寂寞：孤单冷清。
家里只剩下我一个人，真是寂寞。
决定：对如何行动做出主张。文中是说蜘蛛想要开商店。
他决定自己一个人去完成这项任务。
整体感知
读课文，说说蜘蛛先后开了几次店？卖什么？ 顾客是谁？
口罩编织店 口罩 河马 围巾编织店 围巾 长颈鹿
袜子编织店 袜子 蜈蚣
结合示意图，请你讲一讲这个故事。
（课后第一题）
fū
夫
农夫 夫人
jǐnɡ
颈
颈椎 长颈鹿
huàn
换
交换 更换
wà
袜
袜子 棉袜
cōnɡ
匆
匆忙 匆匆
ɡōnɡ
蚣
蜈蚣
wú
蜈
蜈蚣船
熟字比较 天
识字方法 fū
夫
加一加 亻+寸=付 宀+叔=寂
换一换
识字方法
唤-口+扌=换 劲-力+页=颈 遍-辶+纟=编
减一减 葱-艹-心=匆
读完生字后，我们一起来看看课本中的 新词吧！
换了，上面写着：“围巾 编织店，每位顾客只需一 元钱。”
蜘蛛为什么改卖围巾？
蜘蛛的第二位顾客是谁呢？他 有什么特点？
子看·不，·见原顾头来客。是来蜘一了蛛只，向长只·上颈见·鹿一身
“只见身子不见头” “他的脖子和大树
，他的脖子和大树一样 一样高”
高，脑袋从树叶间露出 长颈鹿脖子长
来，正对着蜘蛛笑呢。
课堂演练 一、写出下列各词的反义词。
无聊——( 充实 ) 简单——( 复杂 ) 长——( 短 ) 卖——( 买 )
二、根据课文内容说出下列动物的特征。 (1)河马 嘴巴长 (2)长颈鹿 脖子长 (3)蜈蚣 脚多
字词听写
学认字
diàn dūn jì mò zhào biān ɡù fù
店蹲寂寞罩 编顾付
fū huàn jǐnɡ wà cōnɡ wú ɡōnɡ
夫换颈 袜匆蜈蚣
diàn
店
书店 商店
jì
寂
寂静 寂寞
dūn
蹲
蹲下 蹲着
mò
寞
寂寞 落寞
zhào
罩
口罩 面罩
ɡù
顾
顾客 照顾
biān
编
编织 编写
fù
付
支付 付出
口罩店， 因为河马嘴巴 大，蜘蛛织了 一整天。
围巾店，因为长颈 鹿的脖子很长，蜘蛛一 个星期才织完；
袜子店，因为蜈蚣的脚 多，蜘蛛吓得跑回了网上。
同学们，我们来一起总结一下蜘蛛开店 的过程吧！
问题
口罩店
围巾店
袜子店
卖什么？
口罩
围巾
袜子
招牌是什么？ 口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店
顾客是谁？
于是，蜘蛛在一间 小木屋外面挂了一个招 牌，上面写着：“口罩 编织店，每位顾客只需 付一元钱。”
想法简单
蜘蛛的第一位顾客是谁呢？他 有什么特点？
顾客来了，是一只 河，用于··马口了织·罩完。一·好了河整··难马天。···织嘴的·啊巴功，那夫蜘么，蛛长终·
一整天 终于
时间长 难织
因为河马嘴巴很长
理解、使用或处理。②（经 事物内容的深浅，以及在办
历、能力等）平凡（多用于 事过程中所耗费的脑力或体
否定式）。③草率；不细致。 力的大小程度。
这一思想比较 简单 , 容易 被人们接受。
讨论：你认为蜘蛛的招牌应该怎么写？
接下来会发生什么故事？展开想象，续编故事，讲 给大家听。 （课后第二题）
蜘蛛坐在网上呼哧呼哧地喘了一会儿，用手擦 了一下头上的汗，心说：吓死我了。这时一只蜻蜓 飞过来，对着蜘蛛说：“小蜘蛛，你应该忠于自己 的职守，好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊，就 去干别的工作。你看，你做了这么多，很累不说， 收入很少，而且还影响了自己捉虫子。”蜘蛛听了 蜻蜓的话，惭愧地低下了头。
蜘蛛属于节肢动物，身 体分为头胸部和腹部，腹部 有纺器，内连丝腺，能吐丝 结网。蜘蛛多以昆虫、其他 蜘蛛、多足类为食，部分蜘 蛛也会以小型动物为食。
猜一猜：蜘蛛会开什么店呢？
初读课文 扫清障碍
请同学们自由读课文，借助拼音 把生字读准，难读的地方多读几遍。
你把生字都圈画出来了吗？我们一起来
读一读这些生字吧！
两横上短下长， 撇捺要舒展。
“元”中的两 横稍短。
wán
完
第六笔撇和第七 笔竖弯钩都要超 出上面的宽度。
撇捺要舒展， 要超出上面的 宽度，捺收笔 比撇略低。
dìng
定
第二笔稍长。
shānɡ
商
里面是“八”“口”。
识字游戏
点 击 小 蝴 蝶 救 救 它
课堂演练
一、写出下列词语的反义词。
早—（晚 ） 升—(降 )
会写字。
学写字
zhōnɡ
jué
huàn
qī
终 决换期
重难点字书写指导
第二笔是提， 书写时和第一 笔点向横中线 靠拢。
jué
决
第三笔是横折。
左短右长
“纟”最后 一笔是提。
zhōnɡ
最后两点 纵向对齐。
左右两部分上 下齐平。
huàn
换
最后一笔是捺， 别写成点。
“其”的最后 一笔点要短。
qī
期
“月”的撇要越 过中线穿插到 “其”的下面。
有—（ 无 ）
满—（空 ） 好—( 坏 ) 简单—（困难 ）
二、在括号里填上恰当的量词。
一（ 只 ）河马 一（ 家 ）商店 一（ 个 ）招牌
一（ 条 ）蜈蚣
一（ 只 ）蜘蛛 一（ 间 ）小木屋 一（ 元 ）钱
一（ 个 ）星期
三、根据课文内容选一选。
蜘蛛开店，一开始卖（ A ），后来 卖（ C ），最后卖（ B ）。
结构梳理
起因：寂寞 无聊
蜘
口罩店 河马 一整天
蛛 开
经过
围巾店 长颈鹿
一星期
朝三暮四 一事无成
袜子店 蜈蚣
店
结果：跑回网上
主题概括
本文描写了蜘蛛三次开店的经过， 告诉我们 做事要考虑周全，持之以恒，
不要随意草率、朝三暮四 的道理。
拓展延伸
点 击 图 片 播 放
这节课就分析到这儿，最后，我们一起来学习一组
···
蜘蛛的决定很随意、草率
【因果关系】 因为口罩织起来很简单。
因果关系：表示前后分句之间存在着原因和结果 的关系。
因果倒置:为强调结果而先出示结果，再写原因。
读一读，写一写。 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
今天没去上学 ，因为 我感冒了 。
我喜欢到顾客多的书店 ，因为 那样不会被人注意 。
如果你是蜘蛛，你可能会开一 家什么店？会遇到什么顾客？
开一家毛衣店，会遇到大象。 开一家帽子编织店，遇到蓝鲸。
……
再读课文，思考：蜘蛛开店为什么失败？
想法简单
决定草率：认为什么织起来 简单就卖什么。
按“每位顾客”计价，不论种 族，不计大小、长短、多少。
词语辨析
简单
容易
①结构单纯；头绪少；容易
着重形容不难，一般指
学习目标
1. 认识“店、蹲”等15个生字,会写“店、定、商、 夫、完”5个字,会写“商店、工夫、围巾”3个 词语。
2. 学习第1-4自然段，了解蜘蛛开店的原因和开 “口罩编织店”的过程。
3. 能根据示意图讲蜘蛛开“口罩编织店”的故事。
作者简介
鲁冰 中国当代童话作家。 主要作品： 《365夜儿歌》《月亮生 病了》《小鸟快飞》等。
···
袜子织起来 很简单。
蜘蛛的决定依然很随意、草率
第二天，蜘蛛的 招牌又换了，上面写 着：“袜子编织店， 每位顾客只需付一元 钱。”
蜘蛛的第三位顾客是谁呢？他有 什么特点？
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得 匆 四·忙十·跑二··回只·网脚上的。蜈原蚣来！那位顾客竟··是一条
出人意料
蜘蛛开店的结果怎么样？ 我们一起来总结一下吧。
A.口罩 B.袜子 C.围巾
第二课时
同学们，上节课我们知道了课文讲了一 只蜘蛛开店闹出了很多笑话的事，这一节我 们继续学习课文，了解一下为什么蜘蛛觉得 很容易的事却变得那么难呢。
学习目标
1. 会写“决、终、换、期”4个字,会写“决 定、终于、星期”3个词语。
2. 学习第5-11自然段，了解蜘蛛开“围巾编 织店”和“袜子编织店”的过程。
3. 能根据示意图完整地讲故事。 4. 根据课文内容展开想象,续编故事。
整体感知
我们一起根据故事的四个要点，回顾一下蜘蛛 开“口罩编织店”的过程吧。
卖什么？招牌是什么？ 顾客是谁？ 结果怎样？
卖口罩 口罩编织店
河马
织了一整天
蜘蛛开店第二次卖的是什 么商品？
卖围巾 蜘蛛的决定很随意、草率
卖来·围很·巾简晚第·吧单·上二，。，天因蜘，为蛛蜘围想蛛巾：的织·还招起·是牌
【外形描写】
惊讶
你知道吗？
成年的长颈鹿站立时可高达 6-8米，刚出生的长颈鹿就有1.5， 而其中头和脖子，就占了身高的 一半以上。
足 ，足才蜘忙织蛛了完织·一那·啊·个条·织·星长·，期长· 的围巾。
蜘蛛织得很辛苦
织围巾用的 时间长
蜘蛛开店第三次卖的是什 么商品？
卖袜子
蜘蛛为什么改卖袜子？
上，心蜘里蛛想累·：得·还趴·是在卖地 袜起··子来吧很，简因单为。袜子织
河马
长颈鹿
蜘蛛
结果怎样？ 用了一整天 忙了一个星期 吓得跑回网上
根据课文内容填一填。
一只 蜘蛛 打算开店卖 口罩 ，他给 河马 织
口罩用了一整天，觉得不容易。第二天改
成 卖围巾 ，来了一只 长颈鹿 ，他足足忙 了 一个星期，累坏了。后来他改成 卖袜子，可是 来了一条长着四十二只脚的蜈蚣，把他吓跑了。