省市第二中学
家庭经济困难学生资助工作实施方案
校办字[2010]78号
从2010年秋季学期起，由中央、省和市、县（区）按比例分担共同设立普通高中国家助学金，用于资助我市普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面占全市普通高中在校生总数的20%。

为做好我校普通高中家庭经济困难学生资助工作，根据市教育局《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》（教民生[2010]15号）精神，特制定本实施方案。

一、切实加强对普通高中学生资助工作的领导
普通高中国家助学金是家庭经济困难学生资助政策体系的重要
组成部分，学校要高度重视普通高中学校学生资助工作，要把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，加强组织领导，实行校长负责制，明确承办机构和人员，学校成立家庭经济困难学生资助工作领导小组，具体负责此项工作。

要建立完善的学校助学管理制度和工作流程，确保学生资助工作顺利进行。

二、准确把握资助围，规资助对象条件
（一）国家助学金资助对象和围。

普通高中国家助学金资助对象为我市围具有正式注册学籍的普
通高中在校生中的家庭经济困难学生。

普通高中学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。

（二）国家助学金资助标准。

国家助学金按学年申请评定，平均资助标准为每生每学年1500元，分两个学期发放，每学期750元。

（三）国家助学金基本申请条件。

热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。

（四）家庭经济困难学生认定条件。

符合下述条件之一者应优先认定：
1．烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者；
2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者；
3.父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
4.学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；
5.享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女；
6.响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；
7.有其他特别困难情形者。

三、完善资助运行机制，严格资金发放管理
严格按照国家和省有关文件要求，制定本校国家助学金管理的具体办法。

建立专门档案，各班在资助工作完成后，将学生申请表、困难证明材料、认定评议过程资料、受理结果、公示情况、助学金发放等有关凭证和工作情况，以年级为单位交学校资助工作领导小组办公室分年度建档备查。

（一）国家助学金的申请
符合申请条件的学生应在每年秋季开学后两周向学校提交申请，填写《市普通高中国家助学金申请表》（附件1），并提供村（居）委会和乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料（附件2）。

（二）国家助学金资助对象的认定流程
分班级、年级受理评议和汇总上报三个阶段：
以班级为单位，组成由班主任、班长、选举的学生代表6人（共8人）组成的认定评议小组，选举过程要有记录。

评议小组受理学生申请，统计申请学生数字及时报至级部。

班级评审认定过程要有记录，认定评议小组成员要签字（附件3），评议结果要在班级进行不少于5天的公示。

在班级、年级围公示无异议后报学校学生资助工作领导小组审核，学校学生资助工作领导小组审核后报由学校领导班子、学生资助工作领导小组组成的评审领导小组评审确定，并将评审结果在学校公开栏进行不少于5个工作日的公示。

经公示无异议后的家庭经济困难
学生享受普通高中国家助学金政策。

学校为每位受助学生办理银行储蓄卡。

银行储蓄卡发放后，学生应签字确认（附件4）。

（三）国家助学金发放流程。

①学生提出申请；②学校组织国家助学金对象的评议认定工作；
③学校填写《市普通高中国家助学金拨付申请表》（附件5）、《市普通高中国家助学金受助学生明细表》（附件6）报教育、财政部门审批；④财政部门根据最终确定的国家助学金，通过银行卡方式将资金直接发放到学生；⑤国家助学金发放后，享受国家助学金学生应签字确认（附件7），交学校学生资助工作领导小组办公室存档备查。

（四）国家助学金的管理。

学校应对普通高中国家助学金资助对象进行核实。

如发现弄虚作假现象，取消资助资格，收回资助资金。

各年级、各班不得以任何形式、任何理由，抵顶或扣减国家助学金,不得将国家助学金打入饭卡或校园卡。

为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。

（五）有关报表要求。

学校各学期国家助学金政策的落实情况以及《市普通高中国家助学金受助学生明细表》报同级教育局学生资助管理中心备案。

四、各级部、班级务必严格把关，确保国家助学金真正用于品学兼优、积极要求进取的贫困学生，确保国家助学金切实用于学生学习、生活开支。

学校、级部、班主任将对受资助学生实施跟踪管理。

凡发生违反校纪校规行为、生活铺浪费、学习态度明显变差，经批评教育
不改者，学校将立即停止对其资助；凡在申请资助过程中缺乏诚信、弄虚作假者，一经查实，除追回全部补助外，另视情节给予通报批评直至纪律处分。

同时，追究相关负责人责任。

二中
二O一O年十二月十日。