xxx镇xxx中心小学一年级新生入学适应教育（熟悉校园环境）活动设计方案
xxx小学
2018.8.28
三、教学活动设计
活动目标：熟悉学校环境
活动形式：实地参观、行为训练、教师示范活动过程：（一）熟悉学校
老师：同学们，今天是开学第一天，大家都走进这干净美丽的学校，全校的老师和同学都欢迎你们。

告诉你们，我们这所学校叫“xxx 小学”。

想不想跟老师一起参观一下学校？
1.老师先指导学生认识自己班级的班牌是“一年级几班”，然后带领本班学生参观校园，随机引导学生识记上下楼路线，知晓本班级的卫生责任区，同时对学生进行右行礼让、爱护花草及公共设施的教育。

2.老师带领学生参观美术教室、音乐教室、图书室、阅览室等功能教室，随机讲解各室用途。

3.老师带领学生去厕所，知道厕所入口和出口，练习做到自然排成一队，不追跑不喧哗。

活动小结：同学们，你们喜欢咱们的学校吗？从今天起，你就是本校的学生了，感到自豪吗?谁来说说刚才咱们参观校园时,你都到了哪里?看到了什么?
活动过程：（二）熟悉老师、同学
师生互相自我介绍。

1.孩子们，从今天起，你们就是小学生了。

班里有这么多的小朋友和你一块儿学习,一块儿玩,一块儿上学,一块儿放学,你们高兴吗?
2.学校里除了有同学,还有喜欢你们的老师呢,我呀,就是教你们的老师。

想知道我姓什么吗?认真看:“王”，谁知道这是什么字？你们叫我什么呢?（王老师）真聪明,咱们班有没有姓王的同学呢？
3.老师介绍完自己了,谁再来介绍一下自己？注意介绍自己时,先起立,双手下垂,放裤缝两边。

(示范)
4.学生自我介绍，随即表扬回答好的学生。

武清区汊沽港镇六道口中心小学
2018.8.28。