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申请书用几号字体
申请书格式字号字体
定义：申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮
助解决问题的专用书信。
分类：
申请书的使用范围相当广，种类也很多。
按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。
按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
注意事项：
(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
格式与范文分析：
(1)标题
有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，
如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
申请书
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导：
您们好!
(3)正文
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
我是初08级(1)班的学生XXX.我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。
经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。
去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。
在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。
出院不久，我就给自己制定了学习计划。
这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。
因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。
请领导考虑我的申请。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
范文：
尊敬的学校领导：
经过大三这一年的努力学习，我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让
人欣慰。
可以说，大三这一年来的课程是十分繁重的。
特别是大三上学期，在一个学期里，要学习实变，复变，微几，物理，数
学实验，数论，组合数学，以及一些其他课程，十分吃力。
可以说是大学以来最为繁重的一个学期。
整个一周时间里，几乎都排满了课。
而这个学期里，学习占了我大多数的时间。
同时，这些课程又是非常之难，不是轻而易举能够拿下的。
让人高兴的是，我期末的成绩还算可以，微几，物理，数学实验等课程都
拿到了九十几分，其他课也都过的去，就是实变的成绩差了点，刚及格。
我本来觉得奖学金无望了，因为实变的成绩摆在那里。
可能我没有学实变的脑子吧。
第二学期的课比较少，但是却非常难。
最主要的就是数理方程和泛函分析。
数理方程的难度从期末被关的人数就可见一斑。
整整39个人。
而我考了 82。
虽然不是很高，但也是一个对得起自己的分数。
本来以为大三下的课比较少，可以轻松一点。
但是数理方程的存在使得我们在这个学期里过的并不轻松。
繁杂的计算和公式，使得每道题都花费了我大量的时间和精力。
至于泛函分析，则是实变函数的延续，同样，我没有这个脑子。
虽然平时也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可还是只是六十几分而已。
不过我觉得已经很好了。
当我看到我大三有两门六十几，而且都是很重要的课时，本来已经失去信心。
现在，我能够获得奖学金，觉得这是对我鼓励。
虽然我已经大四，生活的重心已经转到实习和找工作上，但是，奖学金作为对我之前付出的回报，是对我大三一年的肯定。
也是我大学生活的一个亮点。
我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好。
因为我就是这么一个人，要么不做，要做就要做到对得起自己。
我不喜欢半吊子的学习。
为了学习，我放弃了很多东西。
大二时放弃了团委的工作，大三时放弃了二专，可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。
现在我能够获得奖学金，可以说，我的汗水没有白流，心里感到由衷的感动。
此致
敬礼!
申请人：申请日期：
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