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高中数学-直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系
直线的方程
斜截式 斜率k y=kx+b 不包括垂直于x 轴的直线
纵截距b
点斜式 点P 1(x 1,y 1) 1y y -=k (1x x -) 不包括垂直于x 轴的直线
斜率k
两点式 点P 1(x 1,y 1) 不包括坐标轴和平行于坐标轴的直线 和P 2(x 2,y 2) 截距式 横截距a 1=+b
y
a x 不包括坐标轴,平行于坐标轴和过原点的直线
纵坐标b
一般式 Ax+By+C=0 A 、B 不同时为0 圆的方程
标准式:2
2
2
()()x a y b r -+-=,其中r 为圆的半径,(,)a b 为圆心.
一般式:220x y Dx Ey F ++++=(22
40D E F +->).其中圆心为,2
2D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,
参数方程:cos sin x r y r αα=⎧⎨=⎩
,cos (sin x a r y b r ααα=+⎧⎨=+⎩是参数). 消去θ可得普通方程
典型例题
例1.已知一个圆和y 轴相切,在直线x y =上截得的弦长为72,且圆心在直线0
3=-y x 上,求圆的方程。

练习:求过点()1,2A 和()1,10B 且与直线012=--y x 相切的圆的方程。

练习:已知圆C 和y 轴相切,圆心在直线03=-y x 上,且被直线x y =截得的弦长为
7
2,求圆C 的方程。

121
121x x x x y y y y --=
-
-
点与圆的位置关系:
已知点()00M ,x y 及圆()()()2
2
2C 0:x-a y b r r +-=>, (1)点M 在圆C 外()()2
2
200CM r x a y b r ⇔>⇔-+->; (2)点M 在圆C 内⇔()()2
2
200CM r x a y b r <⇔-+-<; (3)点M 在圆C 上()2
0CM r x a ⇔=⇔-()2
20y b r +-=
圆的切线
(1)切线:①过圆222x y R +=上一点00(,)P x y 圆的切线方程是:200xx yy R +=,过圆
222
()()x a y b R -+-=上一点
00(,)
P x y 圆的切线方程是:
200()()()()x a x a y a y a R --+--=,一般地,如何求圆的切线方程?(抓住圆心到直线的
距离等于半径);②从圆外一点引圆的切线一定有两条,可先设切线方程,再根据相切的条件,运用几何方法(抓住圆心到直线的距离等于半径)来求;③过两切点的直线(即“切点弦”)方程的求法:先求出以已知圆的圆心和这点为直径端点的圆,该圆与已知圆的公共弦就是过两切点的直线方程;③切线长:过圆2
2
0x y Dx Ey F ++++=(222()()x a y b R -+-=)外一点00(,)P x y 所引圆的切线的长为

例2. 已知圆的方程为222
x y r +=, 00(.)P x y 是圆外一点,经过P 点作圆的切线两切线,
切点分别为A,B,求直线AB 的方程。

练习:写出过圆x 22
10y += 上的一点的切线方程
练习:设A 为圆1)1(2
2
=+-y x 上动点,PA 是圆的切线,且|PA|=1,则P 点的轨迹方程为---
直线与圆的位置关系:
直线:0l Ax By C ++=和圆()()2
2
2C :x a y b r -+-=()0r >有相交、相离、相切。

可从代数和几何两个方面来判断:
(1)代数方法(判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况):0∆>⇔相交;0∆<⇔相离;0∆=⇔相切;
(2)几何方法(比较圆心到直线的距离与半径的大小):设圆心到直线的距离为d ,则d r <⇔相交;d r >⇔相离;d r =⇔相切。

提醒:判断直线与圆的位置关系一般用几何方法较简捷
例3.已知直线方程为
圆方程为2
2
(1)1x y -+=则当m 为何值时,直线与圆(1)相切 (2)相离 (3)相交
例4.已知⊙C :(x-1)2+(y-2) 2
=2,P(2,-1),过P 作⊙C 的切线,切点为A 、B 。

求切线直线PA 、PB 的方程
练习:若直线(1)10a x y +++=与圆 22
20x y x +-=相切,则 a 的值为( d )
A. 1或-1
B. 2,或-2
C. 1
D. -1 练习:已知过(1,0),(0,2)A B -的直线与圆2
2
(1)()1x y a -+-=相切,则a=?
练习:已知圆C 与直线x -y =0 及x -y -4=0都相切,圆心在直线x +y =0上,则圆C 的方程为
弦长求法
0x y m ++
=
(1)几何法:弦心距d ,圆半径r ,弦长l ,则2
2
22l d r ⎛⎫
+= ⎪⎝⎭
.或者AB =
(2)解析法:用韦达定理,弦长公式. 直线y kx b =+与圆2
2
2
()()x a y b r -+-= 相交两
点A,B. A B AB x =-=
例5.已知直线:1l y kx =+,圆C :22
(1)(1)9x y -++=.
(1) 试证明:不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点;
(2) 当k 取何值时,直线l 被圆C 截得的弦长最短,并求出最短弦的长。

练习:已知圆C :2
2
2430x y x y +++-=和直线l :10x y ++=,则圆C 到直线l 的距离
的点共有( )
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
例6.已知直线:2l y kx =+和曲线C:y =有两个交点,求实数k 的取值范围.
练习:圆82
2
=+y x 内有一点)2,1(-P ,AB 为经过点P 且倾斜角为α的弦。

(1) 当4

α=时,求弦AB 的长;(2)当弦AB 被点P 平分时求直线AB 的方程。

练习:已知直线mx y =与圆021682
2
=+-++y x y x 交于Q P ,两点,O 为坐标原点,求
⋅的值。

课后练习:
1.设0>m ,则直线01)(2=+++m y x 与圆m y x =+2
2的位置关系为
A .相切
B .相交
C .相切或相离
D .相交或相切 3.设直线过点),0(a ,其斜率为1, 且与圆22
2=+y x 相切,则a 的值为
A .± 2
B .±2
C .±2 2
D .±4 4.“b a =”是“直线2+=x y 与圆2)()(2
2
=-+-b y a x 相切”的
A 充分而不必要条件.
B .必要而不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件 5.若直线)0,0(022>>=+-b a by ax 始终平分圆01422
2
=+-++y x y x 的周长,则
b
a 1
1+ 的最小值为 A . 41 B . 2
1
C . 4
D .4-
8.在坐标平面内,与点A (1,2)距离为1,且与点B (3,1)距离为2的直线共有 A .1条 B .2条 C .3条 D .4条
9.若圆(x -3)2+(y +5)2=r 2上有且只有两个点到直线4x -3y =2的距离等于1,则半径r 的范围是
A.(4,6)
B.[4,6)
C.(4,6]
D.[4,6] (二)填空题:
11.设P 为圆221x y +=上的动点,则点P 到直线34100x y --=的距离的最小值为 _ . 12.已知圆)0()5(:2
22>=++r r y x C 和直线053:=++y x l . 若圆C 与直线l 没有公共
点,则r 的取值范围是 .
13.设直线30ax y -+=与圆2
2
(1)(2)4x y -+-=相交于A 、B 两点,且弦AB 的长为
a =___.
14.过点(1,2)的直线l 将圆(x -2)2+y 2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直
线l 的斜率k = .
(三)解答题
1.求过点(2,4)A 向圆42
2
=+y x 所引的切线方程。

2.求直线012=--y x 被圆0122
2
=--+y y x 所截得的弦长。

3.已知实数y x ,满足12
2
=+y x ,求1
2
++x y 的取值范围。

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