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苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习

苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共23题;共111分)
1. (6分)照样子,把下列句子补充完整。

①冬天,雪花从天上飘下来。

_______飘_______。

②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。

_______甩_______。

③他今天到底来不来呢?
_______到底_______?
2. (5分)按拼音写汉字
sùjiākuā
告_______作_______自_______
jīng háo
_______喜文_______
3. (4分)多音字组词
钻zuān_______zuàn_______教jiào_______jiāo_______
4. (4分)根据拼音写一写
①韩愈能成为一代wén háo_______,是与他xū xīn_______向前人学习分不开的。

他生平最爱读李白、杜甫的诗,从中吸取了不少创作营养。

②2008年5月12日,没有任何的yù liào_______,灾难在这一天袭击了四川,这次地震,我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù_______。

5. (4分)写出近义词
成就—_______ 平等—_______ 自夸—_______ 谦虚—_______
6. (3分)写出反义词
骄傲—_______ 自夸—_______ 谦虚—_______
7. (8分)形近字组词
哇_______杆_______植_______俊_______
洼_______秆_______值_______峻_______
8. (2分)我是朗读明星
①“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。

”这句话应该用_______的语气来读。

②“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。

” 这句话应该用_______的语气来读。

9. (5分)按拼音写词语
yùliào wén háo zì kuā
_____________________
gǎn chùjīng yà
______________
10. (8分)选字填空
毫豪
_______毛 _______杰自_______ 一丝一_______
连联
_______系 _______长关_______ 心_______心
11. (4分)找出划线字的正确读音
教育(jiào、jiāo)_______ 首都(dōu、dū)_______ 挨饿(āi、ái)_______ 暑假(jiǎ、jià)_______
12. (8分)同音字组词
识_______ _______ 时_______ _______
科_______ _______ 颗_______ _______
13. (4分)根据意思写词语
①十分震惊,一般指听到某件事情后,心里及身体都一颤动。

_______
②亲身体会和理解。

_______
③出人意料。

_______
④杰出的大作家。

_______
14. (8分)给下面字加部首组成字,再组词语
胡_______ _______ 音_______ _______ 页_______ _______ 角_______ _______
15. (5分)用钢笔描红
料联触纳诉预识科豪夸
16. (5分)读《大作家的小老师》,大作家从一件小事中明白了一个深刻的道理,那么,你们从这篇课文中学到了什么?
17. (2分)读《大作家的小老师》,你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适?______
A . 家庭
B . 有某种专长的人
C . 量词
18. (5分)缩句
①萧伯纳是英国著名作家。

②你问的这个问题给我带来惊喜。

19. (4分)给加下划线的字选择正确的读音
为之一震(zèn zhèn)_______文豪(háo hào)_______萧伯纳(là nà)_______预料(yù yì)_______
20. (4分)读《大作家的小老师》,选择
(1)课文题目《大作家的小老师》中的“大作家”指的是()
A . 安徒生
B . 萧伯纳
C . 普希金
(2)课文题目《大作家的小老师》中的“小老师”指的是()
A . 作家的小学老师
B . 苏联小姑娘娜塔莎
21. (3分)阅读片段,完成练习
事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人取得多大的成就,不能自夸。

对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。

这就是那位小姑娘给我的教育。

她是我的老师。


——选自《大作家的小老师》
(1)在横线上填上合适的词。

一个人_______取得多大的成就,_______不能自夸。

(2)“事后”,在这里这“事”是指_______ 。

22. (5分)写一写,记一记
采纳学科告诉自豪毫米预料
联想意识感触谦虚萧条口吻
23. (5分)学会积累(抄写名言)
谦虚方面的格言
①有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。

攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

(安徒生)
②一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

(莎士比亚)
③当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

(泰戈尔)
④成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

(斯宾塞)
⑤不傲才以骄人,不以宠而作威。

(诸葛亮)
⑥虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

(毛泽东)
二、阅读题 (共2题;共18分)
24. (10分)读课文《大作家的小老师》我是小小分析师
萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。

对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。

这就是那位小姑娘给我的教育。

她是我的老师。


(1)一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师,难道是她有出众的才华吗?请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因,试着给大家分析一下。

(2)我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢?
25. (8分)阅读下文,回答问题
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。

演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”
观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。

谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。

”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。

(1)在短文中找出和下面意思一样的词语。

①一点儿声音都没有。

_______
②形容一个人非常有才华。

_______
③伺机闹事,企图引起冲突。

_______
(2)在下面句子的空格处填上适当的关联词。

①英国著名的戏剧家萧伯纳,_______才华横溢, _______十分机智。

②萧伯纳_______不生气, _______转过身来朝着楼座鞠了一躬。

(3)有人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:_______
①剧本确实不好。

②他故意挑衅。

③他很不喜欢这个剧本。

参考答案一、基础题 (共23题;共111分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题;共18分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、25-3、。

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