B A
C
D
7、平面镜成像是由于光的__反__射___而形 成。物体在平面镜中所成的像是_正__立_等__大
_的_虚__像___。若小明同学身高1.5m，他站 在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的 像高__1_.5__m；像与他相距___4__m；若 他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小 将_不__变__。（选填“变大”、“变小”、 “不变”）
A
B
C
D
4、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是 （ D ）。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
5、人向平面镜走近时，他在镜中的 像将：（ C ） A、变大 B、 变小 C、不变
6、下图中是四幅关于字母“F”经平面 镜反射成像的示意图，其中正确的是：
（ C）
3、平面镜成像所成像有哪些特点？
4、平面镜成像的实质是什么？什么是虚像？作平 面镜成像的作图的过程要注意什么？
5、平面镜成像在生活中有哪些应用？
漂亮的山水图，你 对称美 发现什么共同点吗？
一、平面镜
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像 平静水面
像 玻璃面
像 漆面地板
回忆:
平面镜中的像
用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?
夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_
_若__开__车___内__灯__，___车__内__景___物__在__挡__风___玻__璃__上___成__像__，____ _干__扰__驾___驶__员__的___视__线___。
课堂练习：
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，
它是:
D
A．山的影子
()
B．山的实像
C．山倒立的虚像
D．山正立的虚像
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身 像，如图所示：此时它所看到的全身像应是 图中的哪一个？ （ C ）
A
B
C
D
3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 （ A）
平面镜所成像是虚像 6、为什么光屏上不能接收到像？
三、平面镜成像原理
s
s
sˊ
平面镜成像的实质是光的反射现象 平面镜后并不存在光源S ˊ，进入眼
睛的光并非真正来自sˊ ，所以sˊ 叫 做虚像，虚像用虚线。
虚像用 虚线
虚像 光线的反向延长线会聚形成的
像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不
能被光屏接收到，在作图时虚像用 虚线表示。
8、指出下面各句话中的“影”所说明 的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）手影
( 光的直线传播 )
（2）水中倒影 ( 光的反射 )
（3）立竿见影 ( 光的直线传播 )
（4）杯弓蛇影 ( 光的反射
)
9.在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜，这样
做的目的是__扩__大__视___野__空__间__。
2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。
3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与 蜡烛的大小关系。
4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
探究活动
设计实验
实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、
复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或 现象来研究处理的方法。
探究活动 进行实验
在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块较薄 的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画 一条直线代表平面镜的位置，把点燃的蜡烛 放在玻璃板前成像，把一支完全相同，没有 点燃的蜡烛放在玻璃板的另一侧，使之与像 完全重合，在纸上记下这两个位置。观察物、 像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变 点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多 次测量。
探究活动
提出问题：
平面镜成像有什么特点呢?
探究活动
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
一、实验器材： 两支完 全一样的蜡烛、白纸、一块玻璃板、 一个光屏、火柴、刻度尺
二、实验步骤： 1、将玻璃板垂直置于水平桌面是中央，在玻璃板一
侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。
_____________
方便确定像的位置。
3玻璃板垂直于纸面放置目的是______________
4、在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了 同_玻_一 璃__个 板__蜡 的__烛两__的个_两表__个面__像 同__， 时__产 反_生 射__这形种成现了象两的个原像因是 5、为什么要多次实验 避免偶然性
பைடு நூலகம்
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平
面镜成像的特点作图。
１、作垂线
M A
２、取等距离 Aˊ ３、画虚像
B
Bˊ
N
四、平面镜的应用—1、成像
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎 么形成的?
2．月亮到地球的 距离是3 .8×108m，井 水水深5m，则月亮的 像到水面的距离是多 少？
平面镜成像的特点
实验记录表：
平面镜成像的特点:
1.像的大小与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等
3.像和物的连线与镜面垂直
4.平面镜所成的像是正立的虚像
思考：
1、实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 _方_便__确_定__像_的__位__置_
2、用两个大小相同的蜡烛目的是
便于比较 像和物体的大小
正立
等大 垂直
对称
等距
(3)平面镜的应用：
①成像
②改变光路，扩大视野
O2 O1
.Sˊ
潜望镜
光污染
岸边的树木和房屋在水中的像看上去都 是倒立的，你能说出其中的道理吗？
因为平静的水面 就好像是一个平面镜， 它可以成像。根据成像 的特点是物距等于像距， 所以岸边的树木和房屋 在水中的像看上去都是 倒立的。
四、平面镜的应用—成像
舞蹈演员观察和矫正自己的姿势 演员对着镜子画脸谱
平静的水面就像一面镜子
医生用来检查牙齿的小镜
四、平面镜的应用—2、 改变光路
你还在 哪些地方见 过或知道哪 些地方有平 面镜？
3、利用平面镜 扩大视野
本课小结
B2
平面镜成像
(1)平面镜成像原理： B1 N2
光的反射
N1
. (2)平面镜成像特点： S 虚像
人教版八年级物理（上册）
平面镜成像
自学提纲：
1、生活中哪些现象是平面镜成像现象？
2、怎样研究平面镜成像的特点？探究过程中为什 么用玻璃板不用平面镜？玻璃板为什么竖直放置？ 为什么用两支完全相同的蜡烛做实验？白纸，直 尺有什么作用？为什么要改变物距，重做几次实 验？为什么在光屏上看不见像？为什么在玻璃板 后看见几个像？