《信号与系统》课程实验教学大纲
课程名称：《信号与系统》课程编号：060231003
课程类别：专业基础课课程性质：必修
适用专业：测控技术及仪器
课程总学时：64
实验（上机）计划学时： 4
开课单位：自动化与电气工程学院
一、大纲编写依据
1.测控技术及仪器专业2017版教学计划；
2.测控技术及仪器专业《信号与系统》理论教学大纲对实验环节的要求；
3.近年来《信号与系统》实验教学经验。

二、实验课程地位及相关课程的联系
1.《信号与系统》是测控技术及仪器专业重要的专业基础课程；
2.本实验项目是《信号与系统》课程综合知识的运用
3.本实验项目是理解《信号与系统》理论的基础；
4.本实验以《高等数学》、《工程数学》、《电路分析基础》为先修课。

5.本实验为后续的《数字信号处理》，《随机信号分析》，《电子测量原理》等后续课程打下
基础。

三、实验目的、性质和任务
1.理解《信号与系统》的基本理论、基本分析方法，掌握科学的实验方法；
2.培养学生分析问题和独立解决问题的能力；
3.通过实验使学生能够正确分析与解释实验中出现的现象。

4.通过综合性、设计性实验训练，使学生初步掌握《信号与系统》虚拟仪器的设计方法；
5.培养正确记录实验数据和现象，正确处理实验数据和分析实验结果的能力以及正确书写
实验报告的能力。

四、实验基本要求
1.实验项目的选定依据教学计划对学生工程实践能力培养的要求；
2.巩固和加深学生《信号与系统》基础知识的理解，提高学生综合运用所学知识的能力；
3.实验项目要求学生综合掌握《信号与系统》的基本知识，并运用相关知识自行设计实验
方案；
1）通过实验，要求学生做到：
2）能够预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告；
3）学会《信号与系统》虚拟仪器系统的使用和参数调节；
4）能够独立分析实验数据；
五、实验内容和学时分配
实验一常用信号发生器
1、实验目的和要求：学习LabVIEW的基本知识及操作，掌握周期和非周期信号的频谱
2、实验内容：labview入门
掌握周期信号的频谱分析
掌握非周期信号进行频谱分析。

实验二卷积积分与卷积和
1、实验目的和要求：掌握卷积的基本概念及解法。

2、实验内容：连续时间信号的卷积积分图解法及过程
离散时间信号的卷积和图解法及过程
六、教材（讲义、指导书）
《信号与系统》实验指导书自编
七、考核方法和评分标准；
1.按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考查，实验操作情况及实验报告的质量，综合给出实验成绩。

2、实验评分应包括三个方面：
（1）实验预习回答提问占20%：
（2）实验操作能力及实验纪律占40%：
（3）实验报告40%；
评定成绩：实验成绩以百分制填报，然后按比例记入该课程成绩中
具体评定标准如下：
90-100：实验纪律、预习、操作技能均好，实验报告书写工整无原则错误，小错误在两个以下；80-89：实验中纪律预习、操作技能较好，实报中原则错误不超过一个；
70-79：实验中纪律预习、操作技能较好，实报中原则错误不超过两个；
60-69：实验中纪律预习、操作技能较好，实报中原则错误不超过三个；
50-59：实验中严重违章违纪，预习考查、实验技能均较差如抄袭报告，不参加实验就写报告，报告中数据、表格均有错误者。

八、使用说明：
本实验教学大纲一般随课程进度进行安排，也可集中安排。