教学副校长岗位职责
1、负责直接领导教务处、电教室、实验室和图书馆等方面的工作，审查以上各处的工作计划，推动和检查各处工作计划的落实。

2、直接领导教育科研室的工作，确定学校教学科研课题，并带领教研室成员从事学校教学科研课题的研究。

3、要以主要精力抓好学校教学质量的提高。

每学期听课在70节以上；参加学科教研活动4—5次；参加学生座谈会1 —2次，听取学生对学校工作的意见。

4、负责领导对教师教学工作考核评价工作。

制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。

5、负责每学年教学人员的工作安排。

6、从学校实际出发，提出并组织实施学校教学改革方案和计划。

7、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。

8、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇
德育副校长岗位职责
德育副校长在校长的领导下，协助校长抓好分管的德育工作和体育卫生工作。

1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际，提出学校学期德育工作任务要求，并组织落实，加强检查和总结。

2、全面贯彻教育方针，坚持四项基本原则和改革开放，贯彻中学生日常行为规范，开展中华民族传统美德教育活动，不断提高学生政治素质和思想品德素质，调动学生为建设祖国而学习的积极性。

3、负责领导政教处工作。

在培养学生德智能体全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长，开展多种多样的课外校外活动，培养学生多方面的兴趣和爱好。

4、负责年级德育和班主任工作。

加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作，不断增强班主任教育事业心和工作责任感，提高师德师风，对学生全面负责，抓好班级工作。

5、加强对班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和经验，结合工作实际，提出研究课题，探索青少
年教育规律，每年组织一次班主任工作经验交流会，提交2—3篇较有水平的经验论文。

6、抓好科技艺术节、文艺汇演工作，开展丰富多彩的校园文化活动，组织学生的课外活动和社会实践等教育活动，增强学校德
育工作的实效性。

7、办好家长学校。

通过家长会、座谈会等多种形式，加强与家长和社会的联系，沟通思想，宣传政策，争取多方对学校工作的支持。

&配合抓好招生、毕业、报考等有关工作，加强民主与法制观念，严肃纪律，执行政策，保质保量完成任务。

9、加强学生食堂的管理工作，用积极的教育因素占领学生生活阵地，促进学生身心健康发展。

10、负责抓好体育组的工作和校内外文体竞赛等活动，支持校运动队、乐队的业余训练工作。