压力变送器的安装与校验
ST3000压力变送器
压力变送器介绍
作用:将压力信号转换位电流信号的仪表。 电源:24VDC 输入信号:压力源信号 输出信号:无源4-20mA 通讯协议:HART协议 分类:压力变送器0-14MPa范围 绝对压力变送器0-3MPa范围 高压变送器5-50MPa范围
外形结构:测量膜头、变送器表头 工作原理:当两侧压力不一致时,致使测量膜片产生位 移,其位移量和压力差成正比,故两侧电容量就不等, 通过信号转换电路将其转换成稳定的4-20mA 标准信号。 压力变送器和的工作原理和差压变送器相同,所不同的 是绝压变送器低压室压力是真空,其他压力变送器低压 室压力是大气压。 组态事项:位号、量程、工程单位 用途:压力测量
方法三:在线状态(ONLINE)时,1 Device Setup→2 Diag/Service→3 Calibration→3 Re-range→1 Keypad input→1 LRV。
智能变送器的校验操作
变送器自检
HART475(HART协议) 方法一:在线状态(ONLINE)时,1 Device Setup→2 Diag/Service→1 Test Device→1 Self test。 方法二:在线状态(ONLINE)时,1 Device Setup→4 Detailed Setup→4 Device Information→3 Self 容器,介质为水,密度为1000kg/m3,内部压力位30KPa,变送 器毛细管内填充液为硅油,密度为950kg/m3。计算变送器的差压量程,g=9.8。 解:设正压室所受压力位P1,负压是所受压力为P2,液位高度为h P1=ρ水*9.8*h+30KPa-ρ油*9.8*0.5m P2=ρ油*9.8*1.5m+30KPa △P=P1-P2=ρ水*9.8*h-ρ油*9.8*1.0m =9800*h-9310 所以,当液位h=0时,△P=-9.31KPa, 2m 当液位最大h=2m时,△P=10.29KPa 变送器的量程为-9.31KPa~10.29KPa
智能变送器的校验操作
零点校验
HART475(HART协议) 方法一:在线状态(ONLINE)时,1 Device Setup→2 Diag/Service→3 Calibration→3 Sensor Trim →1 Zero Trim 。
方法二:在线状态(ONLINE)时,1 Device Setup→4 Detailed Setup→1 Sensors→1 Pressure Sensor→2 Sensor Service→1 Sensor Trim → 1 Zero Trim 。 调零后,不能立即断电。如调零后30秒内断电,零点将恢复到 原值。
当发现故障时,在检查页上显示“SELF CHECK ERROR”并提示故障原因,则采取相应措施消除故障。 当无故障时,检查页显示“SELF CHECK GOOD”。
6、智能变送器的维护
1、变送器在运行6个月至1年后,应进行外观检查 和常规初始压力下进行校验。 2、校验和调整零点,进行正负迁移场合,必须在测 量初始压力进行校验。 3、定期检查零点,计量仪表每月不少于1次。 4、变送器检定周期为1年,或与生产装臵检修周期 同步。 5、有冷凝的气体或有污垢的液体差压变送器,要定 期排污。并保持仪表周围的环境清洁。
1.5m
0.5m
实例2
如右图所示一容器,介质为水,控制满液位为4m,变送器正压室 与下液位处同一水平位臵,负压室加装有满水的隔离罐。计算(1) 变送器的量程;(2)如果与变送器负压室相连的接头有漏点,那 么一段时间过后,变送器表头显示的液位会是多少? 解:(1)设正压室所受压力位P1,负压室为P2,液位高度为h,容器 内部压力位P P1=ρ水*9.8*h+P, P2=ρ水*9.8*4m+P △P=P1-P2=ρ水*9.8*(h-4m)=9800*(h-4m) 4m 当h=0时, △P=-39.2KPa,当h=4m时, △P=0 所以,变送器的量程为-39.2~0KPa (2)一段时间过后,隔离罐中的水会漏完,负压室所收压力等 于容器内部压力P △P=P1-P2=ρ水*9.8*h 从上式可以看出,无论液位h为多少,△P≥0,变送器表头显示液 位大于等于100%。
校验步骤
1、将被校表压力连接口开放通大气调整零点,即在无压力信号的情 况下调整“Z”零点螺钉,使变送器输出为4mA。 2、给变送器输入量程信号,使变送器输出为20mA,若有偏差,调整 “R”量程螺钉,将输入压力信号稳定一段时间观察表头输出是否稳 定。 3、按照上行及下行进行五点校验,使仪表的刻度与压力信号相对应, 即:仪表刻度(mA): 4 8 12 16 20 压力刻度 (%): 0 25 50 75 100 经反复调整至变送器的误差、变差等符合仪表的使用精度。 4、 在校验过程中严格按上、下行程实际示值填写,并计算出误差及 变差,若超出仪表精度,必须重新调校直到符合要求为止。 5、校验单填写要求真实,不得涂改,小数点后两位为有效数;填写 好后,校验者及技术人员应签名存入档案。
当测量的起始点由零变为某一正值,称为正迁移; 当测量的起始点由零变为某一负值,称为负迁移 零点迁移时,变送器的输出和输入特性曲线作平行移动,其斜率不变, 即量程不变。
3、压力变送器检查
3.1外观检查:外壳有无脱漆、破损、裂痕以及被撞击痕迹和紧固 件缺损等情况,消除缺陷,使之完整。 3.2变送器内部检查:检查元器件、零配件、连接件有无缺损、断 裂、变形、腐蚀、密封不良等情况。发现问题,及时解决。更换 失效的零部件,恢复变送器性能。 3.3变送器与工艺介质连接面检查:检查变送器压力引入接口情况, 接线盒内接线扳、接线螺丝、螺孔、接线盒盖密封件以及变送器 密封件等有无碎裂、缺损、滑牙、烂牙、老化失效等情况。发现 问题,及时更换解决。 3.4绝缘检查:在停电情况下,拆下接线用500V兆欧表检查变送器 接线端子与外壳间的绝缘电阻,该电阻应大于20 MΩ。
4、压力变送器安装
如下图所示,液体、气体、蒸汽三种介质常用的安装方式 图。
液体测量方式
气体测量方式
蒸汽测量方式
安装注意事项: 引压管应该连接在变送器的高压端,也就是正压室,通 常标有英文字母H。 一定要有一次阀、排污阀、排污堵头。 当变送器和一次阀距离较远时,应在变送器前安装球阀, 便于维护和检修。 如果工艺介质温度较高时(蒸汽),一次阀应选用针型 阀或其他耐高温的阀门。 差压变送器安装与压力变送器类似。
5、压力/差压变送器的校验
差压变送器使用时应注意 问题:
开启表时: 应打开平衡阀2,再开高低截止阀1、3, 当阀1、3全开后,再关阀2。 停表时: 应先打开平衡阀2,再关闭阀1、3。
Q
ΔI0
压力/差压变送器的校验图
校验前确认
1、稳压电源确定是否为24V DC。 2、确认电源线及信号线极性是否正确。 3、确认压力管各接口有无泄漏。 4、预热10分钟。 5、将阻尼臵“0”位,压力连接口开放通大气。 6、校验时使用的标准仪器量程要尽量接近被校表的 实际量程。
压力变送器 的安装与校验
仪表保运分公司
课程培训主要内容
1、概述 2、变送器共性问题 3、压力差压变送器的检查 4、压力差压变送器的安装 5、压力差压变送器的校验 6、压力变送器的维护 7、压力变送器的运用实例
1、概述
变送器在自动检测和控制系统中的作用,是将各种工艺参数, 如温度、压力、流量、液位、成分等物理量转换成统一的标准 信号,以供显示、记录或控制之用。
ST3000差压变送器
差压变送器介绍
作用:与压力变送器相似,将差压信号转换位电流信号 的仪表。 电源:24VDC 输入信号:压力源信号 输出信号:无源4-20mA 通讯协议:HART协议 组态事项:位号、量程、工程单位、开方 用途:差压、压力、流量、液位、流量测量
双法兰差压变送器外观及安装方式
变送器是单元组合仪表中不可缺少的单元,其作用是将 检测元件的输出信号转换成统一标准信号,送到显示仪 表或控制装臵进行显示、记录或控制。 由于变量种类多,因此,变送器的类型也较多
压力变送器 差压变送器 温度变送器 液位变送器 流量变送器
ST3000系列差压,压力变送器
ST3000系列差压变送器是以微处理器为基础的智能变送 器。高精度:+ -0.075%。(STD904为+ -0.1%) 耐静压高:普通型为21Mpa,最高可达42Mpa。 测量范围宽:(如差压变送器) STD904 0~100kpa STD924 0~100kpa STD930 0~700Kpa STD974 0~21Mpa 下面根据变送器实物进行简介
一般差压变送器,可用于差压、压力、流量、 液位测量 双法兰变送器是用于防止管道中的介质直接 进入变送器里的压力传感器组件,它与变送器 之间是靠注满流体的毛细管连接起来的,将工 艺介质与变送器传感器隔离起来。
2、 变送器的一些共性问题
实际使用中,由于测量要求或测量条件发生变化,需要根 据输入信号的下限值和上限值调整变送器的零点和量程。 一.量程调整 量程迁移的目的是使变送器的输出信号上限值ymax与测 量范围的上限值xmax相对应 。
智能变送器的校验操作
量程上限设臵
方法一: 在线状态(ONLINE)时,5 URV。
方法二:在线状态(ONLINE)时,1 Device Setup→4 Detailed Setup→2 Single condition→2 Range values→1 Keypad input→2 URV。
智能变送器的校验操作
量程设臵
HART475(HART协议) 变量单位设臵 方法一:在线状态(ONLINE)时,1 Device Setup→3 Basic Setup→2 Unit。