,也可把“祝愿”放在正文下空行的右边。
将“身体健康”写在另一行的顶格地方,表示郑重的祝福。
署名放靠近右下角的地方。
日期是写信的日子,放在署名下面的空行里。
要把年、月、日写全。
其次,书信是真实的文字,写作时可叙事、抒情、议论,自由灵活,但必须写实事,抒真情,不能虚构。
有些小说写成书信,那是用书信体写的小说,已不是应用文体书信了,而是文艺作品,那当然有虚构了。
两者不要混同了。
第三,书信应写得通俗、易懂、明确、工整。
因为书信是给人看的,而且是为了办实际事务的,必须通俗、易懂,让人看得懂;必须明确,毫不含糊,不使人误会;必须工整,不要潦草,更不能写错别字,否则,一字之错,影响甚大。
据说从前有个学生,总写错别字。
他在外地读书,一次,他爸爸收到他从外地寄回家的信,上面有处写道:“爸爸,别人有命,而我独独没有命,请寄钱来由儿买命。
”他父母一看就晕了,认为儿子在外地犯了法,连性命也保不住了。
于是见信上说可以用钱去“买命”,便卖了家产,赶到学校,见那孩子好好的,再一细问,原来外地雨多,他没伞,却把个“伞”字错写成“命”字了。
一个错字,让父母虚惊一场,匆匆变卖家产,无端地受了损失。
可见写信不能含糊,应特别认真。
认真阅读例文,也写一封信。
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!我是怀着一颗愧疚的心给您写这一封信,首先请原谅那天下午我对您的顶撞。
记得那天下午您从市场买菜回来后便和爸爸在厨房里忙着做饭了,我一个人在房间里看书。
不知道什么时候您偷闲走进我的房间,看见我的床上乱七八糟地堆放着几件衣服和玩具,您又像往常那样一边数落着我一边动手帮我收拾。
我一听您的数落就觉得不耐烦,连声喊到:“停、停、停!你这样的话我不知道听了多少遍了!”听我这样一说,您生气了,接着有点痛心地说:“那是因为你总是改不了。
你已经长大了,要学会收拾!”您收拾完后又到厨房忙去,我把自己关进衣柜里,静下心来想,本来就是我的不对,为什么要跟您生气,为什么要顶撞您呢?好后悔啊,平时您既要忙工作,又要照顾我已经够累的了,我还这么不懂事惹您生气。
妈妈您能原谅我吗?
妈妈,对不起!这十二年来,您日夜操劳,让我从一个只会咿咿呀呀乱叫的小笨孩变成一个小男子汉。
我是一个粗心大意的小孩,您是一个严格的母亲,所以我和您就像是火星地球,经常会擦着吵架的火花。
妈妈,我长大了,知道了什么叫责任,什么是爱,我不会再向您乱发脾气了。
妈妈,我要感谢您,感谢您对我的宽容,对我的教导。
有一次,中段考试我的语文和英语只考了七十多分,我知道对于这样的成绩,您一定会生气,而且会狠狠地骂我的。
怎么办?一整天我都在为这事担忧。
放学回家后,我想象的事情始终没有发生,我很惊讶。
您是学校的老师一定早就知道我的成绩,为什么……我忐忑不安地吃完晚饭就迅速回房间里做作业了。
不知道什么时候您走了进来,叫我拿出试卷,和我一起分析考试失败的原因,跟我一起订
有一次,佻让我把作业抄在黑板上,让同学抄在本子上中午做。
于是,我心慌了起来,就在想:我赶快抄完,好做作业,不然中午同学们都在玩,我却在做作业。
于是,我把字越写越潦草。
中午,您来评讲黑板上的作业。
您看了,非常生气当着全班同学的面批评了我。
当时我还顶撞了您,我想:我帮你抄作业,你却反过来骂我,这太没天理了吧!,后来,我仔细地想了想。
的确是我不对,不应该把字写得那么潦草。
原本,我是想对您道歉,但又没有勇气,所以藏在了心里,让我在这向您说:“对不起,吕老师。
”
最后,祝您身体健康,工作顺利,事事顺心。
您的沉重:XXX
2011年7月23日
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1.称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)
2.问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟
3.正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰
语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。
另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4.结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5.署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生×××”、“儿××”等。
好友:刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项:
1.内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。
2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3.要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。
4.字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
作业1.温习老师今天所讲的内容。
2.完成老师所布置的内容。
学习管理师学生或家长阅读后签名
教师课后赏识评价老师最欣赏的地方:
老师的建议:
老师想知道的事情。