顶岗实习岗位分析报告（2012届）题目助理会计岗位分析——以平阳县鳌江镇企业会计协会咨询服务部为例实习单位平阳县鳌江镇企业会计协会咨询服务部实习岗位会计专业班级会计09-1班学生姓名谢丽薇指导教师黄彬红2012年6月 10 日会计助理岗位分析报告——以平阳县鳌江镇企业会计协会咨询服务部为例前言会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

希望通过此次的实习让我把所学的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。

总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识。

二、实习单位的概述（一）实习单位的简介平阳县鳌江镇企业会计协会咨询服务部创建于1996年，地处平阳县鳌江镇商业城，注册资金10万余元，属于股份合作企业分支机构。

该服务部自成立以来，就以其高素质的人才团队和高起点的管理模式，优化组合而成的专业队伍，为企事业单位提供会计记账、纳税申报、注册登记、证照年检等一条龙服务。

客户覆盖温州市各区及周边城镇。

（二）实习单位本服务部部门职责及岗位设置单位组织机构设置：会计师-助理会计本服务部门职责：1.审核相应会计资料，确保会计账务处理的原始单据符合国家的有关规定2.核实企业的现金及银行存款，有利于代理会计和企业出纳的相互监督3.协助做好各项审计前的自查和审计中的配合工作4.根据企业的经营范围和实际经营情况，办理税收减免和退税的申请5.协助企业办理发票购领、税务局对发票的检查和发票缴销6.配合企业做好税务专项检查和临时稽查岗位设置：主办会计、助理会计（三）、实习岗位职责1.整理会计原始单据，编制会计凭证，登记会计账簿，编制会计报表2.整理会计记录资料，协助管理会计档案3.定期与不定期提供公司经营的财务情况说明，并提出必要的建议和意见4.解答企业在会计核算和会计报告方面的日常问题5.填写各项税务报表及附表，办理纳税申报，包括电子申报（四）、实习岗位工作流程1、记账资料的整理企业应在每月底或次月初（3号左右）整理好上月的记账资料。

记账所需资料：记录企业生产经营活动过程中各类原始票据。

2、检查企业开具发票填写要工整齐全，一次填写，不能涂改；3、报税期工作报税日期，国税一般纳税人为1到10日，小规模纳税人为1到10号，地税为1到15日，企业所得税为每季首月1到15日，当月要缴税如果银行余额不足的，在我们通知后请尽快到银行补足税款。

一般报税有以下两种：1、地税申报的税金有：营业税、城建税、教育费附加、个人所得税、印花税、房产税、土地使用税、车船使用税。

（1）每月7号前，申报个人所得税。

（2）每月15号前，申报营业税、城建税、教育费附加、地方教育费附加。

（3）印花税，年底时申报一次（全年的）。

（4）房产税、土地使用税，每年4月15号前、10月15号前申报。

但是，各地税务要求不一样，按照单位主管税务局要求的期限进行申报。

（5）车船使用税，每年4月份申报缴纳。

各地税务要求也不一样，按照单位主管税务局要求的期限进行申报。

（6）如果没有发生税金，也要按时进行零申报。

（7）纳税申报方式：网上申报和上门申报。

如果网上申报，直接登陆当地地税局网站，进入纳税申报系统，输入税务代码、密码后进行申报就行了。

如果是上门申报，填写纳税申报表，报送主管税务局就行了。

2、国税申报的税金主要有：增值税、所得税。

（1）每月15号前申报增值税。

（2）每季度末下月的15号前申报所得税。

（3）国税纳税申报比较复杂，需要安装网上纳税申报系统，一般国税都要对申报单位进行培训的。

（五）实习岗位工作知识与能力要求岗位知识：1.会计理论基础2.会计实务基础3.会计账簿查看4.会计报告的书写5.纳税申报6.会计软件应用能力要求：1.沟通能力代理记账助理会计也算是一种服务人员，要与多家企业老板交涉。

这就要求会计助理要从各方面听取或吸取信息能力，以及具有准确恰当地运用语言和文字表达的能力。

2.实际操作能力会计是一门专业性和技术性很强的工作，会计核算，编制财务报表以及单位内部会计控制制度设计等都需要扎实的理论功底和丰富的实践经验；在进行具体业务处理时有关会计处理方法的选取，会计估计的变更，会计信息电算化的操作、网络化传输等，都要有相当娴熟的操作能力。

3.应变能力在现代化市场经济条件下，新情况、新问题、新经济业务不断出现，会计人员要在不违反财务制度和财经纪律下处理所发生的经济业务，包括每笔经济业务所列的会计科目、合理避税等。

三、实习内容及过程（一）实习方式1、充分运用所学的会计知识，实习会计核算的全过程，包括凭证的审核和填制、登记账簿、成本计算，参与财产清查、编制会计报表和整理会计档案。

2、参加必要的业务经营活动，了解企业财会工作在参与企业经营管理、参与市场竞争中的重要地位和作用（二）典型工作事例描述温州珍琪制衣有限公司是我们会计协会咨询服务部接的最大的一家公司。

这家公司只要生产产品为各式服装，它所需的原材料为皮革，布等等。

辅助材料基本上都是各种纽扣，水晶石之类的。

在代理温州珍琪制衣有限公司之前，我们公司必须和这家公司签订财务代理记账合同，确定服务项目及费用。

我们建有严格的保密制度，所有代理协议签订时均同时附有一份保密协议，以保障客户之利益。

由于温州珍琪制衣有限公司的业务量比较多，因此在月底的时候，这家公司的出纳将当月所需做账的票据送到我公司。

我的任务就是对这些票据进行初步整理，把不合格的单据退回公司。

月底最后一两天的时候，我们要将抵扣联进行认证，及时通知他们进行抄税。

下个月月初的时候，我就该将这些已经整理好的单据输入电脑进行编制凭证了，并通知这家公司出纳将银行对账单的打印出来，进行核对。

若核对无误的话，即编制会计报表进行报税。

若当月要缴税，而银行余额不足，我们就要尽快的通知这家单位补足税款。

即便是没有发生税金，我们也要按时进行零申报。

我们也需将报表及时送交国税局备案，还要填制统计的各式报表，将其送到统计局备案。

完成上半月后，下半月的时间基本是在整理各个单位的仓库账。

基本上的单位仓库帐和工资表做得不是很规范，因此这也就成了我们工作的一部分。

一整个月做下来，便不难发现基本上代理行业都存在一些问题。

像各类单位拿过来的报销单一大堆，是否真正是单位的业务需要而发生的费用就不确定了。

而且代理行业大多都不是十分了解各类单位的生产线，所以仓库帐大多也是模拟两可了。

这些难免会导致会计信息失真，因此这就需要税务部门对代理记账行业多加监督，使之越加走向规范行业。

四、实习总结及体会（一）学校课程设置与实际岗位的差距分析通过实习，我才发现我们在学校里学的理论知识远远满足不了实际岗位的应用。

我觉得学校教学方法模式和考核方式过于单一，建议把教学与实践相结合，在校开办实习周，一能让同学们更好的掌握新的知识；二也可以提高师生们的激情，更加富有动力。

实际操作过程中遇到问题，还是不能立刻回想到相关理论知识。

希望学校的课程能多样性一些，实训时间能够多一些，长一些。

让学生有足够时间去不断变换角色进行训练。

例如可以扮演企业者，个体户，会计师以及地区的纳税机构等。

可以充分展现出对于会计这个行业具体结构。

（二）企业实际岗位对技能的要求我所在的小型代理公司就目前就代理二十多家企业的财务处理，而基本上企业都是在月末或月初送整个月发生的业务单据给我们。

由于国家对国税、地税、个税都有时间限制。

我们公司都是用四方记账软件来做的，我们必须在这短时间内做好这类记账流程，这就需要具备较强的实务能力，还有就是要不断练习打字的速度。

对于企业来说，能力往往是超越知识的，公司对于人才的要求，同样也是能力第一，同时，要求是多方面的,它包括：组织指挥能力、决策能力、创新能力、社会活动能力、技术能力、协调与沟通能力等。

（三）学校所学知识与实践的差距表现就目前的情况，重视会计基础理论、基本原理和基本方法的教学，而有些忽视会计实践这一环节，这就会造成毕业生很难适应企事业单位的会计操作。

工作的话，看重的是动手，实际操作能力，理论只占一小部分，在学校所学的知识在实际工作中用到的微乎其微。

五、对学校课程设置和技能训练的建议（一）对学校课程设置的建议对会计专业，我觉得要多增加手工模拟阶段课程。

这一阶段的操作技能训练全部结合实物操作进行,以期最大限度地使学生接触实际操作过程。

为使学生能够有机会熟悉会计各个岗位的实际操作要求和方法,可适当采取全过程综合操作模式的实验方法,即由一人模拟所有岗位操作。

让学生在学习期间更多地参加社会实践，不断地把所学的专业知识和基本方法应用于实践中，使学生在毕业进入工作岗位之前就具有基本的处理日常经济业务的能力。

（二）对学校技能训练的建议正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。

平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！希望学校能安排一些除了手工实训外，最好能模拟一下实际岗位的工作流程等。

进行分组技能实训，在加强技能的同时也让我们懂得交流，让我们知道有时候有些问题大家可以一起解决。

通过实习学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。

提高了分析问题解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和协作精神，提高自身素质。

回顾这四个多月以来所经历的点点滴滴，发现实习真的是一种特别的经历，只有亲身体验才知其中滋味。

实习之前还对学校的安排抱有成见，但实习过去了，我能深深体会到学校的良苦用心。

我知道课本上学的知识是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最基本的就能以不变应万变了。

我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正的从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了四方软件的财务操作。