人教版二年级语文下册三单元试卷（一套）
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

xiān huānéng lìhuáběi kǎo yā
yóu xìyīn cǐdǎzhēn tòng xīn
二、形近字组词。

买（_________）失（_________）兔（_________）乌（_________）卖（_________）夫（_________）免（_________）鸟（_________）实（_________）夹（_________）晚（_________）岛（_________）团（_________）舟（_________）转（_________）艾（_________）圆（_________）船（_________）传（_________）父（_________）
三、我知道，也会填。

岭：偏旁是_____，结构________，组词________。

荷：是_____结构，偏旁________，组词________。

穷：音节_____，共____画，组词______。

四、读一读，我会连
特别脚印温暖美丽
寻找年老丑陋寒冷
年迈寻觅特别坚硬
足迹特殊柔软一般
五、选词填空。

四周四处
(1)广场（_____），灯火辉煌，美极了。

(2)他（_____）张望，找不到妈妈。

枣红火红桃红
(3)太阳露出了头，（_____）（_____）的，像个烧红的铁球。

(4)江南的春天，（_____）柳绿，鸟语花香。

(5)他骑着一匹（_____）色的骏马。

六、把下面的词语补充完整。

（______）景如画（______）不虚传群（______）环绕
（______）清水秀（______）胜古迹树（______）茂盛
七、照样子，按要求写句子。

例：路边开着花。

路边开着一大片五彩缤纷的
．．．．．．．．花。

（1）河边种着树。

河边种着____________________树。

（2）我收到了礼物。

我收到了____________________礼物。

八、阅读短文，回答问题。

孤单的斑鸠
小斑（bān）鸠（jiū）很孤单，几乎没有朋友。

有一天，他问白头翁（wēng）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”
白头翁说：“你可以去和喜鹊（què）交朋友，他热情、善（shàn）良！”
小斑鸠惭（cán）愧（kuì）地说：“我强占过他的巢（cháo），他不会和我好的。

”
白头翁说：“你可以去和啄（zhuó）木鸟交朋友，他勤（qín）劳正
直。

”
小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。

”
白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻（má）雀（què）试试，他天真、活泼！”
小斑鸠为（wéi）难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄（zhuó）得头破血流。

”
白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺（qī）负（fù）别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”
1．文章共有____________个自然段。

2．喜鹊的优点（）
A．热情、善良B．天真、活泼C．勤劳、正直
3．啄木鸟的优点（）
A．热情、善良B．天真、活泼C．勤劳、正直
4．小麻雀的优点（）
A．热情、善良B．天真、活泼C．勤劳、正直
5．小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。

这是为什么呢？请你阅读短文，请从文中抄出一句话。

_____________________________
6．如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他想向小麻雀道歉。

他该怎么说？
________________________
九、看图写话。

仔细看图，想一想图上画的是什么地方？都有哪些动物？它们在做什么？怎样做的？请展开想象，编一个有趣的故事。

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参考答案
1、鲜花能力华北烤鸭游戏因此打针痛心
2、买菜失去兔子乌鸦买卖夫人免费小鸟果实夹着晚上小岛团结小舟转动艾草团圆船长传来父亲
3、山左右山岭上下艹荷花 qióng 7 贫穷
4、
5、(1)四周 (2)四处 (3)火红火红 (4)桃红 (5)枣红
6、风名山山名木
7、一棵枝繁叶茂的一大堆各种各样的
8、
1．8
2．A
3．C
4．B
5．答：哎，你总是欺（qī）负（fù）别人，谁还愿意成为你的朋友呢？6．答：小斑鸠可以对小麻雀说：“小麻雀，对不起，前几天我不该跟你打架，更不该将你啄伤，请你原谅我。

我决心改过，你能再和我交朋友么？”
9、范文：一天，小松鼠要到对面的山上去，可是遇到一条河，小松鼠过不去。

这时，一匹马看见了，大声叫道：“小松鼠，我来驮你过河吧！”松鼠听后高兴地说：“谢谢你。

”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。