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苏教版五年级科学下册第四单元 地球的运动
第一种种可能的解释 地心说
托勒密的思考:
2、地球处于宇宙的中心,而且且静止不动。
a、如果地球转动,就必然带动其他物体一起转动,如 (云、人类)而而实际上人类、云彩和鸟类都可以自由运 动。
第一种种可能的解释 地心说
托勒密的思考:
3、所有的日月星辰都围绕地球转,并且 每天都做一次圆周运动,因为人们每天看到 这些日月星辰都在有规律的东升西落。
有多少种可能的解释
对于地球,人类的思考一直没有停止过——
为什么太阳每天会东升西落,每天地球都有白天黑夜之分? 地球是方的还是园,或许是天圆地方?
困扰人类
探索解密
第一种种可能的解释 地心说
代表人物:托勒密
第一种种可能的解释 地心说
托勒密 古希腊地理学家, 天文学家。长期 进天文观测。他 是世界上第一个 系统研究日月星 辰的构成和运动 方式并作出成就 的科学家。
摆摆动方向
前后来回
我们的结论
实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。
思考:
• 如果地球表面竖立一个巨大的摆,当地球 这个圆盘转动后(自转),会出现什么现 象? • 反过来,如果真的有这样一个摆,而且摆 动的方向发生了偏移,又说明了什么?
?
质疑在300年后
傅科
法国物理学家。在家里 研究摆的规律时偶然发现 摆的特性。为此他开始着 手实验证明哥白尼日心学 说的关键:地球是否自转。 1851年,傅科完成了举世 瞩目的傅科摆实验,从而 使人类第一次亲眼看到了 地球是在自转,从而使更 多的人开始接受哥白尼的 日心学说。
实验步骤:
1. 把转盘放端正 ,放平 2.把摆放上去以后,调整好,不要让 它晃动 4.每一次实验做好以后,必须要重新 回到静止时的位置,继续下一次实验 5、平稳、缓慢的转动底盘,减少外力对摆 方向的影响。 6、不可以对着摆吹气,不可以碰着摆。
小组分工:
1.由于摆动的范围比较大,加上旋 摆架范围更大 建议:组员们都 站在摆架的后两侧。以免碰着它 。 2.一个人拉动摆,一个人按住下面 的底轮,另一人转动上一个 转轮, 还有一人记录, 3.大家一起观察摆的方向有没有变 化。
第二种种可能的解释 日心说
哥白尼的思考:
1、认为地球是球形。
a、如果在船桅杆顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见 亮光逐渐降低,直至最后消失,这说明地球表面是球形的。
第二种种可能的解释 日心说
哥白尼的思考:
2、地球是在运动,并且24小时自转一圈。
a、因为天空比大地大得太多,如果无限大得的天穹在旋转,而地球不 动,实在很难想像。
1.经线将地球分为24个时区,经线每隔 15°为一个时区,两个时区的时间相差1 小时。 2.越东边的时区就越先迎来黎明。
地球其运动的特点
地球的形状 自转的证据 自转方向 自转周期
球形Leabharlann 傅科摆逆时针(自西向东)
24小时
作 业
一、填空: 1.地球自转一周大约需要( )小时。 2.地球自转的方向是自( )向( )。 3.我们在自转的地球上看到地球以外的星体都是 ( )升( )落。 • 4.人们以( 地球经线 )为标准,将地球分为( )个 时区,将通过( )的经线,定为 0 度经线。从0度 经线向东180度属( ),向西180度属于( )。 经线每隔( )度为一个时区,相邻两个时区的时间 就相差( )。 • 5.由于地球自转的方向是( ),也就意味着越是 ( ) 的时区就越先迎来黎明。 • • • •
摆的方向记录表
底盘和摆架转动情况
未转动时
缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后 我们的结论
摆摆动方向
前后来回
前后来回 前后来回 前后来回
摆的特点:
实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。
底盘和摆架转动情况
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
第一种种可能的解释 地心说
托勒密的思考:
1、认为地球是球体。
a、如果地球是扁平的,那么全世界的人将同时看到太阳的 升起和落下。 b 、我们向北行进,越靠近北极,南部天空越来越多的星 星便看不见了,同时却又出现了许多新的星星。
c、每当我们从海洋朝山的方向航行时,我们会觉得山体
在不断地升出海面;而当我们逐渐远离陆地向海洋航行 时,却看到山体不断地陷入海面。
托勒密的思考:
1、认为地球是球体。 2、地球处于宇宙的中心,且静止不动。 3、所有的日月星辰都围绕地球转,并且 每天 都做一次圆周运动,因为人们每天看到这些日月 星辰都在有规律的东升西落。
第一种种可能的解释 地心说
第二种种可能的解释 日心说
代表人物:哥白尼
第二种种可能的解释 日心说
哥白尼 波兰天文学家。 经过长年的观察 和计算,取得可 靠数据,提出 “日心说”。临 终出版了他的伟 大著作《天体运 行论》。
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗?
猜测一:地球不动,太阳绕着地球转.
猜测二:太阳不动,地球围着太阳转但地
球本身不自转. 猜测三:地球在自转.
1
猜测四:地球围着太阳转,同时自转
探究活动二:
1.昼夜交替现象的假说
地球和太阳的这几种运动方式都 有可能出现昼夜交替现象,那么会不 会同时出现这几种运动方式呢?
二、我会选择: 1.地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做( ) A.赤道 B.纬线 C.经线 2.人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。 A.12 B.24 C.36 3.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A.1小时 B.12小时 C.24小时 4.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表( ) A.太阳 B.地球 C.地球自转轨道
第二种种可能的解释 日心说
哥白尼的思考:
3、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地 球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。
a、因为我们每天都能看到太阳、月亮、星星东升西落。
第二种种可能的解释 日心说
有多少种可能的解释
地心说
日心说
简单图示法
思考:
• 1.“地心说”和“日心说”的两种观点有哪 些相同和不同之处? • 2.他们都运用了哪些证据来证明他们各自的 观点?这些证据充分吗? • 3.这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象 呢呢?
?
作 业
• 一、填空: • 1.古希腊天文学家托勒密提出了( ) 的理论; 他认为( )处于宇宙中心,而且静止不动。 • 2.波兰的天文学家哥白尼提出了( )的理论, 他在临终前出版了他的史著《 》。他认为( ) 处于宇宙中心,而且静止不动。 • 二、我来回答:: • 1.古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的 理论和波兰的天文学家哥白尼提出了“日心说” 的理论的两种观点有哪些相同的?哪些是不同的?
鸡叫天明
• 想一想:在中国哪些地方最 先天亮呢?
北京
乌鲁木齐
这两个城市分别在我国 的什么位置?
模拟实验:谁先迎来黎明
围成一圈的同学
太阳 地球 地球的自转
贴有地名方位标志的同学
红色纸片
按某种方向转动
先看到红色纸片
地球上不同地区的人们
迎来黎明
确认地球自转的方向
• 1.在向前行驶的车上,向窗外看去, 公路两边的树运动的方向是怎样的?
托勒密关于地球的运动,提出 1、古希腊天文学家__________ 地心说 的理论。 了______
2、波兰天文学家哥白尼 ___________关于地球的运动,提出 日心说 了 ______的理论。
1、地心说的主要内容:
1、地球是球体。
2、地球处于宇宙中心,而且静止不动。 3、所有的日月星辰都围绕地球转,并且 每天都做一次圆周运 动。
英国伦敦格林尼治天文台
0 时
1 时
2 时
3 时
4 时
5 时
6 时
7 时
8 时
9 时
10 时
11 时
12 时
13 时
14 时
15 时
16 时
17 时
18 时
19 时
20 时
21 时
22 时
23 时
24 时
观察世界时区图:
• 北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时? • 北京和巴黎的日出时间相差几小时? • 北京和纽约日出时间相差几小时呢?
2、日心说的主要内容:
1、认为地球是球形。 2、地球是在运动,并且24小时自转一圈。 3、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其 他行星都一起围绕太阳做圆周运动。
地球在自转?
怀疑?怀疑?怀疑?怀疑?
摆的特点
1.实验探索:
实验步骤:
1.用铁架台做支架,挂上一个摆。
2.将铁架台和摆一起放到一个圆底盘上。 先让摆前后来回摆动起来,再缓慢而平 稳地转动圆底盘。
傅科摆
傅科摆
傅科摆
傅科摆
傅科摆
“傅科摆”作为地球自转的有力证据,现已 为世界所公认。我国北京天文馆的大厅就有一 个“傅科摆”,一个金属球吊在高高的圆穹顶 上,摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时 人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。前去参 观的人们都喜欢在这里停留一段时间,亲眼看 看地球是怎样自转的。
对昼夜现象的解释:那种观点正确?
练习
法国一位物理学家名叫傅科, 他用实验证明了地球在自转。傅 科摆作为地球自转的有力证据, 现已被世界所公认。 恒星的周 年视差是贝塞尔观察到的,证明 了地球确实在围绕太阳公转
法国一位物理学家名叫傅科,他 用实验证明了地球在自转。傅科摆 作为地球自转的有力证据,现已被 世界所公认。 恒星的周年视差是贝 塞尔观察到的,证明了地球确实在 围绕太阳公转
1.经线将地球分为24个时区,经 线每隔15°为一个时区,两个时区的 时间相差1小时。 2.越东边的时区就越先迎来黎明