闵行区2018学年度第一学期九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（―）默写（15分）1.夕阳西下，。

《天净沙·秋思》2. ，盖以诱敌。

《狼》3.了却君王天下事，。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》4. ，雪尽马蹄轻。

《观猎》5.浮光跃金，。

《岳阳楼记》1.断肠人在天涯2.乃悟前狼假寐3.赢得生前身后名4.草枯鹰眼疾5.静影沉璧（二）阅读下面这首词，完成第6—7题（4分）诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6.除了这首《诉衷情》，我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《》（2分）7.对这首词理解不正确的一项是（）（2分）A.“万里觅封侯”一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。

B.“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。

C.“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤。

D.“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。

6.《十一月四日风雨大作》（或《示儿》）（错别字一个1分）7.C（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）黄生借书说（节选）余幼好书，家贫难致。

有张氏藏书甚富。

往借，不与，归而形诸梦。

其切如是。

故有所览辄省记。

通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

为一说，使与书俱。

8.教材所学的文言中，除本文外，同属于劝学、导学的文章还有《》（2分）9.用现代汉语翻译句子。

（3分）为一说，使与书俱。

10.选文中作者对黄生的勉励是：（1）（2）。

（用自己的话回答）（4分）8.《潍县署中寄舍弟墨第一书》（《为学、《孙权劝学》、《孔孟论学》》《勉学》等）（错别字一个1分）9.我写下了这篇文章（或这篇说），把他和书一起交给黄生。

（为、说、使、俱、补充省略，语意完整）10.（1）珍惜时光（2分）（2）勤奋学习（2分）（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）岑c én 文本，字景仁，邓州棘j í阳人。

河间王孝恭平荆j īn ɡ州，其下欲掠夺。

文本说．孝恭曰：“自隋无道．，四海救死，延颈以望真主。

萧氏君臣决策归命者，意欲去危就安。

大王诚纵兵掠夺，恐江、岭以南，向化①心阻，狼顾麕惊②。

不如厚抚荆州，劝未附，陈天子厚惠，谁非王人？”孝恭善之，遽j ù下令止侵略,署sh ǔ文本别驾③ 。

译文：岑文本，字景仁，邓州棘阳人。

河间王李孝恭平定荆州，他部下打算掠夺百姓，岑文本劝说李孝恭道：“自从隋室无道，海内百姓为了活命都伸长脖子盼望真命君主。

萧氏君臣之所以决心归顺，是为了远离危亡而寻求安定。

大王您如果纵兵剽掠，恐怕江、岭以南，人们的归顺之心受阻，从而造成人人自危的局面。

不如好好安顿荆州，以此来劝勉还未归附的人，陈说天子的大恩大德，那么谁不愿意成为我朝的百姓呢？”（河间王）孝恭认为他说的对，立即下令制止侵扰掠夺，任用岑文本为别驾。

注释：①向化：归顺。

②狼顾麕（qiān ）惊：比喻惊恐万状。

③别驾：官名。

11.解释下列句中加点的词。

（4分）（1）文本说．孝恭 补充实词：说①陈述，解说 ②言论，主张，学说③古代一种文体④（shuì） 劝说，说服⑤（yuè）同“悦”，喜欢，高兴（2）自隋无道．道：①路，途②道理，规律③道义④说，讲12.对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A.孝恭赞同岑文本说的话，所以下令阻止侵略。

B.孝恭赞同岑文本说的话，立刻下令停止侵略。

C.孝恭认为岑文本很善良，立刻下令停止侵略。

D.孝恭认为岑文本很善良，所以下令阻止侵略。

13.（1）岑文本向孝恭提出的建议是“ ”。

（3分） （2）由此可见他是一个怎样的人？ （2分）11.（1）劝说、说服 （2）道义、仁爱12.B13.（1）厚抚荆州，劝未附，陈天子厚惠（一点1分，多抄“谁非王人”扣1分）（2）善于劝谏，为百姓着想，深谋远虑。

（一点1分，答对任意两点给2分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14一18题（19分）玉米食物链①最近读了一本书叫《杂食者的两难》，作者是美国的饮食作家迈克尔·波伦。

这本书能帮助我们从更宏观的角度审视吃饭这件事。

②目前维系人类生存的主要食物链之一是产业食物链。

产业食物链，可以理解为大规模生产的食品业。

③产业食物链的关键是玉米,廉价玉米是美国食品工业的基础，是无数货架食品的来源，产业化养殖的鸡、猪等，哪样不是玉米喂出来的？至于加工类食品，玉米的呈现形式变得更复杂，比如几乎所有的碳酸饮料和果汁，都会添加一种叫“高果糖玉米糖浆”的东西来增加甜味，它已经取代了蔗糖的地位。

还有，你大概不是很看得懂食品外包装上那个成分标示，但其实，那些奇怪的化学名称都是从玉米来的，随便念几个：卵磷脂、离氨酸、多元醇等等。

还有淀粉、葡萄糖浆、麦芽糊精，就更明显了。

美国卖出的商品中，有四分之一以上含有玉米成分，甚至非食用的商品，从牙膏、化妆品到垃圾袋、清洁剂等等，都含有玉米成分。

④为什么玉米的应用会这么广泛？因为种玉米性价比高。

为了实现利益最大化，美国开始进行大规模单一种植杂交改良的玉米，它们可以密集种植，并且生长整齐，方便机械收割，产量和效率大大提高。

玉米成为廉价原料，不仅仅是因为玉米的特性，更多是人为推动。

土壤要肥沃，原本是完全依赖太阳的能量，但是人类会制造化肥以后，能量来源就改由化石燃料提供了。

制造化肥，要消耗大量石油、煤、天然气。

土地就像机器，把原料加工成产品，原料就是化肥，产品就是玉米。

相比利用太阳能，烧油效率高多了，这就是产业食物链实现利益最大化的关键。

⑤20世纪70年代，美国玉米产量约为1亿吨，现在则高达3.7亿吨左右，玉米产量远大于需求量。

⑥随着玉米产量的提升，人们不断在想新的办法处理过剩的玉米。

首先想到的，就是把玉米喂给人和动物、做成汽车燃料、加工成新产品或者是卖到国外。

人们不断给这些过剩的廉价玉米找到新用途，比方说，牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的，但人还是想出办法把玉米做成饲料喂给它们。

这些动物一般养在集中型动物饲养场中，变成麦当劳所需的牛肉、猪肉和鸡肉。

⑦精加工也是处理过剩谷物的好办法。

19世纪对玉米的加工方式几乎只有一种，就是酿酒。

现在食品加工业者可以把玉米变成数百种东西，从鸡块、汉堡、乳化剂到保健食品，应有尽有。

其中最重要的一种办法，就是把玉米做成高果糖玉米糖浆。

20 世纪80年代之前，人们根本没尝过这种东西，但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源。

面包、调味料、饼干甚至热狗和火腿中，都有它。

可口可乐和百事可乐也早就用高果糖玉米糖浆取代蔗糖作为原料。

⑧所以，朝这条产亚食物链末端看过去，最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉？生物学家用质谱仪分析过麦当劳的食物，质谱仪可以识别出碳原子的同位素特征，因此可以大约计算出一顿快餐中的玉米含量：汽水100%都是玉米，奶昔78%,沙拉酱65%,鸡块56%,汉堡52%，薯条23%。

结论呢，一大半都是玉米。

作为杂食者的人类，需要从各种各样的食物中获取营养，这是天性使然，吃快餐的人心满意足，怎么会想到自己吃的大都是玉米呢？（选文有删改）14.用法不同于其它三项的一句是（）（2分）A.产业化养殖的鸡、猪等，哪样不是玉米喂出来的？B.为什么玉米的应用会这么广泛？C.最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉？D.怎么会想到自己吃的大都是玉米呢？15.第③段中画线句的表达作用是。

（3分）16.根据第④段内容概括，完成填空。

（6分）1. （1） : （3）种玉米性价比高是因为2. （2） : 制造使用化肥，效率高。

17.文中第⑥⑦两段能否互换？为什么？（5分）18.根据文章内容，下列说法不符合文意的一项是（）（3分）A.在美国，果汁大多都会添加至少一种玉米精加工产品。

B.美国商品中牙膏、化妆品、垃圾袋、清洁剂等都含有玉米成分。

C.20世纪80年代高果糖玉米糖浆已经成为我们饮食中甜味的主要来源。

D.我们吃的快餐类食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分。

14.B15.运用举例子的说明方法（1分），具体说明加工食品中玉米呈现形式更复杂（1分），进而说明玉米是美国食品工业的基础（1分）。

16.（1）玉米特性（2）人为推动（3）密集种植，产量提高17.不能互换（1分），第⑥段说明处理过剩玉米的简单（或一般）方法（1分）；第⑦段说明对玉米加工形成各种食品的精加工方法（2分）。

两段文字从简单到复杂的（或由粗略到精细的，由浅入深，由易到难，或递进的）逻辑顺序介绍处理过剩玉米的方法。

18.C(二)阅读下文；完成第19—23题（21分)笑的遗产 韩少功①我女儿数她的亲人，总要数到游。

游是曾经带养她的保姆。

②她就在我们附近，两家相距五六十米，门前的树荫相接，蝉鸣相应。

游其实还没到湖南人可称奶奶的年龄，50岁左右。

据她说，儿子打临工挑土太辛苦，为了让他顶职进厂，她才设法在工厂提前退休的。

她心直口快，心宽体胖，笑的时候，脸上隆起两个肉球，挤得眼睛也不见了。

她的哈哈大笑是这个居民区的公共资源，茶余饭后，常常可听到这熟悉的笑声远远传来，碎碎地跳入窗口，落在杜鹃的花瓣上或者你展开的报纸上，为你的心境增添亮色。

轻快，爽朗 ③孩子开始惧生，哭着不要她。

孩子就平静了，喜欢她的笑声了，孩子试着用手去摸她的胖脸。

她乐呵呵笑得嘴巴更为阔大。

把脸避过去，又突然“呷xi ā”一声，换一种新的鬼脸，让孩子觉得刺激和有趣。

她可以把这个简单的游戏，认真地重复无数次，无数次与孩子笑成一团。

④孩子从此多了一位奶奶。

⑤当孩子可以咿呀学语的时候,孩子便不时结结巴巴报道她在游家的业绩。

比方屁颠屁颠地跟着游奶奶去买菜，奶奶每次都给她买一个油饼，买鱼时给她买条小活鱼。

⑥游奶奶常对孩子说：“你不姓韩，姓游。

”⑦孩子说：“我姓韩，也姓游。

”⑧游奶奶说：“你长大了赚了钱，给不给我用？”⑨我女儿韩寒说：“我给游奶奶买油饼。

”⑽便喜得一把搂住她，老幼两张脸紧贴，紧得自己浑身一阵颤抖。

“我的孙女，我的好孙女啊!” ⑾游的丈夫也是个退休工人，擅长面食点心，常被这个那个饮食店请去帮忙，一去几个月不回家。

两儿子在工厂，一个迷钓鱼，一个好小提琴，工资不高，又都在谈恋爱。

缺钱花，便在家里混吃混喝不交钱。

有时还要母亲给钱，要是抢白上了，还声粗脸黑的。

游奶奶常常红着眼圈来说：“我那两个败家子还不如我韩寒，我哪有多少钱呢？还是我韩寒心痛奶奶，我一哭，她也哭，还给我抹眼泪，要我莫哭了，要我吃油饼。