D.速度变大，重力势能转化为动能
5.弓拉得越弯，弓发生的弹性形变越大， 具有的 弹性势能越大。当将箭射出时， 转化为箭的 动能 越大，因此，箭射得 越远。
6. 撑竿跳高是一项技术性很强的体育运 动，完整的过程可以简化成三个阶段： 持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落。 到达最高点的过程中是动能和弹性势能 转 化为 重力势能 。
2．动能和势能可以相互 转化 ，如 果只有动能和势能相互转化，机械 能是 守恒 的。（不计空气阻力和摩 擦）
7.如图所示，一个小球由静止从光滑 曲面的顶端自由滑下，若它在顶端 的重力势能为65 J，则滑到底端的 动能是（ D ）
A．35 J B．50 J
C．55 J D．65 J
8.如图所示，小球沿轨道由静止从A点运动到 D点的过程中， 若忽略空气阻力和摩擦力，
功和机械能
（一）功和功率
1.功 （1）做功包含两个必要因素： 一个是作用在物体上的 力 ；另一个是物体 在这个力的方向上移动的 距离 。
（2）不做功的三种情况： 1）有力无 距离 ； 2）有距离无 力 ； 3）运动方向和力的方向 垂直 。
练习一：
1.如图所示的四种情景中，人对物体做 了功的是（ C ）
解：她对杠铃所做的功 G = mg = 182.5kg×10N/kg = 1825N W = Gh = 1825N×1.70m = 3102.5J
3.在水平地面上，用50 N的水 平拉力拉重为100 N的小车， 使小车沿水平方向前进5m， 拉力所做的功等于 250 J，重 力所做的功等于 0 J。
2.如图所示的情景中，关于力对物体做功的
叙述，以下正确说法是 （ A ）
3．下列说法中，正确的是（ B ）
A．足球在草坪上沿水平方向向前滚动， 重力对足球做功
B．石块从高处下落，重力对石块做功
C．举重运动员把杠铃在空中停留3s， 人对杠铃做功
D．推出去的铅球在空中运动过程中， 推力对铅球做功
（2）功的计算 1）功等于 力 和物体在力的方向上 通过的 距离 的乘积。
巩固练习四：
1.请你判断下列物体具有哪种形式的能量： （1）在水平公路上行驶的汽车具有 动能 。 （2）悬挂在天花板上的吊灯具有 重力势能 。 （3）被拉开的弹弓具有 弹性势能 。
（4）在空中飞行的飞机具有 动能和重力势能。
2. 如图所示，在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中，将 小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块 向前移动一段距离s后停下。完成图甲、乙、丙所示的实验，其 中h1 = h3 > h2 ，mA = mB < mC
(2)拉力的功率 P W 20J 4W t 5s
（二）动能和势能
1. 动能 （1）定义：物体由于 运动 而具有的能叫做 动能。
（2）影响动能的大小因素： 物体的 质量 和 速度 。
（3）一切运动的物体都具有动能。运动物体 的质量越大，速度越大，物体的动能 越大 。
2. 重力势能 （1）定义：物体由于受到 重力 并 处在一定 高度 时所具有的能叫做 重力势能。
2. 功率：表示物体做功的 快慢。 1）定义 功与做功所用时间 之比 叫做功率。
2）大小 数值上等于单位时间内所做的 功 。
3）公式
W
P= t ；
P = Fv 4）单位：“瓦特 ” ，简称“瓦”，符号 “W” 另外还有“千瓦”符号“KW”
1KW = 1×103 W
练习三：
1.甲、乙二人的质量相同，同时从一楼 开始登楼，若甲比乙先到三楼，则他们
2）公式： W = Fs ； W = Gh （竖直方向）
3）单位： 焦 ，符号： J 。
练习二： 1.马拉着质量2 000 kg的小车在水平 路上前进了400 m，马的水平拉力是 750 N。马拉车做了多少功？
解：马拉车做的功 W = Fs = 750N×400m = 3×105J
2.2004年8月21日雅典奥运会上，我国 举重运动员唐功红获得女子75 kg以上级 举重冠军，为中国体育代表团获得第 100枚金牌，她的挺举成绩是182.5 kg.。 若唐功红身高1.70m ，则她在挺举过程 中对杠铃所做的功是多少？（g=10N/kg）
仅有动能和势能互相转化，则（ D ）
A．小球在A点的动能等于 在D点的动能
B．小球在A点的动能大于 在D点的动能
C．小球在B点的机械能小于在C点的机械能 D．小球在B点的机械能等于在C点的机械能
本章掌握的知识点
1.功和功率的概念、单位及其公式。 2.动能和势能及影响其因素。 3.机械能及其转化。
祝同学们学习快乐，学有所成！
A．动能增加，重力势能增加 B．动能不变，机械能减少 C．动能减少，重力势能增加 D. 动能不变，机械能增加
2. 2018年5月21日凌晨，“鹊桥号”中继星 在我国西昌卫星发射中心成功发射升空， “鹊桥号”中继星在随火箭加速上升的过程
中（C ）
A．动能不变，重力势能增加，机械能增加
B．动能增加，重力势能不变，机械能增加
3. 如图所示．男孩脚踏滑板车从高处滑 下，关于在下滑的过程中说法正确是
（A ）
A. 动能增加，势能减少
B. 动能增加，势能增加
C. 动能减少，势能增加
D. 动能减少，势能减少
4. 如图是“天官一号”飞行器运行轨道 的示意图。若“天宫一号”飞行器沿椭 圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒， 则它从近地点向远地点运行的过程中 （ A）
7. 聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机， 在灾区上空喷洒生物农药，飞机在同一高度 水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的
（A ）
A.动能减小，重力势能减小
B.动能不变，重力势能不变
C..动能减小，重力势能不变
D.动能增大，重力势能减小
8. 把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上， 玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具
（2）影响动能的大小因素： 物体的 质量 和位置的 高度 。
（3）物体的质量越大，位置越高， 物体的重力势能 越大 。
3. 弹性势能 （1）定义：物体由于发生弹性形变 而具有的能叫做弹性势能。
（2）影响弹性势能大小的因素： 物体发生 弹性形变 的程度有关。
（3）物体的弹性形变越大，物体的 弹性势能 越大 。
（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的重力势能 能转化为动能。 （2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具 有 惯性 ，木块最终会停下来是因为受到 摩擦力 的作用。 （3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越 大，动能 越大 。 （4）分析比较 乙、丙 两组实验可知物体的动能与质量的关系。 （5）实验中通过观察 推动木块运动的距离 来判断动能的大小， 此种研究物理的方法为 转换法 。
4. 如图所示，重为100 N的物体放在水平地面 上，在20 N水平拉力F的作用下，以0.2 m/s 的速度做匀速直线运动。
（1）求拉力F在5s内对物体所做的功。 （2）求拉力F的功率。
(1)解：物体运动的距离 S = vt = 0.2m/s ×5s = 1m 拉力所做的功 W = Fs =20N×1m = 20J
C．动能增加，重力势能增加，机械能增加
D．动能不变，重力势能不变，机械能不变
3.下列现象中,由动能转化为重力势能的是
（C ）
4. 用细线将小球系好后，固定在天花板上，做 成一个单摆。如图所示，小球从A点摆动到B
点的过程中（ D ）
A.速度变小，动能转化为重力势能
B.速度变小，重力势能转化为动能
C.速度变大，动能转化为重力势能
A. 重力势能增加、动能减小
B.重力势能减小、动能增加
C.重力势能增加、动能增加
D.重力势能不变、动能不变
5. 李红同学乘扶梯由一楼到二楼去，她
的动能_不__变___，同时重力势能 _增__大__。
（均选填“增大”、“不变”或“减 小”）
6.“歼-20”是我国自主研制的新一代隐 身重型歼击机，具有卓越的机动性能， 当它在空中加速向下俯冲时，动能_增__大_， 重力势能 _减__小__。（均选填“增大”、 “不变”或“减小”）
二人（ A ）
A.做的功相同，但甲的功率较大 B．做的功相同，功率也相同 C．甲做的功较多，但功率相同 D．甲做的功较多，功率也较大
2．运动员甲比乙高，若他们举起相同质 量的杠铃所用的时间相等，如图所示，
则（ A ）
A. 甲做的功多，功率较大
B.甲做的功多，功率较小
C.甲做的功多，甲、乙功率相等
D.甲、乙做的功相等，乙的功率较大
3. 为了增强体能，小刚同学进行爬楼梯 训练。重500 N的他在10 s内连续爬楼梯 的总高度为7m。 （1）求小刚爬楼梯所做的功。 （2）求小刚爬楼梯的功率。
(1)解：小刚爬楼梯所做的功 W = Gh = 500N×7m = 3500J
(2)解：小刚爬楼梯的功率
P W 3500J 350W t 10s
车能量的变化情况是（ A ）
A．弹性势能减．弹性势能增大，动能增大
D．弹性势能增大，动能减小
（三）、机械能及其转化
1. 动能 、 重力 势能和 弹性 势能统称 为机械能。
巩固练习五：
1.如图所示，旅游景区的索道缆车载着
游客匀速上山，索道缆车具有的（ D ）