小学六年级语文试题积累与运用 40分一按要求写字词句 28分1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。
（2分）良药苦口利于病，。
2 联系语境，看拼音，写字词。
（10分）清明那天línɡzhàpō为沉重的心情来到烈士lín园。
那里四周生长着各种花草，有松柏、女、油t、杜、mé等。
一眼，他才收liǎnónɡ的nà喊声，眼前仿佛看到了战争的fēnɡlǒnɡ，细读了的几位革命烈士的生平，这些感人事迹深深dà3 分）（）失良机至（）至义崇山（）岭完好无（）（）慨激昂如（）如醉望而（）步来去无（）4 按要求，写词语。
（2分）（1）描写北国雪景的词语：（2）形容时间流逝之快的词语：5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。
（2分）小明又出丑了，教室里一片，他心里着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。
下课后，老师走到小明身边，对他说：“受到别人的并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
”6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（6分）（1）“我鲜有同龄的伙伴。
”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是经常。
（）（2）“春种一粒粟。
”中“种”与农具“耧”有关。
（）（3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。
（）（4）《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
（）（5）“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”是南宋女词人李清照的人生观。
（）（6）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。
（）7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。
（要求：写出书名、人物和有关情节等）（2分）甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。
他真不愧是一位降妖除魔的英雄。
你的叙述：。
二根据课文内容和你的理解填空12分1 “，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是。
《如梦令》（2分）2 “，，斜风细雨不须归。
”中“不须”的意思是。
《渔歌子》（1.5分）3 你用纯洁的清流，；你用，推动新的时代。
《长江之歌》（2分）4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会，”从作者乘船的感受体会出。
《记金华的双龙洞》（1.5分）5 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了《》中秘密情报的紧张情节；知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠来辨别方向的；认识了被日本人民称为“”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军；还从《山谷中的谜底》一课懂得了的道理。
(5分)阅读 30分三阅读短文，按要求答题 30分（一）三亚落日（节选）时光地溜走，暑气跟着阵阵海风地远离。
夕阳收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
兴．【xìnɡ xīnɡ】许是悬得太久的缘故，只见它地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
它似．【sì shì】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似．【sì shì】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼，生怕．．眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄．【qiāo qiǎo】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
1 用“”画出加点字正确的读音。
(2分)2将下列词语选填在文中的横线上。
(2分)渐渐悄悄慢慢徐徐3 读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。
(1分)4所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒——（2分）——顽皮地蹦跳——。
5 这段话作者运用了拟人、的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作和。
你觉得落日还像。
（4分）（二）记住与忘记①我的妈妈（不仅因为）是我的妈妈，也是我的朋友。
上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。
她常常教育我，同学之间要互相帮助。
②长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常规劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。
③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，（所以而且）冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。
他不该以怨报德。
妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。
④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。
⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。
三个人在经过一处山谷时。
马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。
为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命”。
⑥几日后来到一条河边。
吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。
马沙控制了自己，没有还手。
他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。
⑦这次旅行结束后，有一天，阿里【】问马沙：“你为什么要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上？”马沙回答说：“。
”⑧讲完这个故事，妈妈【】对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，（即使既然）是和你最好的朋友。
我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。
学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。
”1 把文中括号内不恰当的词画去。
（3分）2 联系语境，在【】内填上合适的提示语。
（2分）3根据提示画句子。
（4分）(1) 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么？用“”画出来。
(2)用“”画出点明文题的一句话。
4第⑦自然段中，马沙该怎么回答呢？想一想，写在下面的横线上。
（3分）5联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。
(4分) 我们该忘记，记住；忘记，记住……6如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。
（3分）习作30分四习作展示 30分童年，记录着成长的点点滴滴。
有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。
题目自定。
参考答案及评分标准积累与运用 40分一按要求写字词句28分1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。
共2分，内容正确1分，书写工整1分。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
2 联系语境，看拼音，写字词。
共10分，每个汉字0.5分。
凌湛颇陵贞桐鹃玫瑰嬉敛聋呐烽熄垄牺牲荡涤3 把词语补充完整。
共4分，每个括号0.5分。
错仁峻损慷痴却踪4 按要求，写词语。
共2分，写对1个得0.5分。
（1）银装素裹漫天飞舞等（2）时光荏苒白驹过隙等5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。
共2分，每横线0.5分。
哄笑（哄堂大笑哈哈大笑）苦笑（偷笑憨笑）微笑讥笑6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（6分）共6分，每题1分。
（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√（6）√7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。
（要求：写出书名、人物和有关情节等）共2分，只要能写出书名、相关人物即可得1分，概括出这一人物的某一情节给1分，不太切合的扣0.5分。
你的叙述：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
二根据课文内容和你的理解填空12分1 共2分，每横线2分。
常记溪亭日暮因为词人兴致很高，流连忘返（或天色晚了加之词人微醉）2共1.5分，每横线0.5分。
青箬笠绿蓑衣不一定要3 共2分，每横线1分。
灌溉花的国土磅礴的力量4 共1.5分，每横线0.5分。
撞破额角擦伤鼻子孔隙的窄小5 共5分，每横线1分。
半截蜡烛螳螂捕蝉听觉活菩萨（或中日友谊的使者）有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
（或在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让。
）阅读 30分三阅读短文，按要求答题 30分（一）三亚落日（节选）1共2分，画对1个得0.5分。
xīnɡ sì shì qiǎo2 共2分，每横线0.5分。
悄悄徐徐渐渐慢慢3 共1分，意思相似即可。
表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。
4 共2分，每横线1分。
慢慢下沉悄然无声地入水5 共4分，每横线1分。
比喻（打比方）大红灯笼跳水员快乐的孩童（害羞的少女）等（二）记住与忘记1 共3分，画对一个计1分。
不仅所以既然2 共2分，填对一个得1分。
不解地（疑惑地）平静地（意味深长地）（答案不唯一）3 共4分，画对一句计2分。
⑴有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，（所以而且）冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。
⑵我们应该记住别人的好，忘记对别人的怨恨。
4 共3分。
我将永远感激并记住吉伯救我的命。
至于他打我的事，我想让它随着沙子的流动逐渐忘得一干二净。
（意思相似即给分）5 共4分，每横线1分。
烦恼快乐仇恨恩情（答案灵活，尽量前后两词意思相反）6 共3分。
提示：要有称呼，并能灵活引用文中的告诉我们的道理来劝说，语气要委婉。
答案略习作30分四习作展示 30分可按常规方法评分，也可着重从几个方面评分：学生选定并组织材料的能力占6分，语言文字表达能力占20分，格式、标点符号运用等占4分。