八年级物理学科导学案课题：§4.4光的折射
课型：新授课主备：审核：时间：XXX 班级
__________________ 姓名___________ 学号
【使用说明】利用25分钟时间预习课本第81—84页，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分预习的基础上，独立认真完成学案；鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。
学习目标：
①通过生活中的一些现象，知道光的折射现象。
②通过实验总结出光的折射定律。
③能利用光的折射现象解释生活中的实际问题。
学习重难点：
重点：通过实验总结出光的折射定律。
难点：利用光的折射现象解释生活中的实际问题。
导学方法：实验探究法、讨论法
导学过程
课前预习案(限时10分钟)
【课前预习、教材导读】你准备好了吗？阅读教材p81—p84的内容，并完成下列填空。
如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流(学生阅读教材，查阅资料，完成以下内容，小组长课前检查)
1. (1)光从空气斜射入水中，在发生反射的同时，还发生了_
现象.
(2)光从空气
斜射入水中，进入水中的光线叫光线.
(3)折射角是指的夹角.
(4)我能在图4-4-1中标出入射光线、折射光线、入射角、
折射角.
2. 通过自学教材P82的相关内容并读图4-4-2我知道
(1)外出旅游时，清澈见底的水池边写着“水深危险”我们不能随便进入陌生水域
的原因是因为光的
使我们觉得池水“变浅”了. （2） 有经验的渔民在叉鱼时，会瞄准看到的鱼的 或
“下方”） （3） 我还可以列举生活中有关光的折射的
事例 ______________________________________
预习等级评价 __________ 组长签字 _______________
课内探究案
一、 自主学习，交流预习情况（小组交流讨论，解决不了的问题由组长汇总）
二、 新课引入，激发情趣
1. 思考：水中倒影比物体本身更暗淡，为什么呢？
2. 在一个碗中放一枚硬币，让两个学生斜看碗中的硬币，上下移动视线到刚好看不到 硬币为止（此时视线不能动），然后向碗中倒水，看 （ 能、否）看到硬币。
3. 在将筷子插入水中，看水中的筷子有什么变化？ ______________________________
三、 探究新知：
板块一：光的折射
1. 实验：
（1）在暗室里，让一束光（可以利用激光手电筒发生的光束）从空气中斜射入水 中（可以在水中放入适量的墨水，并搅拌均匀，这样观察到的实验现象更为明显），发 现光在空气中是沿 _在水中是沿 ___________ ,但光在空气与水的分界处传播 方向发生了 _____ ,这是光的折射现象.
（2） 在暗室里，让一束光（可以利用激光手电筒发生的光束）从空气中斜射入水中，
可以发现折射光线 （填“远离法线”“直线传播”或“靠近法线”）,折射角— 才能把鱼叉到.（选填“上方” 图 4-4-
2
（填“大于” “等于”或“小于”）入射角.如果让光逆着折射光的方向从水中射入水中, 可以看到 ______________________________ .
（3）在暗室里，让一束光从水中斜射入空气中，可以发现折射光线一—（填“远
的原因是因为光的 使我们觉得池水“变浅”了.
离法线” “直线传播”或“靠近法线”），折射角 ___ （填“大于” “等于”或“小于”）
入射角.
（4）在暗室里，让一束光从空气中垂直射入水中，发现折射光线的传播方向 _______ （填“发生改变”或“不发生改变”），此时折射角 ___ （填“大于”“等于”或“小 于”）入射角，都为 _____ .
2•归纳总结:
（1）当光从空气斜射入水中或其他透明介质中时，折射光线 法线，折射角 入射角。
当光从水或其他透明介质中斜射入空气中时，折射光线要_______法线，折射 角 射角。
当入射角增大时，折射角 ________________ 。
当光从空气垂直射入水中或其他透 明介质中时，传播方向 _______ .
（2）在折射现象中，光路-
3. 练一练： （1）如图4-4-4所示，光线从某种透明液体斜射入空气中
时发生的反 射和折射现象，其中 是入射光线， 是折射光线， 法线
射角是 °，折射角是 _______ ° .
（2）画出图4-4-5光从玻璃射出空气中对应的折射光线. （3）画出图2-4-6光通过三棱镜的折射光路图.
板块二:生活中的折射现象
1 •阅读P 82的相关内容，师生一起作光路图解释说明池水看起来变浅，筷子水中向 上弯折，叉鱼要向看到的鱼的下方。
玻璃空气
图 4-4-5
图 4-4-
4
2. 潜水员在水中看岸上的树会觉得树是变高了，还是变矮了呢？为什么?
四、课堂小结：
小结本节课学到的知识与技能、过程与方法。
五、总结反刍，当堂检测
【智勇大冲关】小试身手！〖★★★〗你能行
1. 如图所示，MN 为两种物质的界面。
光线AQ 为 _____ 光线，
光线0C 为 _____ 光线。
Z AO ［是 _____ 角，/Q0（为 ______ 角
从图中可知入射角为 度，折射角为 度。
2. 小明到湖边游玩，他站在岸上看到：
①岸上的树，②水中的鱼，③空中的小鸟，④自已在水中的倒影。
他看到的景物中, 属于光的反射形成的是 _________ :属于光的折射形成的是.（填序号）.
3. 游船上的人观看水中的鱼，所看到的鱼的位置要比鱼的实际位 __________
（选填“深”或“浅”），这是由于光的 ____ 造成的.
4. 古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的 现象.
5. 下列光现象中属于光的折射现象的是（）
A 人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影
B 司机从后视镜看到汽车后面的景物
C 人在河边看到水底的石头
D 小孔成像
6. 在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是（）
A .“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像
B .“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像
C .“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
D .“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像D k 9
7. 如图，一束光线斜射入容器中，在P 处形成一光斑。
在向容器里
逐渐加满水的过程中，光斑将（）
A.向左移动后静止
B. 向右移动后静止
C.先向左移动后向右移动
D. 仍在原来位置
8. 秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（） A .星星在运动 B .地球在绕太阳公转 C .地球在自转
D .大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而 变化
9. 如图所示的四个光路能正确表示光线由玻璃射入空气的是（）
10. 一束光线由空气斜射入水中时，如果入射角逐渐增大，折射角将（）
A. 逐渐减小，且总小于入射角 B .逐渐增大，且总大于入射角
C.逐渐减小，且总大于入射角 D .逐渐增大，且总小于入射角
六、拓展延伸，能力提高
1. 用气枪射击池水中的鱼，为提高命中率，在射击时应瞄准（）
A .看到的鱼
B .看到的鱼的上部
C .看到的鱼的下部
D .看到的鱼的右边
2. 某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。
池内无水时，射灯发出的一 束光照在池壁上，在S 点形成一个亮斑，如图所示。
往池内注
水，水面升至a 位置时, 站在池旁的人看到亮斑的位置在P 点；
如果水面升至b 位置时, Q 点，贝"（ ）
二 ____________
A. P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的上方
B. P 点在S 点的上
方，Q 点在S 点的下方 '
C. P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的上方 UBEL _________ I
D. P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的下方 3 .如图所示，一条入
射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射
光线进入鱼眼（已画出）。
请画出入射光线的人看到亮斑的位置在
大致方向，并标明入射角］
4. 容器底有一探照灯S 发出一束光线投射到MN 木板上，在B 点形成一光斑，当向容 器中注水时，光斑B 将移向（）
A .
B 的上方 B . B 的下方
C . B 的左边
D . B 的右边
七、学后反思：我思故我得 小组综合评价 等级 _____________ 日期： _______________
5.画出图中入射光线或折射光线的大致传播方向
Af。