九年级上册思品第二单元期末复习学案
九年级思品学案十四:1.2期末总复习班级：姓名：学号：【学习目标】： 1、通过默写，掌握我国国有经济、集体经济、公有制经济的地位和作用，以及个体、私营等各种形式的非公有制经济的地位和作用等重点知识。
2、理解我国的基本经济制度，了解我国的分配制度。
一、对学知识结构图5分钟二、知识过关――默写题（独学背诵默写，对学互改更正15分钟） 1、我国取得举世瞩目的经济成就的原因？（4个）
2、我国现阶段的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？
3、各种经济成分的地位：公有制经济--- 国有经济--- 集体经济--- 非公有制经济--
4、我国的分配制度是什么？由什么决定？
三、检测反馈：（15分钟）单项选择题（每题2分，共20分） 1、（2010年期末）2010年第一季度，广东省民营经济完成增加值16707.89亿元，同比增长12.3%，中型、小型企业增速分别比大型企业（14.8%）高出2和2.8个百分点。
下列对非公有制经济认识不正确的是（）新|课|标| 第|一|网 A、非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分 B、非公有制经济推动经济和社会发展的主导力量，控制着国民经济命脉 C、非公有制经济有利于加快生产力发展，增强国民经济活力D、非公有制经济在促进经济增长、解决就业方面发挥着重要作用 2、（2010年期末）我国要坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是因为（）①这一制度的确立，是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的②这是一项充满生机和活力的经济制度③这项制度为公民施展才干提供了极大的活动舞台
④我国的分配制度决定了这一制度 A、①②③ B、②③④ C、①③④
D、①②③④ 3、（2011年期末）下列图示反映的关系，正确的是（）A、基本路线――（决定）基本国情――（决定）主要矛盾 B、基本国情――（决定）基本经济制度――（决定）分配制度 C、基本路线――（决定）根本任务――（决定）最终目标 D、根本政治制度――（决定）经济制度――（决定）基本路线 4、（2011年期末）2010年7月8日，美国知名杂志《财富》公布了2010年《财富》世界500强企业最新排名，来自中国内地和港澳地区的46家企业上榜。
中国石化、
国家电网和中国石油分别位列第七位、第八位和第十位。
下列对国有经济的认识，正确的是（）①国有经济拥有雄厚的经济实力，积聚我国最先进的生产力②国有经济直接体现了共同富裕的原则③国
有经济是国家引导、推动国家经济和社会发展的主导力量④国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用 A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 5、（2011年期末）温家宝总理指出，我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。
那么要把“蛋糕”分好最重要的是（）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力②发扬艰苦奋斗精神，实现共同富裕③坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度④坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 A、①②③④ B、①③ C、④ D、③④ 6、下表反映的问题告诉我们（）我国城乡居民收入情况比较年份 1978年 1992年 2002年 2008年城、乡居民收入之比 2．56： 1 2，58 ： l 3．1： 1 3．37： 1 A、我国的分配制度正在发生根本性改变 B、城乡发展不协调，这将成为社会的主要矛盾 C、目前我国的分配制度暂时不适应我国基本国情 D、进一步完善和落实我国的分配制度 7、十六届三中全会进一步强调，要大力发展和积极引导非公有制经济。
大力发展和积极引导非公有制经济（）①将改变我国公有制的主体地位②就能缩短贫富差距、实现共同富裕③是由现阶段我国的基本国情决定的④可以促进国民经济和社
会生产力的发展 A、②④ B、③④ C、①②③ D、①②③④ 8、据统计国有经济在我国煤炭开采业中占80%以上，在石油天然气开采中占95%以上，在邮电通信、铁路业中占100%，在民航业中占95%以上，这主要说明（） A、我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B、国有经济是社会主义经济制度的基础 C、国有经济控制着我国国民经济的命脉 D、国有经济在我国各行业中都处于垄断地位 9、初三学生李某的妈妈是一家国有企业的工程师，月月有工资，季季有奖金，年终还有一些出勤奖和技术贡献奖。
爸爸与人合伙开了一家智能玩具厂，因经营管理有方，年收入比妈妈还要高，家庭生活过得很殷实。
小李同学父母的职业和收入情况说明（） A、我国坚持尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的方针 B、公有
制仍然是我国经济制度的基础 C、按劳分配己不再是我国分配制度的主体 D、我国全面建设小康社会的奋斗目标己经完全实现 10、我国
目前实行的以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（） A、有利于从根本上杜绝收入差距 B、完全调动了我国经济的全面发展 C、适应我国基本经济制度的发展，有利于全面建设小康社会 D、是实现共同富裕的根本途径四、能力提升：（5分钟）（2011期末）初中
学生李林在某镇进行考察时发现，该镇王某家的日子是越过越好。
通过了解，李林大致知道了王某致富的经过：20世纪80年代初，王某摆摊卖菜；20世纪90年代初，王某买了一辆大货车从事蔬菜运输，生活不断改善；3年前，他又拿出多年的积蓄开办了蔬菜加工厂，请了几十个员工，生意特别红火。
（1）王某先后从事的职业分别属于什么经济成分？国家对这些经济成分的态度和做法如何？（3分）（2）考察后，李林认为：“在我国，只要大力发展这些经济成分，我国的经济就上去了，人民也就富起来了。
”请你简要评析这一观点。
（5分）。